初一下册历史思维导图.docx

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1、初一下册历史思维导图初一下册历史思维导图初中历史教学引导学生绘制思维导图能够提高学生的学习兴趣,加强学习效果,培养学生概括、分类、整理知识的能力。下面我精心整理了初一下册历史思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!初一下册历史思维导图欣赏初一下册历史思维导图选择题练习1、在中国历史上，汉武帝是一个具有雄才大概的皇帝，他采取了一系列稳固大一统的措施，使西汉王朝出现强盛的局面。(10分)(1)汉武帝为加强中央集权，采纳谁的什么建议，使诸侯的封地和势力越来越小?(4分)主父偃推恩令(2)为加强思想控制，汉武帝采纳谁的什么建议，把儒家学讲立为正统思想?(4分)董仲舒免除百家，独尊儒术(3)汉武帝把铸币权收

2、归中央，统一铸造什么钱?(2分)五铢钱2、材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。唐李白材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里。唐胡曾(1)材料一中的秦王指谁?扫六合指的是什么?(4分)嬴政灭掉六国，完成统一(2)材料一中的秦王在地方上实行什么制度?(2分)郡县制(3)材料一中的秦王为稳固大一统的中央集权，分别统一了什么?(6分)货币文字度量衡(4)材料二中的胡指哪个少数民族?为了抗击这个少数民族，秦王采取了什么措施?(3分)匈奴修筑长城3、浏览材料，回答问题(12分)周灭了商，席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的

3、地区周王还受权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后嗣和亲戚，但其中也包括一些成认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。美费正清等（中国：传统与变革）(1).根据材料并结合所学知识指出，周在当时实行了什么制度?(2分)分封制(2).根据材料指出当时实行这种制度的主要目的是什么?(2分)为了稳定周初的政治形势，稳固国土。(3).结合所学知识，讲一讲这些诸侯要对周王承当哪些义务?(4分)需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。(4).材料反映的制度对周朝统治起到了如何的作用?(4分)保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。中学生必背历史答题规律政治、法律制度及人文思想的起源世界

4、古代22、雅典民主政治的特点(1)从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人会议和陪审法庭，体现了人民主权这一特征。(2)从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等方式保证了每一个公民都有执掌最高权利的时机，即轮番而治。23、罗马法的演变及影响(1)一个趋势：随着罗马国家的发展，罗马法不断发展完善。(2)两个转变：由习惯法到成文法，（十二铜表法）标志着罗马成文法诞生;由公民法到万民法，由零散到构成完好体系，（查士丁尼民法大全）标志着罗马体系最终完成。(3)三大核心：维护奴隶制;私有财产神圣不可侵犯;公民在法律面前平等。(4)四大影响：稳定了罗马的统治;对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响;当代很多国家法律制度和原则的源头;奴隶主阶级的统治工具。看过初一下册历史思维导图的人还看了：1.绘制思维导图的七个步骤2.绘制思维导图的简单步骤3.怎样用思维导图来整理资料4.初中历史思维导图大全5.历史知识构造框架思维导图6.初中历史思维导图的图片