内科实习医生自己鉴定范文.docx

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1、内科实习医生自己鉴定范文内科实习医生自己鉴定范文张洪内科实习医生需要学习过硬的专业知识，更要学到珍贵的经历。下面是我为大家整理的内科实习医生自己鉴定，希望对大家有帮助。鉴定一：内科实习医生自己鉴定转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，十分感遭到下面是本人此次学习的一些实习鉴定。在实习经过中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多讲对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行

2、为的发生。在教师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。十分是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历，能勤于、擅长观察患儿病情，进而及时地把握病情变化，作出准确判定。1.实习前对心内科的一些基本操作要把握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的把握。2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看怎样与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西

3、会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，一切尽在把握。4.医生不光要把握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级教师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只要亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧!在教师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，获得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了稳固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病

4、、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记教师的教导，不断地学习进步。由于实习时间不是很长，与学生沟通少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来讲还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于老师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。鉴定二：内科实习医生自己鉴定在内科这两个多月中，在带教教师的悉心与耐心带教下，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般经过：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同

5、时观察病人的病容，配合教师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。在实习经过中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，踏实工作，一心一意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多讲对不起，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在教师的带教下，我基本把握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确收集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总

6、结经历，能勤于、擅长观察患者病情，进而及时地把握病情变化，作出准确判定。这段日子，固然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并谨记教师的教导，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话讲，病人就是教师。希望下一站，一切顺利。鉴定三：

7、内科实习医生自己鉴定转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学讲下个科室是心内，能够讲是我们医院比拟牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于教师帮挑的病人比拟好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要教师帮助给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的时机要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我教师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学介入了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。这个科室的教师挺好，尤其是我的带教，很有水平，固然还比

8、不上护士长，但是能够预见她在熬几年就能够进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。固然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，离开我的启蒙教师还真是有点舍不得呢.书到用时方恨少，以前舍友讲他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他讲他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。如今看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西阅读下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几

9、个七年的同学获得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想假如我们表现优秀，提早获得代理护士的称号，也许也很能知足下我的虚荣心呢。最为印象深入的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被教师讲，我讲绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候教师讲你不是讲不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，固然教师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，教师去忙了，我换了个房间，正好另外一个教师在接针，她问我做什么，我讲我想接这个。那个教师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位教师讲，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给教师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你弥补的时机的。所下面次一定要一次做成，一次做好!