写教师心得体会的范文〔10篇〕.docx

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1、写教师心得体会的范文10篇写教师心得体会的范文10篇老师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水安然平静民族素质提高的程度，进而影响到国家的兴衰。下面我为大家带来写教师心得体会的范文，希望大家喜欢!写教师心得体会的范文1近期读了（赏识你的学生）一书，读后感受颇多。全书用很多生动的案例诠释了“等待效应试验、“需要层次理论、“多元智能理论等教育理论知识，阐释了施行“赏识教育的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出了老师要善待每一个生命的教育理念。一、让人人都享受一份关爱。德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶尔的错误和闪失，不要过分求全责备，由于老师偶然也会有背离道德的言

2、行。学生在构成良好操行的经过中，尤其需要老师的关爱。爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。所有的人都应该得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特殊的，要不带任何功利的心理学家威廉杰姆士讲：人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因而，当老师能够以“赏识的言行对待学生，就会鼓励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着成功之路大踏步前进。而要让老师拥有“赏识这一法宝，根本就是要激发起老师的爱，让老师出于爱来工作，而不仅仅把教育当成一

3、个职业或是一种谋生的手段。“疼爱本人的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣!没有爱就没有教育。教育中倾注了爱，老师就会用欣赏的目光看待孩子，欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育中倾注了爱，老师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的缺乏。教育中倾注了爱，老师就会理解、接受、运用“赏识这一有效的教育手段，在教育的花园中耕耘。二、让人人都享有一次时机。“以人为本，“一切为了每一个学生的发展是新的课程理念。每一个学生的潜力是宏大的，而发展潜能的金钥匙就是自自信心。学生在构成良好的操行经过中，尤其是后进生十分需要老师的鼓励和表扬。鼓励和表扬的气力大于批评和处分的气力。学生在校接受老师的表扬和赞扬中，他会

4、自觉地放大本人的优点，对本人表现出强烈的自信，竭力使本人变得优秀，一些不良的操行也会在不知不觉中消除。针对学生的特点进行赏识。“赏识这个词，（当代汉语词典）给出的解释是：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。这就告诉我们每一个教育者都必须首先认识到学生的才能，然后再予以重视和赞扬，要有针对性。也就是讲并非“拉到篮里就是菜，胡乱指着学生的某一言或某一行大加赞扬、夸奖之能事，而是针对学生的特点进行赏识。赏识是一门艺术、一门学问，是老师的一门必修课。老师要通过不断的钻研、深化的学习，把握赏识这一有效手段，并在适当的机会、适宜的场合发挥其的作用。三、赏识不是万能的，但能够接近万能。（赏识你的学

5、生）中无数的成功者的经历都告诉我们：外因并不是决定因素，内因才决定了事物的最终走向。学生的成长应该是学生本人的事，只要调动和依靠学生本身积极因素才能真正做到。美国作家巴德舒尔伯格七八岁时写了第一首诗，母亲对他的评价是“精彩极了，父亲的评价恰恰相反：糟糕透了。从母亲的“赏识声中，他得到了爱的气力，那成了他今后灵感和创作的源泉;从父亲的批评声中，他得到了警告的气力，于是不时提醒本人“小心、注意、总结、提高。在这两种气力的鼓励下，他终于成为一个的作家。透过这个事例，我们能够认识到，赏识是很多促进学生成长的催化剂中的极为有效的一种，它能够鼓励、唤醒、鼓舞学生内在的积极因素，进而使很多的不可能成为可能。

6、很多时候，我们怨天尤人，抱怨学生不够聪明，抱怨好心得不到好报，静下心来，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些尽惹我生气的宝贝，原来也都有可爱的一面。猛然醒悟：其实，每一个孩子都有本人的闪光点，只是有时匆忙的步履，泥泞的心情遮掩了我们的双眼;繁琐的工作，忙乱的眉目，钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐，升学的压力扰乱了我们的心智，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛，那一颗颗纯洁的心灵。他们需要教师的关心和认可，需要教师的呵护和鼓励，即便由于无心犯了错误，也需要我们的教师温和地指出，他们需要的是引导而不是指责，是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子，需要尽情地沐浴阳光，吸吮雨露，需

7、要风雪的磨练，鲜花的簇拥。他们是最为敏感的一个群体，能准确地识别教师对他们的帮助是出于关爱还是仅仅是功利的表现。所以教育应该是牵互尊重，相互理解。所以要学会赏识你的学生，先学会从心底去爱他们。赏识学生，把他们当作本人的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国心理学家詹姆斯讲过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。写教师心得体会的范文2教学是一门学

8、问，我们教师担任的是园丁，给我们的美丽花朵浇水施肥，给他们提供营养，工作并不是简单轻松，要考虑的事情也要面面俱到，不然总会有讲遗漏。一、把学生当本人的孩子在小学的小朋友都是一些比拟小的孩子，他们学到的东西比拟少，知道的也比拟少，在教诲的时候我们应该把他们视如己出，用心对待，给他们给多的坚持更多的帮助，指导他们学习，不是一件简单的事情需要我们渐渐努力做好，不断提升他们的能力，不断让他们学会更多的东西，他们犯错的时候给他们包涵，让他们失落的时候给他们安慰，用心认真的去指导他们给他们指引一天光明大道，教师是启蒙者是孩子们的指路明灯，因我们的灯光给孩子们带来光明希望，让他们走上本人的人生路途中。同时也

9、让各位家长能够少操心能够放心的把他们的孩子交给我们来照顾，对待这些孩子不管是淘气还是老实都应该做好本人的本分工作。保证本人能够给孩子们足够的气力与时间。二、鼓励孩子们好好学习学习不是一蹴而就，之需要漫长的坚持的，小学知识学习的起步阶段，我们要做的就是让学生对学习感兴趣，愿意学习，肯学习，知道去努力学习知识愿意做好本人的学习任务。在孩子们在学习的时候碰到困难碰到挫折的时候不能只给压力更多的是给孩子们希望，让他们从新焕发对学习的热情，能够把学习的热情带动起来不在好像以前那样一直都是好像以往一样不知学习为何物，学生厌学时应该用学习的乐趣感动他，让们们接受学习让如到学习中去把学习当做一场游戏把本人的任

10、务做好不会再犯任何的错误，保证完成天天的任务。三、把天天的工作准备好我们都讲不打无准备的仗，在我们教学的时候也是一样，想要把课程教的好，不但要把课程的内容教诲好，还要提早准备好工作，报课程优化变得有趣，能够让孩子们在学习中融入学习能够在学习中得到学习的开了，知道学习的乐趣愿意去学习，去努力不断的去时间本人的工作能力不断的去个本人增加筹码，把枯燥的学习变成一个美丽的游戏，让学生们子啊学习的同时也乐在其中。四、教与练并重光学不练假把式。交了学生知识就要趁热打铁，称他们还对知识点有印象就要有作业来加深记忆让他们能够灵敏运用知识点知道努力学好知识，把学到的知识融会贯穿，让学生在最短的时间把握所有的知识

11、重点，这也对非常有效的办法，这需要我们的努力需要我们天天都要给学生布置适宜的作业，而不能为了省事就随意的布置作业保证学生的需要有效率才行。老师不是一件轻松的差事，是需要我们努力付出需要我们去尽职尽责完成的，不能为了偷懒方便就糊弄，这只会害了学生。写教师心得体会的范文3老师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务。师德是老师最重要的素质，是老师的灵魂。师德决定了老师对学生的热爱和对事业的忠实，直接影响着学生们的成长，高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神气力，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。朱小曼曾讲：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。是教育

12、，首先应该是暖和的，是充满情感和爱的事业。多年的教育实践，使我坚信：师德爱为先。由于爱学生，才会平等对待每个学生，不用言语行动伤害学生;由于爱学生，才会理解学生，擅长与学生沟通;才会信赖学生，相信每个学生通过教育都能够成才。老师只要爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱源于高尚的师德，“爱意味着无私的奉献。老师的爱能够体如今方方面面，下面我把教育学生做的点点滴滴做以小结，与大家共享：一、身教胜于言教孔子讲：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。小学老师在学生心目中有着崇高的地位，老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生就像教师的影子一样无时无刻不伴随着教师。老师的身教经

13、常比言教还能起到作用。老师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。因而，老师一定要用本人的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。老师不仅要有做人的声威，人格的气力，令学生所敬仰，还要以的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。老师是学生心目中的一面旗帜，是学生学习和效仿的典范。因而，老师的行为举止，对于引导学生构成良好的行为习惯至关重要。在日常的学校生活中，我时刻注意本人的言行：要求学生做到的，我必须本人先做到。升旗仪式开场了，我会郑重地站在队伍前面，目送国旗徐徐升起;与家长和教师

14、沟通时我的言谈也要表现得得体大方;要求学生爱护环境卫生，看到地上有纸，我会弯腰主动捡起;学生有困难，我也会主动伸出援助之手在孩子们的眼里，老师是完美无缺的典范，老师要注意本人的言行，但凡要求学生做到的，老师首先做到，这对学生良好行为习惯的构成起了很好的促进作用。二、注重对学生良好行为习惯的培养习惯就是指经过反复练习、实践，逐步养成的不需本人意志努力和旁人提示、监督的生活方式和行为。习惯是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的层次。作为教育工作者，我们都知道，要从小培养学生良好的习惯，然而由于多年来始终没有摆脱应试教育的束缚，老师们大多潜心研究的是知识的教授，关注的是学生的分数，学生良好习

15、惯的培养，也只是讲着重要，干这次要，忙时就不要了。我们经常会看到这样的现象，老师为学生作业中写错的某些内容、上课时回答问题不准确而大声呵斥，却很少看到一些学生的坏习惯会引起老师那样高度重视，帮助加以纠正。知识的理解能够随着年龄的增长、认知水平的提高逐步被接受。一个人一旦构成了不良习惯，没有十倍百倍气力，很难加以改变，不良的习惯将会铸成人生中的大错。写教师心得体会的范文4“传帮带活动为加速青年老师的专业成长，提高整体教育教学水平，加强施行新课程的能力，在学校举办的“传帮带活动中，我与崔教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，获得了较好的效果。一、鼓励多学、多问，更新教育观念。我

16、深知：只要不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导本人的教育实践。因而，我将本人积累的丰富教学经历与技巧毫无保留的教授给他，用一些当代教学思想影响，鼓励她多参加培训，多读书，浏览有关杂志来获取课改信息，不断更新本人的教育观念。此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究怎样突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、温习安排与之沟通。正所谓“教学相长，在与她的沟通中，也从他身上学到很多东西。二、鼓励多听、多上，提高教学水平。崔教师由于经历的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因而，我鼓励她这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开场崔教师参加了校公开课，我们一同确

17、定讲授内容，共同研究该课的学习目的以及自学指导，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜欢，获得与会老师和领导的一致好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把本人的见解、经历交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大加强了。三、鼓励多思、多写，积累教学经历。作为一名年轻老师，不仅要提高教学能力，平常还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励她努力开掘本身教学工作中的得意之处或反思经历教训，及时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获。学无止境，教无止境，面对教

18、学中的众多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定能够共同发展，共同进步。写教师心得体会的范文5开场本人的教育事业已经有两余年了，在这两年中，我深知本人天天都在进步成长，在进修学校组织一场别开生面的师德报告，在这次报告中，我的心灵一次次被震撼，一次次被感动。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的老师来讲，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得特别重要，而好的老师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、才能富有成果。“为什么做教师?当这个问题被二十三中全国优秀老师苗教师问起的时候，我也在问本人。做教师，是我从小的理想;做教师，是

19、我一直努力的目的;做教师，也是知足了爸妈的希望。可是，我如今才知道，苗教师的师德，及她为教育事业的无私奉献，还是我远远的没有达不到的。为什么做老师?我告诉本人塑造每个孩子的心灵。因而，我要以苗教师为典范，进一步提升本人。在以后的工作中，要积极听教师的课，使本人不断的学习，走进老老师的课堂，和老老师积极沟通心得，丰富本人的教育经历。工作业余时间也要多浏览书籍。写教师心得体会的范文6通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名老师最基本的义务教书育人。老师应无私地将知识教授给本人的学生，维护本人的学生，并关爱他们，以本人高尚的操行为学生树立起典范。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加

20、倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个经过。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只要通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐步提高教学水平。在培训期间，最让我印象深入的就是关于老师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。由于作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德

21、发展。老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得老师的职业道德，集中体如今教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应该是极其强烈的，只要强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到本人职业的重要性而投入全部的精神。老师要时刻注意本人的言行并留意学生的反响和变化，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是老师的基本责任。假如缺乏对学生负责的心态，又怎样将工作热情融入本人的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的，老师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关

22、心、爱护学生是一个好老师最最少的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的目光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。老师的职业道德还体如今工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献本人的知识，教授学生先进的文化，提高工作效率.教育能够是一件普通的事，可以以是一件困难的事，关键看一个教师怎样看待。假如只是单调地将本人肚中的知识塞给学生，这就是

23、件简单的事。假如要在知识传递的经过中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得考虑，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事。优秀教师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新老师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经历，更要边教边考虑，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是老师职业道德、师风，是老师的行为规范。师德师风对一个老师十分重要。由于，老师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦.这些都是师德师风的体现。短短的几天

24、的培训学习，令我的心情久久不能安静冷静僻静，能够讲是我这近六年来教学生涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业教师的发言中没有多少华美的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想，“作为老师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，在教学育人的经过中，我们老师必须以局内人的身份“进入生活本身，“入乎其内，根据教学现场当时的“内在真实，来展示教学的真实相貌。写教师心得体会的范文7通过“认真履责喜迎教育活动的学习，加强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使本人的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。首先，老师是一门

25、职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民老师，必需要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的襟怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义当代化建设奉献本人全部的气力。老师是人类灵魂的工程师，师德是老师职业的灵魂，没有高水平的老师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。能否具有高尚的师德，是老师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。我们老师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即便学生成绩

26、不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，老师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，老师应宽容、大度;当学生彷徨时，老师宜点拨、指引;当学生成功时，老师要一起共享、庆贺。我们要依靠长征精神那种重于务实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢字当头，以“闯字，大胆探索，大胆试验。只要树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以本身的模范行为影响社会，以本身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。老师的目的就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求本人，

27、建立正确的老师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的目光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征教师的座右铭：“没有爱就没有教育。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切。新时代对老师的要求更高了，假如我们老师还知足于以前把握的那点知识，那我们早晚要落伍，要被时代淘汰。所以，老师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新本人的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起-和人民的重托，才无愧于“老师这个荣耀称号。总之，我决心以本次活动为契机，严格要求本人，兢兢业业的做好本人的本职工作，进一步明确了工作目的和任务，为学生的终身发展打下

28、良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到本人的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。写教师心得体会的范文8我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自己发展、自己提高、自己完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个当代人务必获得当代的知识，学会当代的技能，感觉当代的问题，并以当代的方法发挥我们的气力。时代是继续不断的前进，我们必得参加在当代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的当代人，“我们做老师的人，务必天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。老师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的把握广泛的文化科学知识，更新

29、知识构造;不断的学习当代教育技术，运用当代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，必需要鞭策本人，发奋跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责。一名老师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续发展，才能更好的履行本人的职责。老师就应严密结合教学实际，立足课堂，以研究者的目光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行用心探究，以构成规律性的认识。一名老师“只要研究和分析事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、习以为常的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，这是创造性的劳

30、动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。老师只要加强本人的科研意识，把本人的课堂、班级当成本人的“实验室、“试验田，并投入精神去做，就必须能使本人变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经历型向科研型的转变。当我们的老师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到老师职业的成就感和自豪感，同时也为本人的职业生涯展示了新的期望。本人以为积累丰富的教学经历是培养本人在教育中智慧性行动的不二法门。网络学习在确定树立教学风格，构成教学思路，估计教学问题的经过中不断丰富本人的认识和潜质，积累有意的教学经历和教学方法。在情境教学中，根据已有经历对各种可能性进行猜测和假设，教学情境准备的意向框架越周全

31、，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的老师即便再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的介入意识。因而，只要透过老师不断的学习，才能展现本身智慧行动潜质，表现他的机智和光彩。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，鼓励着老师们长期精心耕耘，终身学习，在教育这方热土，一位位老师，桃李芬芳，硕果累累，博得了家长和社会的敬重，这真是老师职业的魅力所在。写教师心得体会的范文9透过这次老师礼仪的集中学习，我感触颇深，受益良多。以前对老师礼仪的认识比拟浅薄，以为老师礼仪就是老师平常的言行举止、穿着打扮都要得体，能够做到为人师表，敬人律己就

32、行了，但透过对老师礼仪的系统学习，使我懂得了它不仅仅仅是这些外在的东西，它还内含师资、师表、师德、师心四大特点以及老师应具备的基本素养：政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化素养和为人处世的素养，下面是我透过学习对它的理解和心得体会：师资，即老师应有的人格魅力，一名好老师不仅仅透过在课堂上讲课施行教育，而且在日常的工作生活中也要规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生施行教育，透过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。伟大的教育家孔子曾讲过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。“身正是教书育人的先决条件，老师要求学生做到的自己务必身体力行，不允许学生做的，自己坚决不做;在学生面前做到的，

33、学生不在时也务必做到。就像滕野先生一样，他对鲁迅的教育影响是相当深远的，由于他内在的高尚品德展现了他的人格魅力，正所谓德高于内，才能溢于外，因而我们要透过自己不断的学习，加强德行提升，把本身的人格魅力展现给学生;师表即要我们要为人之楷模，老师的言谈举止、举手投足不仅仅影响老师的形象，而且影响课堂教学效果，对学生的审美情趣和礼貌道德修养等都有着直接地感染作用，这就要请教师不仅仅要教好书、上好课，还要在着装言行举止礼节礼貌等方面加强修养，注意约束自己，做到“美其言，慎其行，起好示范作用。师德即老师的职业道德，我们在教育的工作岗位上，在-和人民信任的那个讲台上，传道授业解惑者，我们不能够误导子弟，不

34、能教授伪科学，不能非议-和政府，不能蔑视我国宪法和法律，不能违犯教育法、老师法，不能做出有损爱国-和民族团结的事情。师心就是要有爱心，无论是对幼儿园、小学生还是初中生，我们都要像对待自己的孩子一样对待他们，要懂得尊重他们，与他们互动时要使用礼貌语言。俗话讲“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒，对待孩子要多用鼓励性的语言，假如由于学生学习成绩不好而恶语中伤学生，不仅仅严重打击了他们的自尊心，教师在学生心目中的形象也大打折扣，学生的学习成绩也不必须能得到提高，一名有爱心的好教师往往能得到学生的爱戴和尊重，由于他们懂得平等的对待每一位学生，对学生表现出的亲和力也拉近了你和他们之间的关系，比方我们在给落后

35、生解答问题的时候选在自习课上，然后轻轻的坐在学生旁边，一边沟通一边给与解答，这样他们就会没有紧张感，比拟容易理解。素养方面我觉得比拟好理解：政治素养就是要我们思圆行方，立端立正，爱祖国，爱自己的民族和人民，爱-，爱社会主义，只要自己做到这些，才能进而去教育学生，使学生构成一个正确的世界观和人生观;法律素养就是让我们要有法制观念，当今社会是法治的社会，遵纪守法是每一个公民的义务，作为老师不仅仅自己要懂法守法还要学法，只要这样才能在学生面前起到表率作用，教育自己的学生不犯法;道德素养就是要我们遵守社会公德，遵守职业道德，遵守家庭道德，()一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个坏的天才所

36、造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来，可见道德素养对一个人一生的影响是如此之大;专业与文化科学素养，就是作为一名老师不仅仅具有渊博的专业知识，富有人文精神，同时还应具有科学、钻研和实事求是的精神，擅长培养学生的兴趣，懂得量力而行;为人处世的素养：就是教我们做人要以诚为本，以和为贵，以信为先。总之，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际潜力的外在表现，而对与一个社会来讲，礼仪就是一个国家社会礼貌程度、道德风气和生活习惯的反映，所以老师礼仪在我们的教育事业上越显得愈加重要，因而我们要在今后的工作和生活中多学习礼仪，多以礼仪来规范自己，努力使自己成为一名学生爱戴，家长喜欢，学校放心的好老师。写教师心

37、得体会的范文10透过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，个性是对教育教学理论的内涵有了较为深入的理解和认识，进而有效地提高了自己的认识水安然平静理论水平，进一步加强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高本身业务水平的自信心和决心。下方我谈几点体会：一、新形势下的教育教学改革工作，要求教师务必具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌教师的从教经历和对教育的固执追求，给我们年轻老师很大的教育，让我们懂得什么是教育，如何才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育这一深入道理。二、要谦虚慎重，不要傲气。这是宋教师给我的深入印象。无论是从处理好师生关系还是

38、从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都务必谦虚慎重，戒骄戒躁，始终持续清醒理智的头脑。要群策群力，不要主观臆断。必需要有很强的_平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地沟通思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必需要有一种容人、容事的宽广襟怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关心之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、务必热爱自己的教育对象学生。老师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好

39、与差之分，“差生之所以“差，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放罢了。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的肯定和鼓励，恢复感到暖和，加强自信，进而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。四、我以为，好老师首先务必有敬业精神，要毕生忠实-的教育事业。要

40、做到这一点，就应充分认识老师工作的好处，进而深深地热爱教育事业。当代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只要深深地认识这一点，才能激发对老师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好老师还务必特别重视“言传外的“身教，要以本身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因而，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，老师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感遭到你不仅仅是良师还是益友。写教师心得体会的范文10篇