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1、商务英语毕业论文的开题报告开题报告是我们在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与怎样施行的阐述性报告。下文是学习啦我为大家整理的关于商务英语毕业论文的开题报告的范文,欢迎大家浏览参考!商务英语毕业论文的开题报告篇1以英语广告语为例一、课题背景当今广告已成为我们生活不可或缺的一部分。我们对于中文广告词或许很了解,但用英文讲出广告词却有些难度,同样让你看着英文广告词讲中文广告词也是有难度的。本文针对这些问题,从词汇、句法、修辞三方面介绍了广告英语的语言特点,使读者对英语广告的中文含义有更好的、更深的了解;并通过实例分析介绍了广告英语翻译的方法和策略,使读者在了解广告词的同时,能够本人翻译广告词的意
2、思。二、毕业设计方案或毕业论文研究方案本文以英语广告语为对象,进而总结出广告语的创新与否对人们的影响以及广告的重要性。在这个研究目的的指向下,本文采取了理论与文本分析相结合的方法,在进行文献分析总结代写硕士论文前人研究经历的基础上,对各类创意广告语的使用技巧进行具体的文本分析。目前我已采集了大量的相关信息,以及查阅了很多关于广告英语的资料,所以论文的大致思路已定,提纲如下:浅论广告英语语言特点及翻译策略1英语广告的语言特点1.1英语广告的词汇特点1.1.1使用形容词的比拟级和最高级1.1.2使用简单动词和白话词汇1.1.3使用错别字和杜撰新词1.2英语的句法特征1.2.1使用短语代替整句1.2
3、.2使用简单句和省略句1.2.3使用祈使句1.2.4使用第一、第二人称1.3英语广告的修辞特征1.3.1比喻1.3.2排比1.3.3拟人1.3.4比照1.3.5仿拟1.3.6押韵2英语广告的翻译策略2.1英语广告的翻译方法2.2.1直译2.2.2意译2.2.3套译2.2.4再创型翻译2.2英语广告的翻译原则2.2.1功能定位翻译2.2.2语言审美性翻译2.2.3文化矫正性翻译三、毕业设计(论文)预期成果及创新本文的预期成果是通过分析资料信息,研究广告英语语言特点及翻译策略,以推进大学生对广告英语的认知及翻译能力。从词汇、句法及修辞三方面介绍英语广告的语言特征,并通过实例分析介绍了英语广告翻译的
4、技巧、策略与原则。透彻地了解广告产品和广告语篇的内容及其艺术形式,遵循英汉两种不同语言的特点和表达习惯。创新点:探索和研究了广告英语语言特点及其对大学生翻译英语广告的影响。商务英语毕业论文的开题报告篇2一、选题的背景与意义: (一)课题研究;在考研经过中碰到类型相关的题目,本人很感兴趣,于是确定选择该题。 (二)课题研究的目的本文通过对(呼啸山庄)中象征主义,来叙述(呼啸山庄)中文明与自然的冲突。 (三)课题研究的意义艾米莉勃朗特是英国维多利亚时期着名小讲家和作家,是着名的勃朗特姐妹之一,也是三姐妹中最具天赋的一个。她一生只写了一部小讲(呼啸山庄),但是这部伟大的作品却使她扬名于世。通过(呼啸
5、山庄),艾米莉勃朗特以维多利亚时代为背景,通过写两个截然不同的家族,三代人之间的爱恨情仇,充分表现了维多利亚时期文明和自然之间的冲突以及如何反映了艾米莉勃朗特对自然的偏爱。小讲中自然和文明冲突不断,艾米莉勃朗特在小讲中屡次运用比照和象征来表现此冲突,例如,呼啸山庄和画眉山庄的冲突,凯瑟琳两种不同的爱情观的冲突。这种冲突正是基于艾米莉勃朗特对自然异于常人的热爱和当时当代文明盛行的背景。英国文学史上着名的三姐妹从小生活在荒原上,自然在她们心中是神圣之物,这点很像新英格兰超验主义的观点。并且英国浪漫主义时期沃兹沃斯和柯律利治等着名诗人影响,自然,情感和哥特式元素在艾米莉勃朗特的作品中都发挥着举足轻重
6、的作用。而且,艾米莉勃朗特生活在物欲横流的维多利亚时代,当时的人们以自然之情为基础的生活遭到当代文明的剧烈冲击。作为维多利亚时代批判现实主义的代表人物,艾米莉勃朗特看到了当代文明带来的种种罪恶,内心愈加固执于对自然的喜欢。因而,要想真正读懂这部伟大的着作,就必需要了解小讲中艾米莉勃朗特对自然和文明的观点。只要了解艾米莉勃朗特对自然和文明的态度,才能真正明白在这爱恨情仇下有着更深入的寓意-人类生活应该顺应自然和本性。通过(呼啸山庄)中自然和文明的从图矛盾,由此来叙述(呼啸山庄)中回归自然的观点。二、国内外研究现状: (一)国内研究现状1.陈茂林从艾米莉勃朗特所受的自然的影响来分析,他的(回归自然
7、返璞归真-呼啸山庄的生态批评)以为(呼啸山庄)是一部自然颂歌。小讲中自然有着独特的作用,它使人精神放松,包涵所有人,它似乎是一个有血有肉的灵魂,共享着人的痛苦和换了。作品表达了作者对自然的深深热爱,同时也反映了自然和文明的冲突和矛盾。叶利荣则在其(追寻自己的历程-呼啸山庄主题探析)一文中提出:艾米莉勃朗特在小讲中塑造的两个富于激情和叛逆的人物形象-希斯克里夫和凯瑟琳,展示了他们在迷失之后寻找自己回归的困难历程表现了处于自己冲突中的人的内心世界。他们充满抗争的一生是生命个体追寻自己历程的真实写照。2.王宏洁则在(自然与文明的冲击)中以为,自然和文明的冲突矛盾也就是(呼啸山庄)中的其中一个重要主题
8、。自然,要求人们生活需要顺从内心情感和自然本性,得到自然错给予的舒适和自得。而文明,则是不同于自然的一种新的生活方式,要求人们生活遵从道德和理智。文明由此带来了物欲横流的社会以及追逐本身利益的人类,因而纯净自然之人被文明所污染。而自然不会随着文明的出现和进步消失,自然会一直存在。所以自文明诞生开场,文明和自然的冲突就不断。 (二)国外研究现状1.英国着名女作家弗吉尼亚伍尔夫在一九一六年就写过(简爱与呼啸山庄)一文。她写道:当夏洛蒂写作时,她以雄辩、光彩和热情讲我爱,我恨,我受苦.她的经历,固然比拟强烈,却是和我们本人的经历都在同一水平上。但是在(呼啸山庄)中没有我,没有家庭女老师,没有东家。有
9、爱,却不是男女之爱。艾米莉被某些比拟普遍的观念所鼓励,促使她创作的冲动并不是她本人的受苦或她本身受损害。她朝着一个四分五裂的世界望去,而感到她本身有气力在一本书中把它拼凑起来。那种雄心壮志能够在全部小讲中感觉得到-一种部分虽遭到挫折,但却具有宏伟信念的挣扎,通过她的人物的口中讲出的不仅仅是我爱或我恨,却是我们,全人类和你们,永存的势力这句话没有讲完。2.英国进步评论家阿诺凯特尔(ArnoldKettle)在(英国小讲引论)一书中第三部分论及十九世纪的小讲时,他总结讲:(呼啸山庄)以艺术的想象形式表达了十九世纪资本主义社会中的人的精神上的压迫、紧张与矛盾冲突。这是一部毫无理想主义、毫无虚假的安慰
10、,也没有任何暗示讲操纵他们的命运的气力非人类本身的斗争和行动所能及。对自然,荒野与暴风雨,星辰与季节的有力召唤是启示生活本身真正的运动的一个重要部分。(呼啸山庄)中的男男女女不是大自然的囚徒,他们生活在这个世界里,而且努力去改变它,有时顺利,却总是痛苦的,几乎不断碰到困难,不断犯错误。三、课题研究内容及创新 (一)课题研究内容艾米莉勃朗特在(呼啸山庄)中屡次运用象征主义,例如,呼啸山庄和西斯科拉里夫与儿时的凯瑟琳代表自然,他们崇尚自由,顺应自然和暴风雨似的生活原则而与呼啸山庄对立存在的画眉山庄以及林顿家庭则代表文明,他们彬彬有礼,服从一切社会原则。自然和文明外表风平浪静一直到西斯克里夫和凯瑟琳
11、偶尔闯进画眉山庄,于是冲突不断。凯瑟琳的自然之情开场遭到文明的真正挑战,她开场背叛本人的内心情感,越来越像淑女,最终她舍弃对西斯克里夫的真爱嫁给埃德加林顿,外表上文明占取了绝对优势。但是婚后的凯瑟琳被内心的自然之情折磨致死。而西斯克里夫也由于凯瑟琳的背叛自然性扭曲到极端,他变成了复仇的恶魔。文明的侵犯使人性扭曲,约束人的真实自然之情,造成了悲剧。尽管文明带来了进步,但是文明却扼杀了人性。最终,艾米莉勃朗特让西斯克里夫在死前打开阻碍之窗-文明,让两人的游魂在荒野间游荡。种种表明艾米莉勃朗特对两人爱情的同情以及要求人顺应人性,重返自然的思想。本选题拟从三个部分加以阐述:1.自然和文明的定义2.自然
12、和文明的较量:a.自然和文明的象征:呼啸山庄和画眉山庄;西斯克里夫和林顿及其哈的顿b.自然和文明的斗争:凯瑟琳的爱情选择和西斯克里夫的疯狂报复导致人性的扭曲3.结论人应该顺从自然,归顺自然。文明的侵犯使人性扭曲以及给人带来毁灭性的灾祸。 (二)课题研究创新本文主要通过对(呼啸山庄)中象征主义的运用,来解析自然和文明的冲突。艾米莉勃朗特不仅塑造两个截然不同的庄园,分别代表自然和文明,还赋予住在两个山庄中类似他们山庄的性格,通过他们的比照以及他们交织时所产生的矛盾分歧来讲明自认和文明之间的对抗。四、课题的研究方法:本选题拟采用多种研究手法,然后再结合定性分析研究法、综合查找法、归纳法、翻译法、文献
13、综述法、文献检索法等多种研究方法加以详述。主要包括:1、定性分析法:根据主观的判定和分析能力,推断出事物的性质和发展趋势的分析方法。2、归纳法:通过很多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,得出一般性的结论。3、文献法:即历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以到达某种调查研究目的的方法。4、文献综述法:即针对某个研究主题,对与之相关的各种文献资料进行采集整理,对所负载的知识信息进行归纳鉴别,清理与分析,并对所研究的问题在一定时期内已获得的研究状况,获得的成果,存在的问题以及发展的趋势进行系统而全面的叙述,评论,建构与阐述。其中,确定一个研究主题,采集整
14、理专题文献,浏览与挖掘文献内容,清理与记述专题研究状况,建构与说明专题研究发展趋势。五、研究计划及预期成果 (一)研究计划4月15日-4月18日:指定论文指导老师,学生选定题目;4月19日-4月25日:完成任务书部分和开题报告;4月26日-5月12日:完成论文第一稿;5月13日-5月22日:完成并上交论文第二稿;5月23日-5月31日完成论文三稿(5月31日上午11点之前上交,以便答辩教师浏览),指导老师分组浏览论文,师生做好答辩准备;6月1日-6月9日:论文答辩(答辩后,学生对老师提出的意见要及时修改,以便装订论文终稿)。6月10日-6月12日:二次答辩及论文装订、成绩评定。 (二)预期成果
15、根据规定的时间和进度提交一份具有一定的理论或应用价值的,字数在5000英文单词左右、英美文学方向的的学术论文。六、参考文献: 1BronteEmily.WutheringHeightsM.ForeignLanguageTeachingandResearchPress,OxfordUniversityPress,1999. 2Cecil,David.EarlyVictorianNovelists:EssaysinRevaluation.1934 3艾米莉勃朗特(EmilyBronte)着,方平译。呼啸山庄M.上海译文出版社,2001 4夏洛蒂勃朗特(CharlotteBronte)着,宋兆霖译。勃朗特两姐妹全集M.河北教育出版社,1996 5陈茂林。-回归自然返璞归真(呼啸山庄)的生态批评J.外语教学。2007(01):69-73 6栗华。野孩子的爱与恨-对(呼啸山庄)意象和主题的一种阐释J.北方论丛。2001(6):80-83 7裴双。-人类应有的前行姿态论(呼啸山庄)对野性与文明的取舍J.绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)。2007(04):80-85 8邵旭东。何以写出(呼啸山庄)?-也谈艾米丽勃朗特创作源泉问题J.外国文学研究。1996(04):77-81七、指导老师评语:
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