中考温习计划范文.docx

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1、中考温习计划范文中考温习计划范文观妙三篇关于中考温习计划范文的范文，希望大家喜欢，欢迎浏览参考。中考温习计划范文一定要做好合适本人的学习计划考生对温习要有最少的安排和目的的制定，这关系到考生能否用有限的时间获得最大的收获。这个计划要大小结合，既要有分阶段的整体计划，又要有很详细的天天计划。建议考生天天晚上临睡前想好第二天的温习内容，越详细越好，例如要解决英语中的哪一个知识点，怎样解决，这样就能够避免盲目温习导致的劳而无功。制定温习计划要顾及阶段性和针对性。一般情况下，在临考的前两周应把全部知识过完，利用剩下的这两周将重点放在查漏缺补上。温习计划上的针对性要做到下面两个方面：一、要有针对性，抓实

2、效性即捉住本人在温习中认识到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必须在温习时通过平日的练题、测试，找出本人的病根，找出产生病根的原因，再认真加以反复练习(有针对性地练习)。抓实效性还要在温习中狠抓重点知识、重点方法的理解和把握情况。由于这些内容往往起到龙头的作用，捉住了前后左右的知识可牵动一片。二、一个针对性是以课本为主，狠抓双基基本知识是学习的基础，温习阶段就不能只知足会背诵会证实，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联络，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完好的知识体系。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在温习基本知识的同时，要仔细研究书中的

3、例题和精心演算习题(当然也包括老师提供的典型例题)，它们是详细地应用所学知识解决问题的方法，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考接轨。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的经过，总结出转化用到的基本知识、基本方法，然后归纳出一般解题规律。温习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。中考化学温习计划范文一、基础稳固扎实阶段(4月1日-5月县质检)以单元知识为主线，加强集体备课，对学生的学习材料-世纪金榜和总温习指导丛书进行作业分配。中上生全部完成;中等生总温习指导丛书全做，世纪金榜删部分题目;中下生，尤其是考试基

4、本上不及格的，要求他们做到：1、世纪金榜的考点清单知识要求在课堂20分钟内读完，其余的课堂时间就做总温习指导丛书的相应习题和世纪金榜的经典真题、感悟中考的习题。二、能力提升阶段(县质检-6月1日左右)以四大专题-基础理论与概念、元素化合物知识、实验、计算为主线，侧重于重点知识温习，结合各县质检卷进行专项训练，要求学生能在课堂温习中构成解题灵感，如找题目中关键词语、语句，或特殊性质，或特殊现象等，能做到以不变应百变，轻松应对中考试题，提升学习与考试能力。三、补缺补漏阶段(6月1日-中考前)针对考试题型与考试要点，有针对性地进行专项的补缺补漏训练，如选择题专项训练、重点性质实验训练、中下生的化学计

5、算专项训练等。中考数学温习计划范文一、第一轮温习(第三周质检)1、第一轮温习的形式第一轮温习的目的是要过三关：(1)过记忆关。必须做到记谨记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。(2)过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。(3)过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就讲具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之构成构造，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、

6、三角形、四边形、类似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习以（初中双基优化训练）为主，温习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。2、第一轮温习应该注意的几个问题(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分(150分)的70%，因而使每个学生对初中数学知识都能到达理解和把握的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。大练习量是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。(4)注

7、意气候。第一轮温习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气炎热，会一定程度影响学习。(5)定期检查学生完成的作业，及时反应。老师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题浸透在以后的教学经过中等手办法进行反应、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。(6)实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高温习效率。课堂温习教学实行低起点、多归纳、快反应的方法。(7)注重思想教育，断激发他们学好数学的自自信心，并创造条件，让学困生体验成功。(12)应注重对尖子的培养。在他们解题经过中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关

8、系，力求解题完好、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培养解题技巧，提高灵敏度，使其冒尖。二、第二轮温习(五月份)1、第二轮温习的形式假如讲第一阶段是总温习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段温习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮温习的时间相对集中，在一轮温习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮温习重点突出，主要集中在热门、难点、重点内容上，十分是重点;注意数学思想的构成和数学方法的把握，这就需要充分发挥老师的主导作用。可进行专题温习，如方程型综合问题、应用性的函数题、不等式应用题、统计类的应用题、几何综合问题，、探索性应用题、

9、开放题、浏览理解题、方案设计、动手操作等问题以便学生熟悉、适应这类题型。备用练习（中考红皮书）。2、第二轮温习应该注意的几个问题(1)第二轮温习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。(2)专题的划分要合理。(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要由针对性，围绕热门、难点、重点十分是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜浪费时间，舍得投入精神。(4)注重解题后的反思。(5)以题代知识，由于第二轮温习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识

10、遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。(6)专题温习的适当拔高。专题温习要有一定的难度，这是第二轮温习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是第二轮温习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。(7)专题温习的重点是揭示思维经过。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海;不、能急于赶进度，在这里赶进度，是产生糊涂阵的主要原因。中考温习计划范文下面我给大家共享三篇关于中考温习计划范文的范文，希望大家喜欢，欢迎浏览参考。中考温习计划范文一定要做好合适本人的学习计划考生对温习要有最少的安排和目的的制定，这关系到考生能否用有限的时间获得最大的收获。这个计划要大推荐度：