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1、毕业论文写作的基本要求毕业论文写作的基本要求燕燕5一、坚持理论联络实际的原则撰写毕业论文必须坚持理论联络实际的原则。理论研究,十分是社会科学的研究必须为现实服务,为社-义当代化建设服务,为两个文明建设服务。理论;于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为宏大的物质气力。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因而,毕业论文在选题和观点上都必须注重联络社-义当代化建设的实际,密切凝视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性,做到理论联络实际,就必须迈开双脚,深化实际,进行社会调查研究。这也
2、是我们正确认识社会的基本途径。人们只要深化到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又合适本人研究的新课题。在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经历层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,擅长捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深化的考虑和研究,就能从中引出有利于社-义当代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题特别广泛,并不只限于现实生活中的问题,可以以研究专业基本理论,中西方比拟
3、研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联络实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中汲取有益于现实社会发展的经历教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经历和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些根据。贯彻理论联络实际的原则和方法,必须认真读书,把握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联络实际,绝不意味着否认读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有把握理论,怎么谈得上理论联络实际?((求是)杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经历告诉我们,只要具备了相应水平的知
4、识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只要具备了某一特定的知识构造,才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所讲,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能彷徨于模糊空疏以及毫无意义的情况中。(小逻辑)第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,固然并不直接提供解决各种详细问题的答案,但它对我们怎样正确地发现问题,分析和解决问题
5、提供了正确的立场、观点和方法,因而,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和把握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。二、立论要科学,观点要创新(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对详细材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判定一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性怎样。文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。把握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成
6、事之道。其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。再次,文章能否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因而,必须准确地理解和把握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。假如对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来讲,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有
7、本人的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上讲,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因而,研究和写作经过本身就是一种创造性活动。从这个意义上讲,学术论文假如毫无创造性,就不成其为科学研究,因此也不能称之为学术论文。毕业论文固然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性还是其着力强调的一项基本要求。当然,对学术论文十分是毕业论文创造性的详细要求应作正确的理解。它能够表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;能够表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,构成
8、一家之言3可以以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的讲明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即便只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和考虑,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的(发明奖励条例)中指出:“在科学技术成就中只要改造客观世界的才是发明,至于认识客观世界的科学成就,则是发现。条例中对“新作了明确规定:“新是指前人所没有的。但凡公知和公用的,都不是“新。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要根据。根据(条例)所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,能够从下面几个详细方面来考虑:(1
9、)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了本人一定的认识和看法。(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。固然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,获得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证实已证实过的观点。科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要擅长独立考虑,敢于提出本人的独立见解,敢于否认那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因而,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。
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