课任老师德育工作计划模板5篇.docx
《课任老师德育工作计划模板5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课任老师德育工作计划模板5篇.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课任老师德育工作计划模板5篇老师要让德育工作无时不在、无处不在,让我们的孩子迈好人生第一步,让将来的社会多一份安宁和谐。你清楚怎么写关于课任老师德育工作计划吗?下面是我为大家采集有关于课任老师德育工作计划,希望你喜欢。课任老师德育工作计划1赫尔巴特曾经讲过:我想不到任何无教育的教学,正如相反方面,我不成认有任何无教育的教学。可见,教学中德育浸透,就是将德育本身的因素与学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的经过中逐步内化为学生个体的思想品德。在语文教学中有机地进行思想教育的浸透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育
2、改革的要求。我结合数学教学制定德育工作计划如下:一、摆正位置,明确德育教育的重要性。我们知道中学教育是育人的奠基工程,而语文学又是基础教育的重要学科,其内容的特殊决定了它具有其它学科所不可代替的育人功能。新的课程标准把德育教育放在特别重要的地位,新课程的培养目的要求我们,要使学生具有爱国-、集体主义精神,热爱社-义,继承社-义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步构成正确的世界观,人生观,价值观;具有社-义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分讲明了德育教育在整个教育教学中的重要位置,尤其在今天,我们更应该摆正位置,明确德育教育的重要性。德育教
3、育应该从一开场抓,并始终贯彻于各年级的教学中。老师必须具备自觉性和主观能动性,在钻研教材、设计教材、进行教学等各环节中,都要有意识地考虑怎样浸透德育教育,要坚决贯彻知识教育与思想品德教育统一的原则。二、擅长发挥老师在教学中的人格魅力。德育经过既是讲理、训练的经过,也是情感陶冶和潜移默化的经过。老师本身的形象和老师体现出来的一种精神对学生的影响是直接的,也是深远的。其中老师的示范作用以及教师对学生的态度,是培养学生良好习惯的主要方法。老师的示范作用体如今,老师要通过本人的一言一行、一举一动来感染学生,以本人严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如:上课时,老师着装要朴素大方,讲普通话,
4、语言要清楚、明白、有逻辑性。板书要整洁,书写要规范,辅导后进生要耐心、细致,使学生在老师的表率作用下,潜移默化地遭到有益的熏陶和教育。另外老师的板书设计、语言的表达、老师的仪表等还能够无形中给学生美的感染,进而陶冶学生的情操。若老师在教学中,老绷着面孔,一本正经,则教室的气氛必然趋向紧张、严肃,师生之间容易产生一种压抑感,学生不愿表达本人的想法,更无法激发他们学习的潜能。所以在课堂教学中,老师要通过创设情境,将师生的感情、融于认知活动中,使学生在一个愉悦、宽松的环境中学习,这样有助于培养学生良好的人格。三、擅长挖掘数学教材中的德育素材,浸透思想品德。苏霍姆林斯基讲:世界是通过人的形象进入人的意
5、识的。儿童年龄小,他们经历有限,那么生活中的形象越鲜明思想影响就越强烈。在中学教学教材中,思想品德教育内涵特别丰富,只要老师认真钻研教材,充分开掘教材中的德育因素,同时在教学知识时,注意发挥教材本身思想教育功能,不失机会地潜移默化地进行思想教育,把德育教育贯穿于对知识的教学中。例如七年级学生一进入学校,第一节课就进行思想品德教育。老师通过让学生观察图中的情景,再结合学生的生活实际观察本人美丽的校园,进而对学生进行爱学校、爱集体的良好品德教育,教育学生要珍惜今天的幸福生活,在美妙的校园里努力学习,学好本领,长大为祖国建设愈加美丽的校园。四、结合数学教学的常规性,培养良好习惯。良好习惯的培养也是对
6、学生进行思想品德教育的一个重要组成部分,因而,应当在教学中严格要求学生,捉住一切机会,反复进行训练培养良好的学习习惯。1、注意培养学生专心听讲的习惯,专心听讲是学生理解知识的重要前提,上课时应要求学生集中注意力,培养自控能力,自觉约束本人的行为,不受外界干扰,不开小差,不搞小动作,认真听讲,积极探索,大胆发表本人的见解。2、认真书写作业的习惯,作业时必须严格训练学生认真负责的学习态度,书写整洁规范,图画符合要求,审题认真全面,计算耐心仔细,并能自觉养成检查验算的习惯,3、意培养学生敢于正视困难,战胜困难的学习精神,学生在学习上碰到困难请教时,不马上给他们讲解,而是鼓励他们重新审题考虑,引导他们
7、从不同的角度进行分析,直到独立解决问题为止,进而加强了学生的成功感和自自信心,培养了独立考虑,敢于挑战困难的精神。总之,一个全面发展的人,既应把握丰富的知识,又应具备高尚的人格,这是以人为本当代教育理念的起点。语文教学中德育功能浸透的根本目的在于使教学能真正为新世纪培养合格的人材服务,所以在教学中,老师要结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机浸透,耳濡目染,潜移默化,以到达德育、智育。课任老师德育工作计划2初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开场走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全
8、班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有下面几项:一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度讲话,为窗创造良好的学习环境而努力。1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务清扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个平静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反应班级纪律情况,保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整洁的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行天天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 德育 工作计划 模板
限制150内