初高中英语A部分词汇用法.docx

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1、初高中英语A部分词汇用法初高中英语A部分词汇用法曾扬.用于beabletodosth(能或会做做某事)：Iwillnotbeabletocometomorrow.我明天来不了。注意：beableto不仅有多种时态形式(通常不用于进行时或与begoingto连用)，而且还能够与某些情态动词连用(通常不与can连用)，甚至还能够有非谓语形式：Sincehisaccidenthehasntbeenabletoleavethehouse.自出事之后，他一直未能离开家。Iregretnotbeingabletohelpher.我很遗憾未能帮助她。about【用法详解】1.表示大约，通常用于数字前：Itc

2、ostsabout$20.这需20美元左右。2.在动词know,hear,speak等之后用不用介词about,含义有差异：Sheknowshim.她认识他。Sheknowsabouthim.她知道有关他的情况。3.beaboutto(do)，意为即将、马上。注意该短语不与详细的时间状语(soon,tomorrow,immediately等)连用：WeareabouttoleaveforBeijing.我们正要动身去北京。不讲：WeareabouttoleaveforBeijingtomorrow.above【用法辨析】above与over：两者都可表示高于，但over主要表示垂直在上的正上方

3、，而above则不一定表示正上方(即能够是正上方可以以不是正上方)：Theybuiltanewroomaboveoverthegarage.他们在车房上加盖了一个新房间。Theplaneflewabovetheclouds.飞机在云层上飞行。也就是讲，表示正上方时，两者均可用;不表示正上方时，则通常要用above。abroad【用法提醒】1.表示在国外、到国外等，是副词，不是名词，因而不能与in,to,at等介词连用;其前也不用冠词：Heandhisfamilyhavegoneabroad.他和他的家人已经出国了。不能讲：goto(the)abroad/livein(the)abroad注意：

4、abroad之前虽不能用in,to之类的介词，但是却能够用介词from。如：LiLeijustcamebackfromabroad.李雷刚从国外回来。不要把abroad写成aboard(上船、上飞机)。absent【用法详解】1.用作形容词，可表示缺席的要表示做某事缺席，其后常接介词from：Severalstudentswereabsentfromclasstoday.今天有几个学生上课缺席。有时根据不同的语境，可以能使用不同的介词：HesabsentinBeijing.他外出了，如今北京。2.用作形容词，有时表示心不在焉，茫然的等，通常只用作定语：Shehadanabsentlookonh

5、erface.她脸上露出茫然的神色。accept【用法辨析】accept与receive：1.receive通常指被动地收到或接到，而accept则指主动地接受：Shereceivedhisgift,butshedidntacceptit.她收到了他的礼物，但是没有接受。2.表示接见，接待时，要用receive而不用accept：Theprofessorwaswarmlyreceived.教授遭到了热情接待。accident【用法辨析】accident与insident：都可表示事件，但accident指偶尔发生的不幸事件，即事故incident则指普通的小事件，也指暴力性的政治事件：Abou

6、tfivepeoplewerekilledinthecaraccident.在这次车祸中大约有5个人丧生。Werethereanyexcitingincidentsduringyourjourney?你们在旅行中有没有什么令人冲动的事情?ThebookisabouttheJuly7thIncident.这本书是关于七七事变的。ache【用法辨析】ache与pain：1.ache主要指肉体局部持续的疼痛或隐痛：Mybackachesterribly.我背痛得厉害。而pain是一般用语，可指稍微的痛或剧烈的痛，可指局部的痛或全身的痛，可指持续的痛或突发的痛等：Thedeathofhisfather

7、gavehimmuchpain.他父亲的死使他很悲哀。2.由于ache常用于指局部的持续性疼痛，所以它常与某些表示身体部位的词构成合成词，表示身体的某处疼痛(此时通常不用pain)：headache(头痛)，toothache(牙痛)等。across【用法辨析】across与through：都可表示横过或穿过，前者主要表示从某物的外表横过，涉及面的概念;而后者则指在里面或在一定空间范围内穿过，涉及体的概念：Theoldladywalkedacrosstheroadcarefully.老太太小心地走过马路。Hewalkedthroughtheforestalone.他单独一人穿过森林。【提醒】a

8、cross是介词，注意不要与动词cross(穿过)混淆。AD【用法详解】AD放在年代之后或之前皆可，而BC(公元前)只能放在年代之后。From500BCto500ADis1000years.从公元前五百年到公元五百年共计1000年。address【用法详解】用作名词，意为地址时，要注意汉语中的你住在哪?在英语中不能直译为：Whereisyouraddress?写有你的地址的纸条放在哪儿了?而应讲：Wheredoyoulive?/Whatsyouraddress?Admire【用法详解】1.通常只作及物动词，通常用于admire(sbfor)sth，意为由于而钦佩或赞美某人：Peopleadmi

9、red(himfor)hiscourage.人们赞美他的勇气。Iadmire(himfor)hissuccessinhiscareer.我们佩服他事业有成。2.其后一般不接that从句，但有时可接what从句：Weadmire(himfor)whathehasdone.我们对他所做的事很钦佩。但不讲：Weadmirethatheisbrave.Admit【用法详解】1.表示成认时，其后可接名词、动名词或从句，不接不定式：Headmittedbreakingthewindow.他成认打破了窗子。Heneveradmitsthatheiswrong.他从不成认本人错了。2.表示允许进入、使能进入，

10、可指进入某一详细场所可以指进入某一组织机构等：Thisticketadmitsonepersononly.此券只准一人入场。Theuniversityadmits2,000studentseveryyear.这所大学每年招收2000名学生。Advance【用法详解】1.用作名词，表示前进时，多为不可数名词;表示进展、进步等义时，多为可数名词：Thearmysadvancewasveryfast.部队推进很快。Chinahasmadegreatadvancesinindustry.中国在工业方面进步很大。2.用作动词，表示推进的方向，通常用介词to,towards：Theyadvancedtot

11、owardsthecastle.他们向城堡推进。表示进攻的对象，通常用介词on,upon：Thesoldiersadvancedonupontheenemy.兵士们向敌人进击。Advice【用法详解】1.表示建议，劝告，忠告等时，是不可数名词，若表示一条或几条建议或劝告，要借用piece这样的词：apieceofadvice一条建议。2.表示根据某人的意见做某事，一般要用介词on或by：Theydidtheworkonbyheradvice.他们按她的意见做此工作。3.表示提出建议或忠告，一般用动词give;表示向某人请教或征求意见，一般用动词ask(for);表示接受意见或劝告，一般用动词t

12、ake,follow,accept：Shetookthedoctorsadviceandgaveupsmoking.她遵从医生的建议，戒了烟。4.其后若出现that从句，通常用should+动词原形这样的虚拟语气：Thedoctorsadviceisthathe(should)giveupsmoking.医生建议他戒烟。Advise【用法详解】1.表示建议，通常为及物动词，其后接动词，通常应接动名词，而不能接不定式：Iadvisewaitingtilltherighttime.我建议等到适当的时候。注意：advise之后不能直接跟不定式，但可接不定式的复合构造：Theyadvisedusnot

13、totravelonaFriday.他们建议我们不要星期五去旅行。2.其后若接that从句，通常要用虚拟语气(should+v)：HeadvisedthatI(should)giveheratelephonecall.他建议我给她打个。Affect【用法辨析】affect,effect与influence：1.affect与effect均可表示影响，但前者是动词(及物)，主要指一时的影响，着重影响的动作，可指一般意义的影响(不分好坏)，可以指不良影响;后者是名词(可数或不可数)，两者的关系大致为：affect=haveaneffecton：Thebadnewsdidnotaffecthimat

14、all.=Thebadnewshadnoeffectonhimatall.这条坏消息对他没有一点影响。2.influence表示影响，主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。可用作动词(及物)或名词(通常不可数，但有时可连用不定冠词)：HerstyleofpaintinghasbeeninfluencedbyJapaneseart.她的画风一直遭到日本艺术的影响。Televisionhasastronginfluenceonpeople.电视对人有很大的影响。Afford【用法详解】1.常与can,beableto等连用，表示担负得起某事或某物的费用、损失、后果等，或抽得出时间等

15、，后面通常可接名词、代词、不定式等(主要用于否认句或疑问句)。Icantafford(tobuy)anewcoat.我没钱买件新外衣。2.表示提供、给予，其后能够接双宾语(直接宾语通常为抽象概念)，若双宾语交换位置，要用介词to(此时无需连用can,beableto)：Hisvisitaffordsusgreatpleasure.=Hisvisitaffordsgreatpleasuretous.他的来访给我们带来了很大的快乐。Afraid【用法详解】1.是形容词，不是动词，所以不能单独用作谓语：Dontbeafraid.别怕。不能讲：Dontafraid.2.是表语形容词，一般不能放在名词前

16、作定语。但若是本身有修饰语，则可以以放在名词前作定语;有时构成短语可放在被修饰的名词后作后置定语：agirlafraidofdogs怕狗的男孩。3.Imafraid意为恐怕，主要用来委婉地提出异议或讲出令人不快的事情等：Itstoolate,Imafraid.恐怕太贵了。Imafraid之后可接so或not,表示前面所提到的情况。表肯定时用so;表否认时用not：Willshecometomorrow?Imafraidso(not).她明天会来吗?恐怕会(不会)吧。注意上面的否认讲法不能改为Imnotafraid(so)。4.表示害怕做某事或不敢做某事，beafraid之后可接不定式，可以接o

17、fdoingsth：Imafraidtojumpofjumping.我不敢跳。After【用法辨析】after与in：1.均可与一段时间连用，表示在之后，但after表示以过去时间为起点的一段时间以后，因而通常与过去时连用;而in则表示从如今算起的一段时间以后，因而通常用于将来时或含有将来意义的句子：Afterhe(had)closedthedoor,heleftthehouse.关了门之后，他就离开了家。Myfathercamebackafterthreedays.3天后我爸爸回来了。2.after除与一段时间连用外，还可与时间点连用，此时可用于将来时(注：in不能与时间点连用)：Hewil

18、larriveafterfiveoclock.他5点钟以后到。Ago【用法辨析】ago与before：1.两者均可表示在多久时间以前(要放在表示一段时间的词语之后)，但ago表示从如今向前回溯，即如今的过去，因而通常与一般过去时连用;而before则表示从过去向前回溯，即指过去的过去，因而通常与过去完成时连用(尤其用于宾语从句中)：Iboughtthecomputerfiveyearsago.我是五年前买这台电脑的。Hesaidtheyhadleftsevendaysbefore.他讲他们7天前就离开了。2.before有时单独使用(即不连用详细时间)，泛指以前，此时可用于一般过去时，可以用于

19、如今完成时：IhavebeentoBeijingbefore.我以前去过北京。Alive【用法辨析】alive,live与living：三者均可表示活着的，其区别如下：1.alive主要用作表语(有时可用作后置定语，但不用作前置定语)，可用于人或动物：Hemustbestillalive.他一定还活着。Shesthehappiestwomanalive.她是世上最幸福的女人。2.living可用作表语或定语，可用于人或物：Areyourgrandparentsstillliving?你的祖父母还健在吗?Bothplantsandanimalsarelivingthings.动物和植物都是生物。

20、3.live通常只用作定语(前置)，可用于动物或植物，但一般不用于人：Heboughtsomelivefish.他买了几条活鱼。Onlyafewlivetreeswereleftafterthebigfire.火灾之后只要几棵树还活着。All【用法辨析】all,every与each：1.三者都可用来概括全体，但强调重点不同：all(全部)是整体性地考虑总体(具有概括性)，every(每个)是考虑总体中的所有成员(与all很接近)，each(每个)是逐个逐个地考虑总体(具有个别性)：Allmendie.所有的人都是要死的。Everymandies.每一个人都要死的。Eachmanmustdiea

21、lone.人都必然会一个个地死去。2.each指两者或两者以上的每个，every指三者或三者以上的每个，因而指两者时只能用each：Therearetreesoneachsideoftheriver.河两边都有树。Allow【用法辨析】allow与permit：均可表示允许，但permit通常指上级、规则或法令等表示的准许，其语气较重;而allow通常指消极地不加反对，有时含有听任或默许之意，语气较轻：Thenurseallowedhimtoremainthere，thoughitwasnotpermitted.护士让他留在那儿，而按规定那是不许可的。从用法上看，两者后接动词作宾语时，均要用动

22、名词形式，而不能直接用不定式。Wedontallowpermitswimminginthepool.我们不许在池子里游泳。Wedontallowchildrentoswiminthepool.我们不许孩子们在池子里游泳。Almost【用法辨析】almost与nearly：1.两者都可用来修饰不定代词、形容词、副词、动词、介词短语等，此时两者常可换用。但修饰动词时，通常应放在行为动词之前，特殊动词之后：Hefellandalmostnearlybrokehisleg.他摔了一交，险些摔断了腿。Heisalmostnearlyastallashisfather.他差不多与他父亲一样高。修饰形容词、

23、副词、名词等时，通常应将其放在被修饰词语之前：AlmostnearlyallthestudentspassedtheEnglishexam.差不多所有的学生都通过了英语考试。2.almost可用于any以及否认词no,none,nobody,nothing,never等否认词之前，但nearly一般不这样用：Ialmostneverseeher.我几乎从未见过她。Almostnoonecametotheparty.几乎没有人来参加晚会。Alone【用法辨析】alone,lone与lonely：1.alone用作形容词，通常只是表示客观上的一个人或没有外人，而不表示寂寞或孤单等感情色彩，并且在句

24、中只用作表语：Hedoesntfeellonelywhenheisalone.他一个人时不感到寂寞。2.lone表示孤单的，单独的，无伴的，通常只用作定语，有时可与表示类似意义的lonely换用：alonehouseinthefield田野中的孤屋/alonelonelytraveller无伴的旅行者。但是lone一般不表示寂寞的、偏远的等义。3.lonely表示寂寞的，孤寂的，带有较强感情色彩，相当于sadbecauseonelacksfriendsorcompanions，可用来讲明人，可以用来讲明life,days,years等，可用作表语或定语：Hehasbeenverylonelys

25、incehiswifelefthim.自他妻子离开他后，他一直感到很寂寞。Hersisalonelylife.她的生活很寂寞。表示荒凉的、偏远的时，用来讲明地方，此时多用作定语：RobinsonCrusoewastakentoalonelyisland.鲁滨逊被带到了一个荒岛上。Already【用法辨析】already与yet：1.already一般用于肯定句，常与完成时连用;有时可以用于疑问句中，表示惊奇：ShehadalreadygonewhenIarrived.我到的时候她已经走了。2.yet意为已经，还，尚，一般用于否认句和疑问句中，常位于主要动词前或句末：Hehasnotcomeye

26、t.他还没有来。Also【用法辨析】also,too,either与aswell：均可表示也，区别如下：1.too和aswell多用于白话中，语气较轻，通常用于肯定句或疑问句，一般不用于否认句，且通常放在句末：Areyoucomingtooaswell?你也来吗?2.also比too和aswell正式，一般也不用于否认句，它在句中的位置通常是紧靠动词，即放在行为动词之前，特殊动词之后。有时为了强调也放在句末(但不常见)：Shealsocame.=Shecamealso.她也来了。3.either通常只用于否认句，且要放在句末：Sorry,Idontknow,either.抱歉，我也不知道。Al

27、though【用法辨析】although与though：两者意思大致一样，但though较常用于白话中;although用于陈述事实而不用于假设，因而不可把asthough和eventhough中的though用although代替。此外，though可用作副词，意为但是，不过，用于句末，although则不能置于句末。Always【用法详解】1.通常放在实义动词之前、特殊动词(动词be、助动词或情态动词)之后，但有时为了强调，可以将其放在特殊动词之前，有时甚至还可放在句首或句末：Youshouldalwaysbekindtoothers.你应该时时友好待人。Alwaysdoyourbest.

28、做什么事都要尽力而为2.always(总是)通常与一般如今时或一般过去时连用，但还可与进行时连用，表示谈话内容的屡次重复，带有一定的感情色彩(赞许、不快、厌恶等)：Shesalwayssmiling.她总是面带笑容。3.与not构成部分否认，此时always总是要放在not之后(而不能在其前)：Hedoesntalwaysgetuplate.他并非总是起来很晚。AM【用法详解】am意为上午，pm意为下午，两者都不能单独使用，而要与表示时间的数字连用，且置于数字之后;不能与inthemorning或intheafternoon连用，以免构成用词重复;不能与oclock连用：Hegetsupat7

29、ameveryday.他天天早上7点起床。Among【用法辨析】among与between：1.among一般用于三者或三者以上的在中间，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数(或集合)意义的名词或代词：Ifoundthemapamongapileofoldbooks.我在一堆旧书中找到了那张地图。2.between一般指两者之间，其宾语往往是表示两者的名词或代词，或者是由and连接的两个人或物：Therewasafightbetweenthetwoboys.这两个孩子打过一次架。ImusuallyfreebetweenSaturdayandSunday.我通常在星期六与星期天之间有空。3.b

30、etween一般表示两者之间，但当有多个由and连接的事物时，需用between：SwitzerlandliesbetweenFrance,Italy,AustriaandGermany.瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。Angry【用法详解】1.表示对某人生气，一般用介词with(有时也用at)：MymothergotangrywithatmebecauseIwenthomelare.由于我回家晚了，妈妈对我生气了。2.表示对某事生气，根据情况可用介词at,about,over等：Whatisheangryabout?Hewasangryatwhatyousaid.他为什么生气?他对你

31、讲的话很生气。3.表示生气的原因，一般用介词for：Iamangrywithyouforyourhavingbrokenyourpromise.你未履行诺言使我生气。Announce【用法辨析】announce与declare：均可表示公布，其区别如下：1.announce主要指公布大家等待的或与大家有关的事情，所涉及的情况通常是别人原来不知道的事，含有预告的意思：Thedateofhisvisithasnotbeenannounced.他来访的日期尚未公布。2.declare含有庄严宣告或交代清楚的意思，所涉及的事情不一定是别人不知道的：Therepublichasdeclaredherin

32、dependence.这共和国已公布独立。Annoy【用法辨析】annoyed与annoying：前者指让人生气的，后者表示令人生气的：Iwasannoyedathisbadmanners.他的无礼使我恼怒。Thesefliesareannoyingme.这些苍蝇真让人讨厌。Another【用法详解】1.another后一般只接单数可数名词，不接复数名词或不可数名词：anotherboy(day)另外一个男孩(一天)等。2.在通常情况下，another后不能接复数名词或不可数名词，但是若复数名词之前有few或数词修饰，或不可数名词之前有pieceof之类的单位词时等，则能够与another连用

33、：Inanothertwoweekstheworkwillbefinished.再过两个星期这项工作就可做完了。Ihaveanothergoodpieceofnewsforyou.我还有一条好消息要告诉你。【辨析】another,other与others：1.another表示三个或三个以上的人或物中的另外一个，又一个：Wouldyoulikeanotherorange?你还想要个橘子吗?2.other表示其他的(人或物)，别的(人或物)，表特指时其前用定冠词，表泛指时其前不用冠词：Shuttheothereye,too.另一只眼也闭上。3.others是代词，不能作定语，泛指其他的人或事物：

34、Thinkofothersaswellasyourself.不仅要想到本人，也要想到别人。Answer【用法辨析】answer与reply：1.两者均可表示回答，但answer属常用词，多用于一般性应答，而reply则较正式，多指经过考虑而作出答复：Heansweredmyletter.他给我回了信。(指他在信中讲信已收到等)Herepliedtomyletter.他给我回了信。(指他在信中把我提出的问题都作出回答)2.answer可自由地用作及物或不及物动词，而reply除后接that从句或引出直接引语是及物动词外，一般只用作不及物动词。其后若接名词或代词作宾语，应借助介词to：Sherep

35、liedthatshehadchangedhermind.她回答讲她改变了主意。Hedidntanswerreplytotheteachersquestion.他没有回答教师的问题。Anxious【用法辨析】anxious与eager：两者均可表示渴望的，意思比拟接近，有时可互换;但表示担忧的，焦虑的时，只能用anxious。Any【用法辨析】any与some：1.用作形容词或代词，some通常用于肯定句，而any则通常用于否认句、疑问句或条件句。2.any有时可以用于肯定句，表示任何之意：Takeanystampyoulike.你喜欢哪张邮票就拿哪张。3.some有时用于疑问句，表示请求、邀

36、请或希望得到肯定回答：Wouldyoulikesomemorecake?你想多要一些蛋糕吗?4.some有时用于否认句，表示部分否认：Idontlikesomeofthebooks.这些书当中有几本我不喜欢。不同于：Idontlikeanyofthebooks.这些书当中我一本也不喜欢。Anybody【用法详解】常用于否认句、疑问句或条件句中，作主语时，谓语动词用单数形式。在非正式文体中，能够用复数代替。以anyone或anybody开始的句子，其后常不加not，如教室里没有一个人不讲：Anybodyisnotintheclassroom.而应讲：Nobodyisintheclassroom.

37、Appear【用法详解】1.表示出现、露面、到达等，是不及物动词，不能以其过去分词当形容词，如不能讲：Isawthearticleappeardintodaysnewspaper.应讲成：Isawthearticleappearingintodaysnewspaper.我看到了刊登在今天报纸上的那篇文章。2.表示似乎、好似时，是连系动词，其后可接形容词、名词、不定式等作表语：Heappears(tobe)honestanhonestman.他似乎是一个诚实的人。3.在itappears后可接that从句或asif从句：Itappearsthatsheisverytired.她似乎很累了。【辨析

38、】appear,seem与look：seem意为似乎，好似，表示判定有一定的根据，。但仍有所怀疑;而appear与look较接近，是貌似之意，是凭直觉、印象而得出的看法，但look表示有一定的真实性，而appear表示的看法可能与实际情况不相符。Appreciate【用法详解】1.表示感谢，赞扬等，通常为及物动词，其后可接名(代)词、动名词、名词性从句等作宾语，但不能接不定式：Ishallappreciatehearingfromyouagain.能再次收到你的来信，我将特别感谢。2.其后不直接跟if引导的从句，若语义上需要接这类从句，需借助it：Wewouldmuchappreciateit

39、ifyouwouldinformusatyourearliestconvenience假如你能尽早通知我们，我们将非常感谢。3.其后只能接事作宾语，而不能接人作宾语(注：这与thank的用法不同)：Weappreciateyourhelp.=Wethankyouforyourhelp.我们感谢你的帮助。Area【用法辨析】area,region与district：area不管面积大小，是表示一地域的最普通用语。region指面积相当广的地域，是具有文化、社会或地理之特征的地方。district指行政上的区域划分，或具有显著的特色。Arrive【用法辨析】arrive,get与reach：均可表

40、示到达，其区别如下：1.arrive和get都是不及物动词，前者较正式，后者则较白话化。两者之后均不可接宾语，但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语：Whattimedoesthetrainarrive?火车什么时候到?要表示到达某地，均需借助适当介词：arrive之后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方，如国家、大都市等。get之后通常接介词to。2.reach通常是及物动词(较get更正式)，其后可直接跟地点名词作宾语(不能用介词)：ShereachedShanghaiyesterday.她昨天到达上海。As【用法辨析】as,because,

41、for与since：都可用来表示原因，但有区别：(1)because语气最强，表示直接原因，可用于回答why提出的问题、引导表语从句、用于强调句等，而其余三者均不行：Itisbecauseheishonestthatshelikeshim.是由于他诚实她才喜欢他。(2)since与as两者所表示的原因都是人们已知的，即对已知事实提供理由，而不是表示直接原因。但since比as语气稍强，且比as略为正式，它们引导的从句通常放在主句之前，有时也放在主句之后：Asyouwerentthere,Ileftamessage.由于你不在那儿，我留了个口信。Sinceyourenotinterested,I

42、wonttellyouaboutit.既然你不感兴趣，那我就不告诉你了。另外，since可用于省略句，而其他三者不行：Sinceso,Ihavenothingtosay.既然如此，我无话可讲。(3)for是并列连词(其余三者为附属连词)，它可表示因果关系(通常要放在主句之后，且可与because换用)：Thegroundiswet，for(=because)itrainedlastnight.地面是湿的，由于昨晚下过雨。Ashamed【用法辨析】ashamed与shameful：ashamed意为感到羞耻的，shameful意为可耻的、丢脸的：Youshouldbeashamedofdoing

43、that.你应该为本人做那样的事感到羞耻。Itwasshamefulofthemtosurrender.他们的投降是可耻的。Asleep【用法详解】asleep没有比拟级，通常只能用作表语;表示睡得很熟不可用very来修饰asleep，而要用fast或sound来修饰。【辨析】asleep与sleepy：1.asleep通常只能用作表语，意为睡着，熟睡beasleep表状态，指睡着，fallasleep侧重表动作，指入睡：Thebabyfellasleepsoon.那个婴儿很快睡着了。2.sleepy可作表语和定语：ThechildistoosleepytogowatchingTV.这孩子困得

44、无法继续看电视了。Audience【用法详解】audience作整体考虑时看作单数，谓语动词用单数形式;而考虑个人时，则看作复数，谓语动词用复数形式：Theaudienceis/arealwaysveryexcitedbyawonderfulgoal.一个精采的进球总会使观众们非常冲动。Avoid【用法详解】avoid后接动词作宾语时，要用动名词，不用不定式：Hecrossedthestreettoavoidmeetingher.他横穿马路以便避开她。Awake【用法详解】1.用作动词，过去式和过去分词有规则变化(awaked,awaked)和不规则变化(awoke,awoken)两种，但在当

45、代英语中通常只用其不规则变化形式;可及物，但不及物较多见：Iawoketofindthatitwasalready10oclock.等我醒来，已经10点。Asuddenloudnoiseawokeusall.一声巨响把我们全都吵醒了。2.用作形容词时，一般只作表语，不作定语，表示完全醒着，要用wide,fully修饰，不用very：Iwaswideawakeallnight.我整夜醒着。【辨析】awake,wake,awaken与waken：1.作动词时都可表示醒来，醒着;唤醒，叫醒，且都可用作及物或不及物动词;但实际使用时，wake和awake多用作不及物动词，而waken，awaken多用

46、作及物动词。2.wake通常可与up连用，waken可以以与up连用，而awake和awaken则一般不与up连用。3.awake除用作动词外，还可用作形容词，而其余三个词通常用作动词，不能用作形容词。4.四个词中，wake(up)是最普通也是最不正式的一个词。假如只考虑其正确性而不考虑其普通性，有时一个意思可能有多种表达：Hewaswokenwakendbythetelephone.Thetelephonewokewakendhimup.Thetelephoneawokeawakenedhim.铃把他吵醒了。初高中英语A部分词汇用法英语核心词汇具有特定的内涵和一定的数量，其确定方法也并不复杂，但怎样确定英语核心词汇在英汉学习词典里却需要综合考虑多方面的因素。ability【用法详解】表示有能力做某事