九年级数学下册第一章直角三角形的边角关系3三角函数的有关计算第2课时习题课件北师大版.ppt
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1、3 三角函数的有关计算第2课时 第一页,编辑于星期六:七点 三分。1.能够用计算器由三角函数值求角度.(重点)2.能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题.(难点)第二页,编辑于星期六:七点 三分。已知锐角的三角函数值,用科学计算器求锐角1.已知三角函数值求角度,要用到 sin cos tan 键的第二功能“sin-1,cos-1,tan-1”和_键.如果再按_ _键即可显示以“度、分、秒”为单位的结果.2ndf2ndfDM S第三页,编辑于星期六:七点 三分。2.如tan A=0.189 0,求A的按键顺序为: 2ndf tan 0 . 1 8 9 0 = 第四页,编辑于星期六:七点
2、三分。 (打“”或“”)(1)若没有特别说明,求角度的计算结果精确到1.( )(2)知道一个锐角的三角函数值,就能用计算器求出这个角的度数.( )(3)根据角的三角函数值用计算器求得的角度都不是准确值.( )(4)如果tan A=3,那么A=715651.( )第五页,编辑于星期六:七点 三分。知识点 1 已知三角函数值用科学计算器求相应锐角的度数【例1】根据下列条件用计算器求锐角A的大小:(1)sin A=0.635 4.(2)cos A=0.102 1.(3)tan A=12.329.第六页,编辑于星期六:七点 三分。【思路点拨】按照用计算器求角度的输入方法输入求解即可【自主解答】(1)s
3、in A=0.635 4,A392659.(2)cos A=0.102 1,A84824.(3)tan A=12.329,A852146.第七页,编辑于星期六:七点 三分。【总结提升】由三角函数值求角度的步骤1.按 2ndf 键.2.按题目中的函数名称按键 sin 或 cos 或 tan .3.键入已知的函数值.4.按 = 即得所求角的度数.5.如需化为“度、分、秒”,再按 2ndf 和 DMS 键.第八页,编辑于星期六:七点 三分。知识点 2 运用科学计算器辅助解直角三角形的实际问题【例2】小红家阳台上放置了一个晒衣架.如图是晒衣架的侧面示意图,立杆AB,CD相交于点O,B,D两点立于地面,
4、经测量AB=CD=136 cm,OA=OC=51 cm,OE=OF=34 cm,现将晒衣架完全稳固张开,扣链EF成一条线段,且EF=32 cm.第九页,编辑于星期六:七点 三分。(1)求证:ACBD.(2)求扣链EF与立杆AB的夹角OEF的度数(精确到0.1).第十页,编辑于星期六:七点 三分。【解题探究】(1)AOC与BOD相似吗?为什么?提示:由可知OAC=_,AC_BD.OAOC3AOCBOD.,AOCBOD,OBOD5AOCBOD ,OBD第十一页,编辑于星期六:七点 三分。(2)如图,作OMEF于点M,点M与EF有什么关系?为什么?提示:点M是EF的中点,OE=OF,OMEF,点M平
5、分EF,即点M是EF的中点.第十二页,编辑于星期六:七点 三分。EF=32 cm,EM=_ cm.在OEM中,你能求出OEF的哪一个三角函数值?是多少?提示:能求出OEF的余弦,cosOEF=可得OEF_.16EM8.OE1761.9第十三页,编辑于星期六:七点 三分。【总结提升】根据直角三角形的边角关系运用计算器解决实际问题1.在直角三角形中,只要知道除直角外的两个条件(必须有一个是边),就可借助计算器把其余的边角求出来.2.直角三角形的边角关系,在实际问题中有着广泛的应用.解决这类问题的关键在于发现或构造出直角三角形,然后根据条件选用适当的三角函数解题.第十四页,编辑于星期六:七点 三分。
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- 九年级 数学 下册 第一章 直角三角形 边角 关系 三角函数 有关 计算 课时 习题 课件 北师大
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