大学生安全教育论文参考范文.docx

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1、大学生安全教育论文参考范文安全教育是大学生素质教育的重要内容,高校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育。下文是学习啦我为大家搜集整理的关于大学生安全教育论文参考范文的内容，欢迎大家浏览参考!大学生安全教育论文参考范文篇1浅析大学生安全教育的内容与途径一、大学生安全教育的必要性大学时期是大学生人格发展与完善的关键时期。大学生群体是一个特殊的社会群体，有其本身的特点：生理发育基本成熟而心理发育滞后;个性趋向定性，但可塑性大;智能接近高峰，但尚未完全开发;社交愿望强烈，但经历缺乏;缺乏必要的社会经历，安全防备意识较差，自己防御能力较弱等。大学生群体的特征以及大学生特定的年龄构造、生活环境

2、、文化背景，决定了大学生必然面临众多安全问题的困扰。目前，独生子女成为我国大学生的主体，这些大学生基本是在父母的细心呵护下和教师的关心下长大的，对于社会的复杂性知之甚少，一旦离开父母和教师，开场独立面对纷繁复杂的社会时，对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警觉，给违法犯罪分子以可乘之机。校园中大多数案件的发生与损失是由于大学生安全防备意识差，自己保护能力弱所致。由于生活节拍快、社会压力加大以及家庭环境和个人经历众多原因产生心理障碍和心理疾患的学生日益增加，所以，对大学生进行安全教育是保障大学生健康成长，完善本身生理、心理发展，顺利完成学业的一项重要措施。二、大学生安全教育的内容安全教育

3、是学校思想-教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与高校的一切教育活动相联络，应与学校的思想-教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合，但安全教育又有其本身特色和特定内容，从安全防备角度讲，大学生安全教育主要包括下面几个方面的内容：1.国家安全教育。随着高校改革开放的深化，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增加，使高校的安全工作面临很多新的问题。为提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内、外敌对势力的浸透活动。当前应重点抓好三项教育，强化三种意识。一是抓好（国家安全法）等法

4、律、法规的宣传教育，提高守法意识。要使每个学生认识到，国家安全是关系到国家存亡的大事，没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境，就没有社-义的当代化。二是抓好爱国-教育，强化责任意识。在开展爱国-教育时，要联络中国近代史，联络改革开放以来全国各条战线所获得的宏大成就，激发民族自尊心和自豪感，加强大学生对-和国家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育，强化防备意识。学校要积极开展保密教育，加强大学生的敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守-和国家的机密。2.网络安全教育。近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，固然他们

5、有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防备意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入、反动言论侵入、唆使犯罪侵入。针对上述情况，目前网络安全教育要重点抓好这几方面的工作：一是加强网络法律、法规的宣传教育，提高大学生的网络安全意识。二是积极开展呼唤网络文明，净化网络环境等宣传教育活动。大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摒弃不文明、不道德的上网行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地。要求大学生不登录反动网站，不看淫秽低级的网页，不下载、传播具有反动

6、及煽动性的信息，不在网上发表煽动性的言论。实践证实，教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。3.消防安全教育。随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增加，消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能。怎样加强大学生的消防安全教育：一是组织大学生学好消防法规，用好消防法规，提高依法治火的观念;二是要大力普及消防安全知识，加强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、介绍常见火灾的扑救方法和不

7、同情况下的逃生自救方法等方式进行模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火的全经过。只要这样，才能有效地减少火灾的发生。4.防盗窃教育。近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生的安全防备教育，减少宿舍盗窃案件的发生。一是加强宣传教育，提高学生的治安防备意识。二是运用典型案例开展防盗窃教育。针对学生宿舍盗窃案件突出的严峻现实，通过看录像、案例分析等形式，积极开展防盗窃教育，加强学生的防盗观念，自觉落实各项防盗措施，堵塞防盗漏洞。三是建立治安通报制度。以治安通报

8、栏或治安简报等形式，及时向学生通报学生宿舍失窃的原因、特点和规律，加强学生的安全防备意识，提高安全防备能力。四是要教育学生自觉遵守学生宿舍的安全管理规定，在宿舍内不存放大额现金，不擅自留宿外客。对形迹可疑的陌生人更应提高警觉。5.交通安全教育。当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体如今交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。怎样有效地防备大学生交通事故的发生，确保交通安全?一是加强交通法规的宣传教育，提高大学生交通法制观念。学校要采取多种形式，大力宣传（中华人民共和国道路交通管理条例）等法律法规，通过交通法规的宣传教育，使广大学生了解在交通活动中，能够做什么，不能做什么，养成自觉遵守交通

9、法规的良好习惯，避免交通事故的发生。二是积极开展交通安全周或交通安全月活动，进而使广大学生牢固树立起安全第一、预防为主的交通方针。通过交通安全教育，使广大学生相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。构成人人自觉遵守交通法规的局面。三是加强大学生的心理训练。心理训练的目的是提高大学生对交通情况的反响能力和应变能力，训练内容包括注意力、观察力和应变力训练，通过训练提高学生的心理素质，使行车、走路集中精神，注意观察，碰到紧急情况下，能够做出迅速处理，进而遏止交通事故的发生。6.心理安全教育。随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培养已全面引入竞争机制，必然对

10、学生的思维方式和思想观念等方面产生宏大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐惧、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等，情绪色彩特别强烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。学校要十分重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容，减少安全事故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的重要内在因素，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这

11、对优化大学生的心理素质，提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面发展与完善，有着特别重要的作用。二是要把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防备教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线等形式，积极开展心理咨询，及时帮助咨询对象，减轻他们内心的紧张与压抑。同时，通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育，使教育真正发挥震撼心灵的气力和感化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶。7.自己保护教育。大学生在实际学习和生活中往往容易遭到来自社会和内部的损害，而当面临损害威胁时，又不能有效地保护本人，显得很懦弱。因而，加强学生的自己保护教育，提高学

12、生自己防卫能力显得特别重要。怎样加强大学生自己保护教育?一是要对大学生进行有关自己保护内容的法律知识教育，并指导他们学会运用法律武器来保护本身的合法权益不受侵犯。要教育学生在碰到不法损害的威胁时，应及时向公安保卫部门报警，以求得他们的帮助。在碰到抢劫、强奸、行凶、杀人等不法损害时，应大胆采取正当防卫来保护本人和别人。二是要教育学生树立邪不压正的思想意识。在遭到不法损害时，要教育学生临危不惧，不惊慌失措，从气势上压倒他，迫使不法入侵者停止损害行为，进而将其抓获。假如不能抓获时，应记住不法入侵者的体型特征，为公安部门破案提供重要线索。对于体能较弱的学生，十分是女生，要引导他们同违法犯罪行为作斗争，

13、不能硬拼，一定要沉着机智，擅长动脑，巧于周旋，学会智斗，用本人的智慧来博得呼救及报案时机。三、大学生安全教育的主要途径和措施加强大学生安全教育，既是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求。为此，我们应采取下面几个方面的途径和措施：1.全员、全面、全经过进行安全教育。目前，大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未到达有计划、有目的、规范化教育的层次，但安全教育绝不是可有可无，可做可不做的事情。学校要采取切实有效的措施，加大教育力度，实现全员、全面、全经过教育。全员教育即学校各级要加强教职工安全知识培训，组织广大教职工系统地学习、把握安全知识，只要教职工具备了安全知识，才能有效地对学生进行安全教育。

14、否则，难以向学生普及安全常识。在教学上，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容对学生进行安全教育，如在计算机课程中讲授有关计算机安全、网络安全方面的内容;在信息工程课程中讲授信息安全、系统安全等内容。在日常教育管理以及各种服务工作中，都必须结合安全方面的内容，适时地对学生进行安全教育，进而构成对安全工作重要性的共鸣和公众舆论，以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作严密结合起来，使学生安全教育得到广泛而充分的重视。2.突出重点，点面结合，以点带面。加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行，做到点面结合，以点带面。一是抓重点人的安全教育。

15、如对经常违背校纪校规的学生，要进行重点教育，防止因严重违背校纪校规造成安全事故。要做好这项工作，不能知足于形式，更不能只往下灌输，而要讲效果，要能感动人心，让受教育者内心接受，做到入耳、入脑、入心。二是抓重点场所的安全教育。如对防火、防爆有一定要求的实验室，要教育学生严格遵守实验操作规程，防止意外事故发生。又如在人群集中的活动场所，应教育学生注意文明礼貌，服从指挥，并注重观察场所周围的环境和安全通道，避免发生安全事故。三是抓重点时期的安全教育。重点时期是指易发生安全事故的特殊时期，在高校应重点抓好下面几个时期的安全教育：第一，要加强新生入学时的安全教育。新生刚跨入大学校门时，由于对校园及周边环

16、境情况不熟悉，缺乏安全防备知识，不懂得怎样自己保护，最容易发生各类安全事故。因而，切实加强新生入学安全教育，加强新生的自己防备意识，这对于他们以后的大学生活，乃至以后的人生道路都会产生深远的影响。第二，要加强节、假日期间的安全教育。节、假日期间学生思想容易放松，易发生财物被盗、火灾、食物中毒、溺水、车祸等事故。因此在此期间十分要强调安全问题，防止各类事故发生。第三，要加强学生外出实习、参加社会实践和毕业生离校之前的安全教育。由于这部分学生外出实习、参加社会实践以及毕业生外出找工作单位，脱离了学校管理人员的视线，假如缺乏安全意识和自己保护能力，遇事考虑不周，也易发生各类事件。因而，学校应切实加强重点时期的安全教育，防止各类事件的发生。 参考文献 1王艳婷.大学生安全意识教育重要性与有效途径研究J.科教诲刊(上旬刊)，2020，8. 2包迎华.加强大学生安全教育的内容和途径J.南京工业职业技术学院学报.2006，6. 3王文湛.全国高校安全工作指南M.光明日报出版社，2005. 4张丹虹.高校治安形势原因及对策M.光明日报出版社，2005. 5王丽坤.大学生安全教育M.武汉理工大学出版社，2020.下页带来更多的大学生安全教育论文参考范文