审计学院会计毕业论文.docx
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1、审计学院会计毕业论文审计学院会计毕业论文审计是指为了查明有关经济活动和经济现象的认定与所制定标准之间的一致程度而客观地采集和评估证据,并将结果传递给有利害关系的使用者的系统经过。下文是学习啦我为大家搜集整理的关于审计学院会计毕业论文的内容,欢迎大家浏览参考!审计学院会计毕业论文篇1浅谈我国高校内部审计现状与问题摘要高校内部审计从无到有,二十多年来获得了一定的成绩,但是与新形势下高等学校的发展还不相适应。本文以为高校内部审计的本质就是高校经济活动的免疫系统,基于此,分析了高校内部审计工作的现状,并提出了加强高校内部审计工作的建议。关键词高校内部审计;免疫系统;现状分析;建议我国高校内部审计从19
2、85年设立以来,逐步发展,构成了较为成型的体系和形式,但是从1999年开场对高等学校实行大规模招生,高校学生人数不断增长,高校图书资料、大型仪器设备采购不断增加,往来资金数额庞大,经济活动日出复杂,加上某些干部受拜金主义、享乐主义等腐朽思想侵蚀,产生了贪污腐败现象,为使高等教育稳步健康地发展,必须加强高校内部审计。一、高校内部审计本质的认识高校内部审计,是指高校内部审计机构和人员通过对学校与资源利用有关的业务活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性的审查,并进行确认、评价、咨询,旨在促进完善管理控制、防备风险、创造效益,进而促进学校事业目的的实现。((中国内部审计实务指南第4号高校内部审计)第
3、二条)国家审计是国家经济社会运行的免疫系统,免疫系统论的提出,必将极大地推动国家审计,乃至社会审计、内部审计的理论和实践的发展。内部审计作为对本单位的经济活动进行审查监督的专门机构,本身就起着免疫系统功能。而高校内部审计的职责是通过独立行使审计监督权,维护本单位财务收支的真实性、合法性、有效性,规范其内部管理,促进单位各项经济活动安全运行。因而,高校内部审计的本质就是高校经济活动运行的免疫系统。内部审计机构作为一个免疫系统,能够最早地感遭到病害侵蚀的风险,及早揭示病害侵蚀带来的危害,更快地运用法定权限去抵御、查处这些病害,也能及时建议相关领导或相应的权利机构去消灭这些病害,进而健全制度,保障高
4、校经济活动安全运行。二、高校内部审计的现状(一)对高校内部审计工作重要性的认识不到位当前,高校领导对内部审计工作的思想认识相对滞后,近年来被称为象牙塔的高校经济腐败案件频发,从无到有、从少到多、从简单到复杂、腐败案件从发生到发展这仅几年时间,但涉案人员数量和涉案金额则呈上升势头。透视这种现象的背后,其原因是高校本身对于内部审计工作没有给予充分的重视,内部审计工作没有随之跟上,在监管上出现了重大漏洞,监管严重缺位,进而为高校各类经济犯罪提供了可乘之机。(二)高校内部审计建设方面存在的问题首先,独立性和权威性不强,这是由内部审计本身的性质和特点所决定的。目前,大部分高校内部审计部门与其他部门平行,
5、这种设置形式弱化了内部审计的独立性和权威性。其次,内部审计人员数量缺乏,素质不高,后续教育重视不够。部分高校配备的专业审计人员的数量不能知足完成高质量审计工作的要求,而且知识面狭窄、业务能力不强等问题普遍存在;另外,内审人员的后续教育工作主要由内部审计协会详细组织安排,而内部审计协会只是行业的自律性组织,是社会团体法人,这客观上决定了自主安排内审人员外出专业进修或培训的可能性不大。再次,内部审计工作的规范化、制度化程度不高,明显滞后于国家审计和社会审计,除内部审计准则外,没有操作性较强的内部审计评价体系和标准。(三)审计人员工作的制约因素诸多,影响了审计工作的独立性首先,内部审计部门作为高校的
6、职能部门,和其他部门一样都在学校领导层领导下工作,审计人员工作不可避免地遭到领导意志的左右,这是客观存在的因素。其次,高校也是个小社会,复杂的人际关系和人情顾虑,会影响审计工作的正常进行和审计工作的独立性。再次,审计人员的组织人事关系从属于学校,工资、奖金、职务升迁等遭到学校的制约、牵制,也影响了审计工作的独立性,这无疑束缚了内部审计权威性的发挥。(四)审计内容单一、范围狭窄第一,常规审计多,专项重点审计少;传统审计多,管理审计和前瞻性、创造性的审计工作少;微观审计多,宏观审计少。第二,对财务监管力度不够。一是对高校财务监管的重要性认识不到位,没有充分认识到财务监管工作是学校经济活动合法性、规
7、范性、效益型的重要保障;二是财务监管的制度创新与财务工作的复杂化、多样化不相适应,经常是发现问题后才采取弥补和防备措施,这与财务监管工作的发展不相适应;三是财务审核和审计监督的职能作用发挥不充分,没有真正做到制度化、常规化,存在审计死角和问题隐患四是资产管理意识和效率意识低,存在重钱轻物、重购轻管、重占有轻效率的现象。(五)传统的内部审计工作仍然是高校内部审计的主流,审计的手段和方法比拟落后目前高校内部审计大都是以传统的事后审计为主,较少正常开展事前审计和事中审计。在施行审计的经过中,大多采用审核、观察、询问、函证等传统方法,而分析性复核、审计抽样和计算机审计等一些先进的审计方法则较少使用。在
8、审计业务的侧重点上,还是以财务收支的合规性审计为主,而对业务经营及其有关活动的经济性、效率性和效果性的经营审计以及单位内部或下属单位负责人任期经济责任履行情况或经营目的实现情况的任期经济责任审计则很少涉及。三、加强高校内部审计工作的建议(一)提高认识,切实发挥内部审计的免疫系统功能和作用高校内部审计,是高校内部管理的重要组成部分,在高校内部管理中具有不可替代的作用。内部审计作为保障学校经济健康运行的免疫系统,是对经济管理活动和一般行政监督管理的再监督,能够及时发现苗头性、倾向性问题,提早发出警报,起到预警的作用,是保证高校经济健康、安全发展的重要部门。正确认识内部审计的重要地位,有助于激发高校
9、的各级领导对内部审计工作的考虑,促使他们对内部审计工作重要性进行深层次的再认识,最终对内部审计工作给予重新定位,进而有助于内部审计工作地位的最终提高,切实发挥内部审计免疫系统应有的功能和作用。(二)严格依法办事,强化内部审计的地位,充分发挥内部审计的作用要使高等学校内部审计的地位得到提高、权威性得到加强,那就必须从制约的症结点学校领导重视上入手。怎样让学校领导重视内部审计工作呢?一是政府组织人事部门要把内部审计机构作为高校内部的常设机构,根据要求定员定编;二是政府教育行政部门提出要求,务必使内部审计作为高校管理的主要手段之一,作为对高校管理进行评价的必要条件;三是各级国家审计机关及各级内部审计
10、协会要强化对本级各高校内部审计业务质量的检查、评估和指导工作;四是学校的内部审计机构要将内部审计的有关法律、法规提交给学校领导,建议学校领导学习内部审计的有关法律、法规,进而使他们对内部审计工作有一个正确、客观和充分的认识。只要领导重视了,真正明确了内部审计管理在学校管理中的地位,赋予了内部审计机构应有的权利,内部审计工作才能够在当代高校管理中发挥应有的作用。(三)改变高校内部审计机构设置形式,提高设置层次高校内部审计要想最大限度地保证其审计行为的独立性和权威性,实现对本单位财务收支、经济活动的真实、合法和效益的监督与评价,完成加强经济管理和提高经济效益的审计目的,必须合理设置内部审计机构。审
11、计机构的从属关系和领导层次的重视程度,决定了审计独立性的强弱。因而,高校的内部审计工作应是在本单位主要负责人或者权利机构的领导下设置的独立的审计机构。详细来讲,各高校的法人代表要直接领导审计工作;设立独立于其他职能部门且级别平列的审计机构;在职工代表大会下设立独立审计委员会,委员由职工代表大会选举产生,监督并指导内部审计机构和人员的工作,内审机构同时向学校管理层和审计委员会负责并报告工作。审计委员会督导内部审计职能的有效运行,建立一套合适本学校实际的内部章程、建立人员考评机制、审阅学校重大经济决策、检查内部控制制度、协调专项审计并催促审计构造的公告。这是建立完善高校治理构造的有益尝试,审计委员
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