2022春湘教版语文四上《网上呼救》ppt课件5.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022春湘教版语文四上《网上呼救》ppt课件5.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022春湘教版语文四上《网上呼救》ppt课件5.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一页,编辑于星期三:十三点 三十三分。我会猜我会猜一张大网世界张一张大网世界张人在家里世界访人在家里世界访两人相距千万里两人相距千万里犹如咫尺在身旁犹如咫尺在身旁 打一物打一物第二页,编辑于星期三:十三点 三十三分。县县 桑桑 恩恩 眉眉剧剧 屏屏 岂岂 救救值值 班班 码码 晕晕我会读我会读:第三页,编辑于星期三:十三点 三十三分。课读文思考:课读文思考:1、课文讲了一件什么事?、课文讲了一件什么事?2、 根据起因、经过和结果给课根据起因、经过和结果给课文分段,简述段意。文分段,简述段意。 第四页,编辑于星期三:十三点 三十三分。 1.课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事? 本文写了一个帮
2、助人的故事。美国男孩本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬兰大学生的性命兰大学生的性命。第五页,编辑于星期三:十三点 三十三分。 2.思考:根据起因、经过和结果给课文分段。第一局部第15段写美国男孩桑恩在网上发现了求救信息。第二局部第68段写求救人苏珊的病情,仔细描绘了她的处境。第三局部第910段 写桑恩得知苏珊的实际情况,决定立即打 给紧急救援中心。第四局部第1118段紧急救援中心接到 后马上采取行动,最后苏珊脱险了。第六页,编辑于星期三:十三点 三十三分。 说一说:说一说:1.谁在网上呼救?谁在网上呼救?2.谁组织了呼
3、救?谁组织了呼救?3.呼救的结果怎样?呼救的结果怎样?第七页,编辑于星期三:十三点 三十三分。- 将近将近18时,他准备离开时,他准备离开“酒馆酒馆,突然看到一个署名苏珊,突然看到一个署名苏珊 的女孩用黑的女孩用黑色粗体大字色粗体大字“喊道:喊道:“有人能帮助我吗?有人能帮助我吗?.第八页,编辑于星期三:十三点 三十三分。- 桑恩皱了皱眉头,心想,该不桑恩皱了皱眉头,心想,该不是个恶作剧吧?是个恶作剧吧?表示他很表示他很疑心疑心桑恩讨厌别人拿瘫痪桑恩讨厌别人拿瘫痪来开玩笑。来开玩笑。厌恶这种行为方式。厌恶这种行为方式。第九页,编辑于星期三:十三点 三十三分。-心想:万一她真是急病发作心想:万一
4、她真是急病发作,那岂不坏事?我得帮她。,那岂不坏事?我得帮她。表现出他很矛盾的表现出他很矛盾的心理,也表现出他心理,也表现出他很很善良善良,能够,能够助人助人为乐为乐第十页,编辑于星期三:十三点 三十三分。苏珊是芬兰一所学校的学生,当时她正在图书馆进入互联网找寻资料。突然老毛病发作,双腿灼痛,直穿骨髓。她的两肋像被紧紧夹住似的,只能坐着,不能行走,呼吸也越来越急促。 图书馆内一片寂静,整个三楼只有她一个人。距离最近的 也在走廊上,她是走不到那里的。-第十一页,编辑于星期三:十三点 三十三分。- 所以所以 这个求助信号并非恶作剧。苏珊这个求助信号并非恶作剧。苏珊其实是芬兰赫尔辛基克拉伐镇一所院校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网上呼救 2022 春湘教版 语文 网上 呼救 ppt 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内