《临床医学论文范文参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临床医学论文范文参考.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、临床医学论文范文参考临床医学是一个实践性极强的长学制专业,是一门应用学科,教学活动中实践教学占有重要地位。下文是学习啦我为大家搜集整理的关于临床医学论文范文参考的内容,欢迎大家浏览参考!临床医学论文范文参考篇1浅析胶原蛋白在临床医学中的应用胶原蛋白是机体内蛋白质体系中的一个大家族,经过数十年来的研究和发展如今已经发现并且确认了25种类型的胶原蛋白1。胶原是由3条多肽链组成的蛋白质,并且每一条链都有一个典型的氨基酸序列,I型胶原蛋白的各级构造共分为三种:一级构造是组成胶原蛋白多肽链的氨基酸序列:二级构造是指胶原蛋白分子由3条左手螺旋的多肽链组成;三级构造是指这3条左手螺旋的多肽链互相缠绕构成一个
2、在中心分子轴周围的右手螺旋。较为完好的胶原蛋白分子的长度大约为280nm,直接大约为1.5nm;但是在I型胶原原纤维的二维构造当中,胶原分子是通过一个或者多个4D距离与另一个胶原分子交织,由于胶原分子的长度大约是4.4D,所以胶原分子的交织引起约有0.4D的折叠区和大约0.6D的缺损区。1胶原蛋白的生物学性能1.1物理和生物力学性能组织的物理性能随着胶原蛋白纤维量和构造变化而不同,胶原蛋白存在于特定的构造部位,但是根据它们各自功能在不同的组织中以不同的构型排列2。胶原蛋白在腱和韧带中由于高抗拉强度的要求而以平行的方式进行排列,皮肤中的纤维则以随机的方式排列,进而提供组织在压力下的弹性。胶原蛋白
3、的其它构造,如眼睛晶状体的透明性、耳朵的构成、鼻子的倾斜也是由胶原蛋白纤维提供的,软骨是富含胶原蛋白的组织,在软骨中的两个主要生理功能是:维持形状和提供关节轴承受面。1.2生理化学性能1.2.1静电学性能胶原分子大约有240个赖氨酸和精氨酸。这些基团在生理条件下都带有电荷,并且通过改变环境中的ph能够改变原纤维内的静电状态。1.2.2离子和大分子结合性能在自然状态和生理条件下,胶原分子有大约60个自由羧基,而且这些基团有结合阳离子的能力,然而离子结合的程度在易溶盐(硫氰酸钾)存在的情况下能够大幅度的提高,它毁坏了盐键或者改变了pH偏离胶原的电点。1.2.3成纤维性能天然的纤维在组织中经常以特定
4、的顺序组织起来,在生理条件下,胶原分子构成自然排列,通过改变分子之间的互相作用的状态能够构成各种多晶型分子聚集体。1.3生物学性能1.3.1止血性能天然胶原聚集体是一种很好的止血剂,根据研究得出的普遍结论是血小板首先黏附于胶原蛋白的外表,诱导血小板释放,然后在使血小板聚集最终产生止血栓。胶原的止血活性依靠于胶原聚集体的大小和分子的天然构造,变性的胶原诱导止血是无效的。有关实验表明胶原蛋白能够有效的诱导血小板聚集,并且与二磷酸腺苷进行比照,胶原蛋白诱导不受初始剂量、浓度等因素的影响,表现迅速而且彻底。1.3.2细胞行为作用性能胶原是构成器官和组织必不可少的构造骨架,研究发现很多细胞如上皮和内皮细
5、胞滞留在胶原外表或者胶原基质以内,例如:很多结缔组织细胞的基质。在发育阶段的儿童或者成人的伤口愈合和组织改型期间,胶原蛋白和细胞的互相作用是一个必不可少的特征,研究胶原细胞之间的互相作用对于开发模拟组织和器官构造以及调查研究在体内模拟系统中的细胞行为特别有用,并且很多研究的目的是在体外开发用于移植能够生长发育的组织和器官。1.3.3细胞功能的调节性能细胞外基质是由胶原蛋白、纤维连接蛋白、粘连蛋白、层粘连蛋白、硫酸肝素、硫酸软骨素、透明质酸等组成的,ECM和细胞支架有互相作用,这些作用能够将化学和机械信号通过细胞膜上的受体进行转换,并且导致细胞形态、蛋白质和其它细胞功能发生变化。在ECM与细胞膜
6、成分之间的互相作用关系中,胶原蛋白能够直接与细胞膜的受体作用或者间接与ECM中的糖蛋白或糖胺聚糖作用,而对细胞膜的受体施加影响进而到达介入细胞行为的调控作用。2质量控制由于胶原蛋白产品的最终使用目的是临床,因而为了确保临床应用的安全性和有效性,对其生产经过要进行严格的质量控制,应该做到下面几点:对胶原蛋白提取的原料进行严格的控制,尤其是要重视动物本身各种病毒、寄生微生物的检验检疫,以及原材料的处理彻底。从生产上来进行控制,在原胶蛋白的分离到纯化经过里:a.要注意全部操作在低温,干净厂房内进行,所有直接或者间接与制品接触的物件及器具必须消毒,并且要避免在操作经过中带入污染,尤其是热原;b.对所有
7、使用的任何化学试剂要做残存量分析;c.阶段是纯化目的蛋白。对最终产品的质量控制,胶原蛋白的制品不管形式其最终的产品都需要经过灭菌的程序,必须认真对待。针对最终的产品要选择适宜的灭菌方法,对于大规模的胶原蛋白制品而言,大规模生产中的常规灭菌方法主要有环氧乙烷灭菌法和除菌过滤法。为了能够确保灭菌的切实效果,除了对最终的产品进行无菌的监测外,对灭菌的工艺和灭菌的设备也要进行相应的验证。3剂型与临床应用3.1胶原蛋白产品的剂型用上述方法获得的纯胶原能够直接用于人体,可以以通过各种加工方式获得特殊的临床应用价值的医疗装置,因而针对临床应用的适宜性和可操作性,能够采用不同的加工工艺制备不同剂型的胶原蛋白产
8、品,以胶原为基质制成不同形状的胶原蛋白基生物材料能够愈加广泛的用于临床。当前应用较多的剂型有膜剂型、多孔基质、凝胶剂型、溶液剂型和纤维状剂型和复合剂型。3.2胶原蛋白的临床应用海绵状的胶原蛋白制品除了良好的组织形容性外,其海绵状构造还具有良好的渗水和吸水能力,局部止血应用时能够起到很好的吸收出血的作用,胶原蛋白在局部加强了血小板的黏附于聚集,进而启动了内源性的凝血途径,同时胶原蛋白对创面有很好的黏附性,一般情况下只需较短时间的压迫就能够到达满意的止血效果,使用起来特别方便。与其他的止血材料单纯的止血作用相比,胶原蛋白在促进组织再生和功能恢复方面有独特的效果,对于创伤局部止血以后的愈合与恢复特别
9、有利。下面以最常见和使用最广泛的蛋白质海绵为例,具体介绍目前胶原蛋白海绵在各个临床领域中的应用情况:普外科应用:手术创伤必然会引起不同程度的出血和渗血,直接影响了手术的治疗效果,手术中采用物理、机械或化学的止血方法均存在一定的局限性和副作用,而胶原蛋白类的止血敷料则是一种有益的补充,例如:胆囊切除手术、T管引流手术、阑尾切除手术、胃大部切除手术、肝叶切除手术、胰十二指肠切除术、左半或右半结肠切除手术、脾脏切除等相关手术均能获得稳定而满意的止血效果。在大多数的手术操作中,一般应用12片胶原蛋白海绵在切除的断端或出血的局部短暂压迫即可到达止血的目的。口腔科应用:最常见的是患者由于各种不同的牙齿或牙
10、周组织病变需要铲除患牙,使用胶原蛋白海绵置入牙槽窝之后,能够迅速的被血液所溶解,与牙槽窝严密粘连在一起,到达了所设想的快速止血的效果,而且胶原蛋白海绵没有异物反响,降解速度也非常的快。血管外科的应用:对于动脉瘤、血管瘤等,手术均是首选的治疗方法,对于止血只需将胶原蛋白海绵裁成适当的形状,覆盖在出血处上并加以适当的压迫和固定。而且对于血管瘤也有很好的止血作用。除了上述这些临床应用之外,胶原蛋白海绵作为一种局部止血的有效手段,还可应用于很多临床实践当中。4结论综上所述,胶原蛋白基生物材料的临床应用具有很大的市场发展空间和潜力,但要清醒地看到其本身存在的缺乏和缺陷。例如经过制备后的胶原蛋白产品,其拉
11、伸强度较弱;纯胶原蛋白在体内降解较快,以及存在潜在的抗原性等3。因而大家都在探索解决这些问题的方案,我们以为可从下面2个方面考虑:用化学或物理的方法对胶原蛋白进行交联或修饰,不仅能加强纯化后天然胶原的性能,并且能提高和改善其它性能。将胶原蛋白与其它生物材料复合,如其它蛋白质、多糖类以及无机盐或有机高分子生物材料等,不仅能改善胶原蛋白的各项性能,而且能拓宽胶原蛋白基生物材料的临床应用。临床医学论文范文参考篇2浅谈加强临床医学学生的输血医学教育【摘要】输血医学的迅猛发展、日益严峻的血液安全和血液资源形势,无不对临床医学生的输血医学教育提出了更高要求。通过转变观念全面重视临床医学专业的输血医学教育,
12、加强课堂教学以稳固学生基本理论知识,改革临床教学以培养学生逻辑分析和基本实践技能,并在教学经过中不断强化输血安全和输血责任意识,以使临床医学生能在不远的将来承当起科学合理用血的重要职责。【关键词】临床医学生;输血医学;教育输血治疗已有300余年历史,1901年LandstEiner对红细胞ABO血型系统的里程碑式发现,使临床输血真正成为诊治疾病、拯救生命经过中一种有效的、不可缺少的医疗手段。近30年来,输血医学(transfusionmedicine)发展迅猛,逐步成为临床医学中一门重要的综合性学科,兼具实验诊断和临床治疗双重职能,包含免疫血液、输血技术、血液治疗和成分制品等多个分支,广泛涉及
13、生物、基础、临床和预防医学的诸多学科领域。与此同时,日益严峻的血液安全现状和紧张的血液资源形势,也引发了全球对于安全输血问题史无前例的高度关注,而科学、合理的使用血液及成分制品,无疑是其中的关键环节。发达国家早已认识到临床医师在安全输血中的重要职责和主导地位,及时将全面的输血医学教育纳入了常规的医学教育体系。我国的输血医学及教育事业起步较晚,正处于上升阶段,机遇和挑战并存,全面加强临床医学生的输血医学教育势在必行1。1转变观念,重视输血教育我国的高等医学教育沿革于前苏联形式,以学科为中心,专业划分细、方向窄,加之长期的医疗生产实践中,临床输血业务寄生于医学检验专业门下,人们普遍以为安全输血的责
14、任主体就是血库、检验和护理等血液及成分制品输注的直接操作人员,而临床医师作为血液及成分制品治疗性使用的决策者,其在安全输血中的关键作用明显被低估,导致过分强调了输血操作的技术安全,轻视了输血决策的责任意识,营养血、人情血、安慰血时有发生,输全血意识根深蒂固。反映到现行临床医学专业的基础教育体系中,输血医学理论课程设置和教学实践也存在突出的重技术、轻临床现象。检验专业的输血理论课堂教学相对丰富且集中,在临床检验学中以免疫血液、输血技术为中心,适当加强了临床应用的相关内容;而医疗专业则较为简单且分散,诊断学、内科学和外科学教材中有含有临床输血相关的理论内容,而且还互有重叠和穿插,课堂讲授则多由外科
15、学教研室承当,累计通常不超过4个学时,陈旧的内容和简单的形式均已不能适应当代输血医学的快速发展和医疗专业学生将来即将承当的重要职责。已有调查研究显示,现有检验专业学生和从业人员对输血医学基本理论知识的把握程度明显好于医疗专业学生和从业人员2。由此可见,转变观念、全面加强临床医疗专业学生的输血医学教育,对科学合理用血、保障人民健康具有极为重要的现实意义。2强化安全,树立责任意识1998年(献血法)施行以来,我国输血事业实现了历史性飞跃,无偿献血和自愿无偿献血率逐年上升,部分城市和地区已达100%,血液安全得到了显著提高。但现阶段仍然面临严峻挑战:其一,我国是肝炎大国,乙肝外表抗原阳性率高达10%
16、,丙肝抗体阳性率也在2%4%,更为严重的是艾滋病流行期已从平稳增长进入快速增长,而且艾滋病病人分散在全国各地,遍布于社会各阶层。其二,随着科技发展和研究深化,已确认经血传播病原体的种类日益增加,列入献血员筛查的仅是一部分,仍有很多威胁健康的病原体因各种原因尚未做献血筛查要求。其三,免疫相关的输血不良反响是自输血治疗创始以来始终面对的一大安全问题,发达国家和地区采取全面的供、受血者双方不规则抗体筛查和匹配及血液成分去除白细胞处理,因而大幅减低免疫相关输血不良反响的发生,我国的(临床输血技术规范)对部分特殊情况要求进行抗体挑选试验,相当部分二级甲等以上医院因病例少、成本高等原因并未开展。此外,随着
17、社会人口老龄化加速,献血群体的相对缺乏,加之窗口期等血液检测专业难题的困扰,我国血液资源和血液安全形势都仍极为严峻。责任胜于能力,面对如此严峻的血液资源和安全形势,必须尽早对临床医学生强化安全输血观念,使其在课堂上就能全面认识到输血能够救命,但也同样能够致命,并在临床实践中不断加深对适宜的时间给适宜的病人输适宜的血的理解和践行,自觉摒弃输血好、输新鲜血更好、输新鲜全血最好的陈旧观念。同时还应加强输血法规、无过错输血知识的宣讲,树立作为医务工作者应有的责任感和责任感,积极开展科学、合理的输血治疗。血液是自由公民无偿捐赠的,既包含了责任,更倾注了爱心,其资源的特殊性决定了血液不是商品化的药,却更胜
18、于药。因而,作为血液使用的决策者有义务、更有责任利用好每一滴无偿捐赠的血液。3打牢基础,加强理论教学作为一门新兴学科,输血医学的发展越来越迅速,理论也越来越丰富,但免疫血液学在输血医学中的核心地位从未动摇,并且也是临床医学不可或缺的基础理论。目前医疗专业的输血理论教学中,无论教材还是讲授,有关免疫血液、血型血清学的内容均较少,仅扼要讲解了红细胞ABO、Rh两大血型系统的分类,既缺少对红细胞其余主要血型系统以及免疫遗传原理的深化讲解,更缺乏对白细胞、血小板和血清血型系统及其临床应用知识的全面介绍。这些理论知识不仅对临床输血治疗实践具有重要的指导意义,如血液及成分制品输注无效的主要原因往往是血型免
19、疫抗体所致,而且还是很多临床医学前沿学科的重要理论根据,十分是人类白细胞、血小板抗原与方兴未艾的器官移植医学密不可分。因而,适当加强临床医疗专业学生的免疫血液学基础理论教育,符合医疗生产实践和医学科学发展的需要。此外,自主学习、终生学习的教育理念和以此为基础的教学方法日渐成为主流,并在很多基础理论教学中获得了显著成绩。但课堂讲授作为传承理论知识和实践经历的重要渠道,还是医学基础理论教学不可或缺的主要形式3,十分对血型免疫遗传原理这样枯燥、晦涩的理论,完全靠自学无法或难以深入理解,而一知半解或知其然而不知其所以然势必导致实际应用的教条和僵化。曾有问卷调查在紧急情况下,无法收集患者血液标本时,应首选哪种血液用于抢救,结果超过50%的现职临床医师因对血型免疫遗传原理理解不甚,选用了O型RhD阳性红细胞,而这一错误对某些患者将可能是致命的打击。相反,一堂精心准备的内容精干、形式多样、教学互动的理论课,或可起到画龙点睛的作用,使学生的学习效果事半功倍。临床医学论文范文参考
限制150内