家庭教育对孩子英语学习的重要性.docx

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1、家庭教育对孩子英语学习的重要性 家庭教育对孩子英语学习的重要性 导语：孩子终于上一年级啦，那么一年级的学生应该如何学习英语呢。一般来讲，家庭的教育对于低年级的学生来讲影响很大，下面一起来看看家庭教育对小朋友的英语学习的重要性，然后再探究英语的学习方法。 家庭教育对孩子英语学习的重要性 英语对于大多数的家长来讲都是 外行 的，但是在英语学习中家庭教育又是非常必要的，家长怎样辅导孩子学好英语。小学生如何学好英语? 1、多听录音带：我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会讲英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因而，在家假如多放放录音带，如把早晨起床

2、的闹钟换成英语录音，天天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模拟磁带里的话语，或与本人的孩子一起模拟，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 2、给孩子提供良好的环境和表演时机：家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲身动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢遭到大家的表扬，家长要多给孩子创造一些表演的时机。这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱讲话的孩子，家长更应引导他多讲话。家里来了孩子熟悉的客人，能够向客人

3、展示孩子的 英语角 ，顺便鼓励他来表演一下，比方唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自自信心，增加成就感，让孩子愈加愿意去学习英语。实验小学张雯同学的家长告诉记者，本人固然不懂英语，但是天天都会让女儿把学习的内容教给本人，和女儿一起学英语，一起比赛，无形中就提高了孩子学英语的自信心，锻炼了孩子的白话交际能力。 3、将孩子的英语学习和生活结合起来：家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么讲?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐步养成留意身边英语的好习惯，久而久

4、之就会有意想不到的效果。 4、有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班班等：孩子都喜欢新鲜的东西，假如孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长能够给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面能够提高孩子的听力及浏览量，另一方面能够让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。5。课上认真听，课下反复练 无论教师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间温习，对所学语文知识加以稳固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。假如可行的话，能够写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到教师的批改，则收益定会颇丰。这种随学

5、随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的把握。 5、广泛浏览，加强语感 大量浏览能够提高浏览速度，扩大词汇量。另一方面，它还能够加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只要当浏览量到达一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生能够选择合适本人的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小讲、散文、小品文等。在浏览时，能够留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，能够将它们记下来，注意这些词的搭配能够进行归纳整理。 案例：一年级小学生学习英语单词 儿子上小学半个月了，按教师要求我天天都辅导他听读英语。教师要求在听读课文时，让小孩先听一遍磁带，然后停下来让孩子复述，复述时

6、要求用手指指着单词读。目的是为了让孩子熟记单词，防止孩子投机取巧地通过句子或单词在画面中出现的位置来记忆。 确实，如今的英语书印得很好，图文并茂，孩子很容易通过漂亮的图形来帮助记忆。比方，指着孙悟空讲的话问儿子，他马上能读出来。但同样一句话放在其他位置(比方在练习册上)，他就讲不出来了。 手指着认读，小孩照样会投机取巧。课文熟记之后，小孩固然手指着单词，但实际上眼睛并没有认真看，手、脑、眼并没有合一。也许通过指读，有助于把单词作为整体形状进行记忆，最初我也是这么设想的。但我感觉效果并不大，由于英语与汉语完全不同，不是象形字，单词的形状变异很大(字体、大小写等造成的影响很大)。另外，我发现儿子在

7、记比拟长的单词(如goodbye、morning等)时很轻松，而比拟短的单词(如hi、oh等)反而很费力，大概是由于较长的单词形状独特，容易记忆。 为了让儿子真正记住单词，每办法，只好回归土办法：通过字母拼读来记单词。一年级的教材也许是由于不要求强记单词，课文后面并没有附单词表，倒是在最后的附录附上了一份每课的词汇表，没有注音标，而且字体很小，靠近装订缝，用起来非常不方便。 让儿子熟记了附录中第一课的词汇表，满以为他已经牢记了这些单词。找来练习册给他做做，这些单词又记不清了。后来发现，这小子还是在投机取巧，他是通过参考单词右边的中文注解来帮助记忆。把中文注解遮住，他又通过单词所处位置(从上往下数是第几个)来帮助记忆。是不是钢琴弹多了，把五线谱的一套技术给搬过来了 第二天，我只好本人动手，用电脑制作了单词卡片。每个卡片上一个单词，白纸黑字，不可能再投机取巧了吧。嘿嘿，儿子终于老老实实地学会了这几个单词。做成卡片还有一个好处，能够随时带在身上，利用零碎时间(比方在车上、电梯里、户外活动时)学习单词。 结语：以上就是学习啦我为你整理的小学一年级英语学习方法，希望能对你有所帮助!