2021年最新圣诞节活动总结怎么写.docx
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1、2021年最新圣诞节活动总结怎么写2021年最新圣诞节活动总结怎么写伴随着冬日里暖和的阳光,2021年圣诞节即将如约而至。虽讲这是一个西方人的节日,但随着中西文化沟通的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜欢.能够点击“活动总结查看更多相关的活动总结喔。2021年最新圣诞节活动总结怎么写1圣诞节在我们期盼中到来,迎着雪花,踏着白雪迎接圣诞节到来,我们学校在圣诞节这一天举行了浩大的庆祝活动,作为学生会的一员成为了组织这次活动的一员。们这天晚上在教室,在学校的过道走廊都挂起了圣诞节的气球和一些装饰品,把节日的喜庆气氛装点的热热闹闹的,让节日的气氛散播到全校园。在这一天我们学校决定
2、举行圣诞节文艺晚会活动,在这天晚上我们学校各个班级都选出了一个或者一队人来参加演出活动,演出的节目有武术,歌曲,舞蹈,更有小品的,在这一天晚上我们学校的同学们各自发挥本人的特长展现本人的技艺在全校师生的关注下表演精彩节目。以前没有成为活动的工作人员不知道一个精彩的节目需要付出多少努力,在幕后等待出演的同学在等候室里面排练,为了表演出最佳效果抓紧每一份每一秒钟的时间努力把最完美的一面展示给所有同学,让大家能够欣赏到精彩的节目。这让我知道了每一个精彩节目的背后有过多表演做者的心血了有过多人的付出,就如那昙花,不为永久的美丽只为刹那芳华,在意的是那霎时的美丽那霎时的动人。这次互动是全校性的活动,在所
3、有同学教师的配合下我们圣诞节的活动圆满结束,固然在活动经过中留下了很多汗水但是却也同样收获了很多,作为一个工作人员,为了保证这次互动的顺利展开我们每一个人都站在一个岗位上及时给同学提供帮助让同学得到我们的帮助,开心的过上圣诞节。并且在活动结束之后所有同学教师都根据次序离开操场,回到教室,圣诞节的礼物也都带到了每一个班级里面那是红彤彤的苹果,经过了我们这些工作人员的精心包装把他们送到每一个班级里面让每班的帮助人下发圣诞礼物让所有同学偶读过上快乐的圣诞节,这这一刻学校里面四处都充满了圣诞节的喜庆,更有同学们欢呼的声音,热闹的让我们内心久久难以安静冷静僻静,窗外的雪花一直在下,但是我们的心情却与严寒
4、的冬天截然相反,反而充满了快乐,充满了自豪,让我们有了一种脱胎换过的感觉。固然圣诞节的活动结束了但是圣诞节的气氛却一直没有消散,就如雪花一样一直在下一直在不停的飘落,飞向四周,灯火通明的晚上,比白天还要热闹,比变天还要精彩更是让我们遭到了节日的喜庆遭到了大家对节日的热爱,固然今年活动结束,但是下一年还将继续。2021年最新圣诞节活动总结怎么写2近日由于圣诞节的来临,整个幼儿园内都是愉快的气氛,孩子们仍然沉浸在过节的喜悦中。在这样的节日里,我们大班举办了一场圣诞活动。如今就来对本次的活动做下面简单的总结:在活动的前期,我与小朋友们合作一起迎接圣诞节到来,由此我们在教室内准备了黑板报,把与圣诞相关
5、的信息写在黑板上。同时也与孩子们一起写了圣诞贺卡,以备送人。既然是过节,肯定是要准备祝福的,所以就一起和幼儿们写了祝福卡片,贴在班级的展示栏上,由小朋友们本人写,然后粘贴在展示栏里向别人进行展示。然后就是布置我们大班教室的环境,为了衬托节日的气氛,特意买了圣诞树,做了很多的装饰,还给每位小朋友准备了礼物。活动期间,我邀请了孩子们的父母一起来参加活动,和孩子们一起过这个节日。在这个阶段,有亲子游戏,还有唱歌环节(主要是以圣诞内容为主),最后是拆礼物的环节。亲子游戏经过中,孩子与父母一起介入答题,一起做游戏,由此博得节日奖品。全体幼儿一起合唱关于圣诞的歌曲,让节日气氛愈加的美妙。最后拆礼物,每个幼
6、儿都有拿到本人喜欢的东西,整个场景十分的温馨和热闹。活动在大家的欢乐的心情中结束。这样的活动,其实是组织的不多的,这次能够举办圣诞活动,也是为了让幼儿们的幼儿园生活愈加的丰富,是希望让幼儿们愈加的开心,结果也确实到达了,讲明举办此次活动还是有用的,而且通过活动,孩子与父母之间的关系,也是愈加的亲近的,更能昭显出幼儿园与家庭的一个配合,让幼儿遭到更好的教育。本次活动,我觉得让我这个教师最大的感悟之处是,幼儿介入性很高,真正的把活动当成本人的事情来做,所以在前期准备的时候,孩子们都十分的认真,不管是黑板报,还是写贺卡和祝福卡片,他们都很积极,这也团结了这个班级,很开心能够有这样的收获。这样一来,幼
7、儿之间的关系也显得亲近很多,大家之间的相处也更融洽了。通过这次为迎接圣诞而举办的活动,我觉得本人作为教师,在组织和举办活动方面有一定的成长,积累了一些活动的惊讶,如此在以后举办活动时,我也有了可借鉴的东西,不会是没有基础的。这次活动能够让孩子们过得开心,我觉得是值得的。2021年最新圣诞节活动总结怎么写3圣诞节活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的风俗。并且请家长和孩子在家中采集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同共享。有了这些经历准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生
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