小学社团工作计划范文5篇_1.docx

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1、小学社团工作计划范文5篇小学社团工作计划范文5篇小学社团工作计划范文5篇为进一步贯彻落实（国家中长期教育改革和发展规划纲要）、县局（关于进一步加强全县小学社团建设的指导意见），深化施行素质教育，创设更具自主性、开放性、校本性的学生成长平台，以“全员介入、丰富生活、展示个性、开发潜能为宗旨，开展丰富多彩的学生社团活动。通过社团活动的开展，丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活的乐园。1培养学生兴趣喜好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，展示个性，开发潜能。2凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3通太多种方式吸收学生参加到组织中来

2、，让每一个学生都有成长的舞台，实现所有学生都能介入本人喜欢的社团，每位学生至少有一项特长。1尊重主体，因势利导。推进社团建设，学校是主导，老师是主力，学生是主体。社团活动以生为本，激发学生兴趣，挖掘学生潜能，因势利导组织学生自主介入合适自己发展的各类社团活动，通过活动积累和磨炼，让学生长见识、得乐趣，扬特长，展个性，进而提升核心素养，提高综合素质。2丰富特色，传承文化。推进社团建设，既要张扬学生个性、发展学生特长，完善学生人格、提升核心素养，又要立足学校特色建设、文化建设的整体规划，将社团活动与创立办学特色结合起来，与践行学校文化主张结合起来。要以精品社团建设为依托，以点带面，多渠道、多层次推

3、进学校特色建设。3教学相长，共同发展。开展社团活动，要与发展老师特长、促进老师专业成长结合起来。力争建设一批专兼职结合的社团指导教师队伍，打造一批在社团课程设计、活动组织和指导方面有较高能力的老师队伍。通过社团建设的推进，努力让老师和学生共同成长。一成立学校社团活动领导小组，指导老师精心设计活动，并全程监督各社团活动经过和考核评价社团活动效果。主任：唐xx负责“社团建设全面工作组员：金xx负责“社团建设日常管理工作及活动组织顾x负责活动组织及学生安全谢xx负责活动后勤保障二社团活动详细安排1活动时间：每周星期三下午。2社团名称及辅导教师、场地安排绿茵文学社：朱xx、李x五年级教室“小小机器人社

4、团：夏xx科学室“歌声飞扬社团：朱xx音乐室美术社团：李xx美术室排球社团：倪xx小操场“小巧手手工社团：唐xx、吴xx劳技室“小蓓蕾舞蹈社团：黄xx舞蹈房书法社团：、许xx四年级教室棋类社团：徐仁xx六1教室3学员报名。在社团活动施行经过中实行双选，活动前，学校根据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生根据本身特长，十分是兴趣所向，选择适宜的社团活动。三落实常规，健全制度1为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“六定。一定活动课程；二定活动目的；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导教师；六定活动地点。2做好辅导教师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式

5、开课前，所有辅导教师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提早备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3加强辅导教师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强教师之间的沟通讨论，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。四加强检查催促，发现问题，及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。各班主任要配合辅导教师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点。各辅导教师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。切实加强对社团活动日常安全管理工作，确保社团活动安全有序。五构建科

6、学合理的社团活动评价考核方案。考评是促进社团活动积极开展的有效手段。为此我们将建立规范的内部评价与鼓励改良机制，认真组织好对各社团活动经过、活动成效的考核。考评结果纳入老师的绩效考核，作为评职评先评优的重要根据。第一准备阶段：第12周1学校制定活动定方案，宣传发动，组织施行。各社团招聘负责教师及各社团组织成员报名。2社团负责教师填报社团成员名册、制定活动计划授课内容、确定活动内容、活动时间等。第二社团活动阶段：第315周1指导老师认真组织开展活动。2做到“五有：有计划、有活动设计、有名册、有反应、有总结。提早一周社团负责教师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣

7、传报道。第三阶段成果准备展示：第1618周1指导老师最后阶段上交相关材料计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、经过性资料、学生获得的成绩、活动总结等。2社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导老师和最佳学员，将学生在社团活动中的表现纳入学生综合素质评价体系，对表现突出的社团、学生、指导老师进行表彰。3展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。英语对于我们来讲很重要，尤其在以后的工作中。因而，我们应抓紧时间练习白话，这不仅丰富我们的知识，加深我们的认识，十分是灵敏转换我们的思维形式。同时，作为社团成员要明确学习的目的，端正学习英语态度，热爱学习英语，发扬“团结、严肃

8、、勤奋、创新的优良学风。对于现今飞速发展的社会现状而言，毫无疑问英语是石阶上使用最广泛的语言之一。那么作为现代大学生的我们只学习哑巴英语，是很不利的。因而，讲好英语是本社团的最终目的。所以英语白话社团一定要攻破讲英语的难关。社团团结一致，密切联络社员，各部员起模范带头作用，要做到深受社员信任与拥护，有对工作忠实的责任感，对于广大社员高度负责的热情和勇气，能够自尊、自爱、自信、自强、自立的热情，真正成为社团“自己教育、自己管理、自己服务、自己约束的核心。一个集体的每位成员的自律性的强否直接关系到这个集体的先进与否，社团的纪检工作可讲一直做得相对良好，有部同学出现了倦怠现象，各部员要起好带头作用，

9、并鼓励身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。认真完成学校和学生会的工作，另外我们也有计划开展公开活动，如：英文电影欣赏、英文歌曲大赛、英文写作、英文演讲等，尽量使每个同学都能介入，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，增进社员之间的感情。要求社团事务愈加公开化、透明化，是社团的同学人人都能够介入到集体的事务中来。同时采纳同学们对社团事务_，群策群力争取使社团工作更上一层楼。计划在社员有了一定的英语白话水平后，建立“英语角，为全校同学提供英语白话学习平台，锻炼同学们的英语白话交际能力，让更多有才华的同学展示本人。1、紧紧捉住素质教育的“核心问题和“关键环节从“为了每位学生的发展的高度，着力构建一种开

10、放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动经过中的体验情感、态度和价值观的构成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得等待!1、使学生正确的把握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。1、初步把握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的

11、动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节拍感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，加强学生的体质。4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的时机，改变了孩子被动的心态，激发他们的自自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。1、教学

12、方法:讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延伸组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉，踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。兴趣小组人数不宜太多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：1、组织学生按时参加活动。2、每周三下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。