2022春湘教版语文四下《天窗》ppt课件2.ppt

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1、湘教版四年级语文下册第一页，编辑于星期三：十三点 三十四分。作者简介作者简介 茅盾茅盾1896-1981本名沈德鸿本名沈德鸿，字雁冰，著名作家。一生创作，字雁冰，著名作家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：艺术成就。主要作品有：?幻灭幻灭?动摇动摇?子夜子夜?春蚕春蚕?林家铺林家铺子子?等。其代表作等。其代表作?子夜子夜?是中国是中国现代现实主义文学开展的里程碑现代现实主义文学开展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。生平著述收有作方面的成绩。生平著述收有?茅盾全集茅盾全集?。第二页，编辑于星期三：十三

2、点 三十四分。理解词语的意思理解词语的意思 慰藉：抚慰。一瞥：很快慰藉：抚慰。一瞥：很快地看一眼。地看一眼。 威力：具有巨大的推动或威力：具有巨大的推动或摧毁作用的力量。摧毁作用的力量。 j (狼藉) sh (似的)藉 似 ji (慰藉) s (似乎)第三页，编辑于星期三：十三点 三十四分。理清文章层次理清文章层次 第一段第一段12：写天窗的来：写天窗的来历。历。 第二段第二段36：写小小的天：写小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。窗是孩子们唯一的慰藉。 第三段第三段78：写从天窗的：写从天窗的神奇，无处的深刻人生哲理。神奇，无处的深刻人生哲理。第四页，编辑于星期三：十三点 三十四分。PPT模板：

3、1ppt /moban/ PPT素材： 1ppt /sucai/PPT背景： 1ppt /beijing/ PPT图表： 1ppt /tubiao/ PPT下载： 1ppt /xiazai/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ 资料下载： 1ppt /ziliao/ 范文下载： 1ppt /fanwen/ 试卷下载： 1ppt /shiti/ 教案下载： 1ppt /jiaoan/ PPT论坛： 1ppt PPT课件： 1ppt /kejian/ 语文课件： 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件： 1ppt /kejian/shuxue/ 英语课件： 1ppt /ke

4、jian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/ 科学课件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件： 1ppt /kejian/wuli/ 化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/ 地理课件： 1ppt /kejian/dili/ 历史课件： 1ppt /kejian/lishi/ 一学习一学习12，想一想：什，想一想：什么叫天窗呢？么叫天窗呢？ 乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做了一块玻璃，叫做天窗天窗。 第五页，编辑于星期三：十三点 三

5、十四分。乡下的房子第六页，编辑于星期三：十三点 三十四分。 木板窗木板窗木板窗第七页，编辑于星期三：十三点 三十四分。天 窗第八页，编辑于星期三：十三点 三十四分。第九页，编辑于星期三：十三点 三十四分。下面让我们一起去体验天窗的魅力 第十页，编辑于星期三：十三点 三十四分。二带着问题自读课文(36)，然后思考： “小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？1请两个同学分别朗读第二段中的两个事例。2“慰藉是什么意思? 3比较句子： 小小的天窗是唯一的慰藉。 小小的天窗是慰藉。 读一读，你有什么不同的感受？ 第十一页，编辑于星期三：十三点 三十四分。 为什么

6、说天窗是唯一的慰藉呢为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这透过这扇天窗，文中的孩子看到什么扇天窗，文中的孩子看到什么?又想到又想到了什么了什么?请同学们默读课文，分别用请同学们默读课文，分别用“和和“在文中找出。在文中找出。第十二页，编辑于星期三：十三点 三十四分。看到 想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。雨脚在那里卜落卜落跳，带子似的闪电一划这雨，这风，这雷，这电怎样猛厉地扫荡了这世界；它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。一颗星，一朵云掠过的一条黑影这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。 第十三页，编辑于星期三：十三点 三十四分。

7、为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉呢? 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的不仅有光明，他们通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。第十四页，编辑于星期三：十三点 三十四分。自主合作学习默读6、7自然段，找出文中的一组排比句，有感情的读一读，并练习说一句话。第十五页，编辑于星期三：十三点 三十四分。 (三三)学习最后最后两段学习最后最后两段 根据这些内容，我们再来思考刚刚提根据这些内容，我们再来思考刚刚提出的问题：为什么说天窗是神奇的？出的问题：为什么说天窗是神奇的？因为它会使你看见了假设不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使

8、你想到了假设不是有了它你就永远不会联想到的各种事件！这就是想象的魅力。有了想象我们才能看到更多的东西。实际上，我们周围有很多想象时机，文章中天窗还指一切想象的时机，我们要抓住时机，积极动脑，展开想象。第十六页，编辑于星期三：十三点 三十四分。要感谢创造“天窗的大人们? 因为活泼会想的孩子因为活泼会想的孩子们会怎样从们会怎样从“无中无中看出看出“有，从有，从“虚虚中看出中看出“实。这实。这个方法就是想象。个方法就是想象。自主合作学习第十七页，编辑于星期三：十三点 三十四分。发挥想像： 我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像 的山，有的像 的马，有的像 的巨人。第十八页，编辑于星

9、期三：十三点 三十四分。这是一扇_之窗。神奇第十九页，编辑于星期三：十三点 三十四分。复习总结复习总结 想象是神奇的东西，它能让人从“无中看出“有，从“虚中看出“实。希望大家能够抓住身边一切想象的时机，展开想象的翅膀，去认识更广阔的世界。第二十页，编辑于星期三：十三点 三十四分。看上面再次感受天窗的神奇第二十一页，编辑于星期三：十三点 三十四分。 想象是一对金色的翅膀，有了它，我们就可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、美妙、广阔的境界。只要拥有想象，什么样的生活也可以过得很精彩，相信通过你的想像，你的努力，也能创造精彩的人生！第二十二页，编辑于星期三：十三点 三十四分。