老师总结会校长讲话稿.docx

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1、老师总结会校长讲话稿老师总结会校长讲话稿佩珊7票，满意率72.97%;何_31票，满意率83.78%;有效票37)督导愈加强化。县教委副主任汪_带领牢固办来校现场督察安全;县消防中队参谋彭浩来校专项督察消防安全，县教委计财科、成职教科和新民片区安全督导员来校进行安全工作专项督察。行政班子开展防溺水、消防安全、交通安全等专项检查实现全覆盖。值周行政坚持一日三巡，全体行政进行隐患排查，建立台账，限期整改。(二)团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。一是强化问题导向，坚持先易后难，推行协商式管理。多与班子成员商量沟通，多与全体老师商量反应，但凡涉及全体教职工重大利益的制度、方案、措施先是行

2、政团队集体酝酿协商，再交行政办公会、教代会讨论通过并公示，例如：教学质量绩效考核方案、教职工职称评聘方案、教职工管理制度修订采取两上两下方式产生;初中部能否继续办学、教职工水电规范、老师任课意见征求(包括能否担任班主任)等涉及学校发展和老师利益的重大问题都充分征求行政班子成员、全体教职工的意见。一旦达成共鸣，就讲了算，定了干。二是注重人文关心，关注老师合理需求，努力实现学校管理与老师需求的同频共振。体如今:创办老师食堂，改善老师就餐质量;安装空调，改善老师办公环境;每月举办工会活动，丰富老师课余生活;竞赛获奖、老师出勤、超工作量、代课、教学月检等逐一公示公开，校务愈加阳光透明;举办老师集体生日

3、，欢送退休老师，感恩老师无私奉献。一年来，老师怨言逐步减少，合理化建议逐步增加，大局意识逐步加强，老老师敬业爱岗做表率(李_教师退休返聘，班级管理不放松;陈_、王_、胡_教师教学质量位居片区同年级前列;杨_、徐_教师音乐教学成示范;王_教师体育教学、工会活动组织有声有色)。年轻老师勇挑重担成骨干(董_教师、吴_教师所在班级屡次夺得流动红旗;刘_教师足球、篮球训练屡获佳绩;王_教师英语教学获得片区一等奖，成为全县小学英语导学案编制组成员;辅导的舞蹈（鼓舞盛世）获得全县第七届中小学生艺术节文艺展演舞蹈类三等奖;戚_教师获得片区新老师教学大赛一等奖;黎_教师参加全县梦想课程教学大赛展风采。)(三)质

4、量。教学质量是学校发展的生命线。教学质量更是影响和制约_学校形象和声誉的短板和软肋。一年来，学校凝心聚力抓教学，专心致志抓质量，主要体如今：一是行政班子愈加深化一线。常规教研活动，行政全程介入;老师赛课，行政全程指导;推门听课，行政愈加务实;本期我重点深化教室听一年级、六年级和新老师的课16节。二是考核方案愈加民-主科学。新增优生率考核指标;同一老师任同年级两个班平均考核，同时超工作量在绩效工资总额中增核计发;合理调控绩效差距，既考虑调动积极性，又避免差距过大诱发心态失衡(当然，考核指标太多过细，操作复杂等弊端也逐步显现)。三是鼓励举措愈加丰富多元。推学科竞赛，鼓励优生脱颖而出(六年级最高分1

5、93分，一年级三班数学100分3人);设立荣誉榜，表彰优秀学生;施行教学常规免检制，鼓励优秀老师;坚持教学常规月检制，夯实经过管理;开齐开足课程课时，采取随机督查与专项考核结合保障非统考学科教学，与县教委质量抽测导向高度吻合(本期因刘_教师中途退休、丁奉权教师中途抽调县教委人事科整档案、代课老师杨雪忽然辞职等因素冲击，老师临时调课多，本期课程督查有所弱化)四是保障措施愈加务实有效。班班通实现全覆盖;采购速印机一台;免费为一至六年级学生提供温习试卷;引进县内名校教学资源(引进桂_校、_小学、_小学抽考年级温习提纲，引进桂南片区半期质量检测试卷)。当然，质量提升非一朝一夕之功，需持续发力，久久为功

6、。二、聚焦问题：(一)校园建设亟待提档升级。20_年10月12日，县委、县委教育工委书记贺泽贵来校调研，指出：学校规模虽有，但档次不高，给人破破烂烂的感觉。县教委其他领导来校调研，明确批评我主持_学校一年来，基础设施变化不大。尤其是中学部住宿楼(两幢)电线老化、门窗破烂，屋顶漏水等事关老师幸福指数的民生问题解决迫在眉睫。(二)历史遗留问题亟待解决。校园便民小道横穿校园、高压线校内架设、外操场被当地村民侵占(本期已经达成共鸣，但当事人忽然出尔反尔)等历史遗留问题严重制约_学校可持续发展。(三)学前教育危机频现。幼儿园与民办园竞争乏力，办学规模萎缩，与乡镇中心园名不副实。(四)教育质量亟待提升。老

7、师编制紧缺，年龄构造老化，构造性缺编日益凸显;英语等薄弱学科短板严重制约教育质量提升;卓越课堂固然唱好了调子、拉开了桌子，迈开了步子，但本质性推进乏力。三、新学年新打算：就_教育而言，新学年将以ldquo;适应新常态，营造好生态，打造升级版rdquo;为工作主题，凝心聚力提质量，专心致志谋发展。一要适应老师福利政策愈加规范化的新常态。老师福利薪酬愈加规范化，愈加透明化，愈加政策化。学校工作靠薪酬刺激，靠福利推动的传统管理方式的优势逐步丧失。学校管理愈加强调人文关心。愈加关注健康、关注环境、关注精神，关注幸福指数。学校管理要力求愈加人文，更富关心，学会过紧日子;多做对学校发展有益的事，多做师生期

8、盼的事，多做雪中送炭的事。二要正确面对教育管理愈加规范化的新常态。社会各界对教育乱收费、乱顶资料、违规补课、体罚和变相体罚学生、打牌赌博等违规违纪行为愈加关注，老师的一言一行稍有不慎，就会在网络上掀起舆-论风暴，给本人、给学校带来不可估量的损失和负面影响。全体老师要学会用底线思维规范本身言行，坚持依法执教，严以律己。三要正确面对新型城镇化进程加快的新常态。新型城镇化加速农村学校办学规模愈加萎缩，老师流动加快，农村学校老师缺编愈加突出，优质生源流失愈加严重，卓越课堂推进愈加困难，教育质量提升举步维艰，农村教育的薄弱花和空心化愈加凸显。(二)打造升级版。就_学校而言，高起点谋划_教育发展的ldqu

9、o;新常态rdquo;，打造_教育升级版，需要ldquo;教育思想再解放、精神状态再调整、发展内涵再提升rdquo;。_教育的升级版要体现三个统一。即：传承和创新的统一，办学规模和办学质量的统一，办学特色和校园文化的统一。_教育的升级版要体现三个转变。打造_教育升级版要学会科学处理ldquo;规模、速度、质量、特色rdquo;的关系，努力实现_教育发展的转型升级。这种转型升级详细体如今：一是管理上从粗放型向精细化发展转变。立规矩、重规范，民-主决策讲章法;抓常规、重细节，精益求精显特色。二是建设上从硬环境向软实力提升转变。硬件环境重规划，换档升级提品味;人文环境重熏陶，精诚团结促和-谐。三是发

10、展上从规模向内涵发展转变。扩班数、缩班额，小班化教学调构造;重常规、强教研，教学质量强提升;抓文化，谋特色，内涵发展焕生机。_教育的升级版要体现ldquo;四个坚持rdquo;。坚持走硬件建设与内涵发展并举的升级之路。围绕科学发展的主题和加快内涵发展的主线，把转型升级贯穿于教育当代化建设的全经过，在保证校安工程建设体量、提升设施设备质量的同时，统筹考虑办学理念和校园文化等方面的提升。坚持走规范办学与提升质量并行的绿色之路。大力倡导绿色发展、全面发展、多元发展理念，推动学校办学水安然平静教育质量同步提升，构成效率与质量偕行、学校与学生共进的绿色发展态势。坚持走全面发展和个性彰显并进的特色之路。加

11、快推进学校的文化建设，在尊重历史、全面协调、持续发展的基础上，愈加注重学校个性特色、错位发展，努力把各个特色项目壮大起来，把学校特色培育起来，构成更多具有扬中特色的亮点。坚持走创立达标和师生满意并重的幸福之路。在坚持当代化创立的同时，愈加注重师生幸福和家长感受，把师生的利益诉求作为奋斗的动力，把教育发展的成果变为师生等待的结果，与师生共同创造幸福、发现幸福、品味幸福。_教育的升级版要体现五个愈加。教学质量更为优质，校园文化愈加彰显，办学特色愈加鲜明，发展内涵愈加深厚，人际关系愈加和-谐。面对新学年，学校将重点抓好下面工作：(一)规范学籍管理。时间上，严格根据县教委规定的时段办理学籍，过期一律封

12、停学生转进转出;材料上，严格根据县教委的规定提供，由罗主任详细把关;程序上，学生转出学校先由班主任签字(杜绝优生流失)分管行政把关学校审批罗主任办理学籍手续;学生转进先由罗主任审验材料分段行政签字游主任编班学校审批罗主任办理相关入学手续。原则上杜绝学生随意转进转出。也希望教师们加强正面引导，不要人为增加学校的工作难度。(二)加强班主任建设。着力破解班主任队伍年龄构造偏大的现状，尽可能多地让年轻老师担任班主任，加强老老师的传帮带，给年轻老师压担子，提供成长的平台和时机，促进年轻老师快速成长，优化班主任队伍年龄构造。以班级为基础，着力加强学生行为规范及养成教育，让班级成为学校德育工作的主阵地，学生

13、健康成长的磁力场。(三)优化资源配置。树立资源用坏用足不可惜，闲置浪费让人心痛的观念，优化学校空间资源，按教学区、运动区、生活区合理布局;优化办公室设置，改善办公环境，加强办公室文化建设;优化学校信息资源，加强班班通建设、教学资源库建设和数据库建设，促进_教育信息化进程;(四)加强卓越课堂建设。优化老师课程设置，加强英语、体育、美术、音乐等薄弱学科建设，在开齐课程、开足课时的基础上，尽可能上好每一节课;依托常规教研，施行集体备课和导学案二次开发，浓郁教研气氛;开展学科竞赛和课程辅助活动，拓展学生个性特长;加强小组合作文化建设，引导卓越课堂落地生根。(五)营造好生态。良好的教育生态有利于干事创业

14、。但我发现学校存在下面几种不良倾向：一是缺乏大局意识。凡事只要稍不顺意，哪怕涉及一丁点利益，就不讲原则，不顾场合，不念交情，不顾情面，大吼大叫，甚至一副泼妇骂街，老子天下第一，舍我起谁的气势。个别教师不合理表达诉求，更有甚者，嫁祸于人，转移视线，欲盖弥彰。二是缺乏担当精神。在_学校负重前行的关键期，在矛盾交织的多发期，见到问题躲着走，碰到矛盾和困难绕道走，信奉好好先生。三是缺乏上进精神。体如今：无所谓、无所求，无所盼。老同志存在天花板心态情有可原，但个别年轻老师不思进取，不求上进，不愿改变，得过且过，更让人痛心。当然，团结不是和稀泥，团结不是是非不分，一团和气。面对学校的歪风邪气，要敢于亮-剑

15、，擅长引导，多做解释疏导工作，多讲团结和-谐的话，多营造和-谐上进的气氛，少一些搬弄是非，少一些添油加醋，少一些趁火打劫，少一些拉帮结派。祝大家暑假愉快!谢谢大家!老师总结会校长讲话稿(二)老师总结会校长讲话稿可敬的各位领导，可亲的各位教师：此刻，我站在这里，心怦怦直跳。好像第一次约会，总想要让本人表现得更好，又总害怕往往事与愿违。前两天据讲我得了优秀奖，俗称安慰奖。所以，我不知道接下来我的ldquo;检讨rdquo;会不会让大家觉得我是坦诚的人。我想坦诚交待，敢言无忌，总会博得大家的信任。有一个词语叫生逢其时，我想对于此次青年老师综合素质比赛，我真是生逢其时。所以，我暗自庆幸，我还年轻;也暗

16、自忧伤，明年我就要不再是青年老师?所以，我建议学校把青年老师队伍的年限放宽到三十五周岁或四十岁。再过一个月，我就到了而立之年。孔子讲，吾十有五而志于学，三十而立。通俗点讲，ldquo;而立rdquo;指的是要学有所成了。作为老师，应该是在教育教学上有所建树才算是而立吧。所以，我恐惧就在于此，年龄到了，事没干成。但是学校的领导层对我们是了如指掌的，为我们搭建了一个成长的平台。我很歉疚的讲，我没有资格来代表这二十位弟妹来发言，他们的教育教学成绩斐然，他们勤奋认真，孜孜以学给我印象极为深入。每一项比赛都作了相当细致的准备，从粉笔字到白板运用再到构造化面试，这些青年老师的好学让我既倍为感动，又倍感压力

17、。好在教学处分管这次比赛的主任，关键时候为我们排忧解难，给我们雪中送炭。甚至为此邀请专家徐奇杰为我们免费授课。我想与其讲是比赛，不如讲是让我们青年老师换一种方式去学习，去提升我们作为老师的专业素养。学校为了我们的专业化成长，真是用心良苦。所以，我想代表这十几位青年老师，对每一位无私帮助我们的领导、评委、同事表达由衷的感谢，谢谢你们。经历了这样一场比赛，我们都赛有所获。我们学会深入反思本人的缺乏，更重要的是学会让反思付诸实践。我想这就是青年老师的成长之路。所以，我如今有了两个习惯，第一个习惯是临帖习字。我把丢弃了上十年的习字又重新找寻回来，天天坚持半小时，这不是我自吹，办公室里应该都看到我在践行

18、。吴磊跟我讲让我教她学书法，我想对她讲：ldquo;教不敢当，这个唐太宗讲取法于中，故为其下。你向我学是取法乎下，只会一无所得。但是我想我们能够互相学习，用新课标理念讲，那就是能够合作探究，只要你有这个兴趣。rdquo;其实，我打内心佩服吴磊，她在讲课比赛中，往台上一站，淡定沉着，娓娓而来。我多想本人也拥有那本事。第二个习惯就是语文课堂里除了用ppt课件教学，我开场尝试运用白板。我觉察尽管操作不是那么利索，但当我看到学生面对新事物表现出的那极大的兴趣，我就会有一种教学成就感。我心想，对于低年级的语文写字教学，运用白板进行教学处理肯定会获得更好的教学效果。我想这样的一种习惯，对于青年老师而言，就

19、是走在成长的路上吧。最让我念念不忘的一幕，就是比赛的重头戏：构造化面试。这个ldquo;鬼门关rdquo;我相信对于大多数通过招考过来的教师会记忆犹新。构造化面试出了两道题：一道是科学的备课方法是什么?一道是唐僧师徒西天取经这个故事对于我们的教育教学有何启发?我不是个临场发挥的好手，但是我想学习别人的精彩阐述便是我参赛的目的。当构造化面试结束以后，我们反思那真是痛定思痛，痛何如哉!我们在想，假如从头再来，我该怎样回答这样的问题呢?我多么希望本人能淡定沉着告诉评委：教师就应该用一生来备课。（给老师的建议）中那位成功的历史教师这样讲：ldquo;对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来讲，对每一节课

20、，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者讲现场准备，只用了大约15分钟。rdquo;备课如有王国维讲的三个境界，我想备课ldquo;厚积薄发，课自心中rdquo;便是ldquo;众里寻他千百度，暮然回顾，那人正在灯火阑珊处。rdquo;这个境界。我还多么希望本人能这样告诉评委：作为老师，我们怎样取教育的真经，三徒弟个性鲜明，各有所长，不正是告诉我们教育应该因材施教吗?师傅四人历尽艰苦，不正是一部合作教学的生动实例吗?教育的大智慧，我想便是唐僧，学高为师，身正为范。最后，我想起一部名叫（放牛班的春天）的电影。里面有句经典的台词作为结尾：每一颗心都需要爱，需要温顺，需要宽容，

21、需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。作为青年老师，我们需要大家的宽容和理解!谢谢!老师总结会校长讲话稿(三)各位教师：作为期末总结要讲的话，我在述职报告和刚刚散学典礼上都已经讲到了。我在这里表达四层意思：一、表示敬意的话在过去的一年里，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目的，完成了上级给我们下达的各项目的任务，有时忙得透不过气来，年轻教师顾不上生病的孩子，有的教师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是老师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能获得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的获得都不是哪一个人

22、能单独完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体气力的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!文秘114版权所有二、表示问候的话在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。我家有闲人，回去就吃饭，从开学到今天，感觉就一个字：累。如今最需要的事情就是休息，好好调整本人的状态。由此，我想到同志们回家还要煮饭洗衣，做家务，带小孩，个中辛劳，可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时，也希望大家借助这个寒假调整好本人疲惫的身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，烟酒适量，不要饮酒过量伤害身体，甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。三、讲讲题外的话春节是合家团圆的光阴，心情舒畅，其乐融融，所以也

23、是一家人沟通的最好时机。向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点奉献;与子女进行沟通，作子女的朋友，教他们做人，管他们学习。平常我们的主要精神在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能ldquo;种了公家田，荒了自家地rdquo;，能家庭、工作两不误，追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象，遵纪守法，为人师表，移风易俗，破除迷信，做一个模范公民。不能做有损学校形象，有损老师形象的事。四、想想学校的工作20_年是邛崃的标准化建设年，20_年是ldquo;教学质量年rdquo;，休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，挂念一下我们的学生，谋划学校的生存发展。加强ldquo;危机意识、责任意识、服务意识、质量意识rdquo;，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!看过老师总结会校长讲话稿的人还看了：1.校长老师会总结会讲话稿2.小学老师总结会校长讲话稿3.期末老师总结会校长讲话稿4.校长在老师总结会上的讲话5.老师会议校长讲话稿