初三学生毕业生自己评价范文.docx

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1、初三学生毕业生自己评价范文初三学生毕业生自己评价范文诗盈一下学生自己评价，有时间的话就来学习一下初三毕业生自己评价浏览初三毕业生自己评价参考我性格开朗，在校期间能本人遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极介入学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体奉献出本人的气力;喜好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配本人的时间:浏览各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，固然目前没有获得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破本人给我的初中生涯画上一个完美的句号。当然我也深入认识

2、到本人的缺乏，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比拟好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达本人的主见而不是一味依靠教师家长;学习的同时，我也学会了如何处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了愈加深入的认识。初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑-中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，是新旅程的开场。初中学生自己评价范文通过初中三年生活的锤炼，使我逐步成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性，基本无需家

3、长教师操心，成绩也名列前茅。学习的同时，我也懂得了如何处理人际关系，我能够与教师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛，并能够获得一定成绩。在思想-上，我关心国家大事，天天注意收看新闻联播。作为一名班干部，我对工作认真负责，能做教师的得力助手，遵守校纪校规，热爱班集体。在日常生活中，我重视体育锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩合格。本人思想端正，能吃苦耐劳，有远大的目的和理想，并为之努力奋斗。光阴如梭，转眼即逝，三年的学习生活，是我增长了知识，提高了素质，提高了各方面的能力，为我今后奉献社会打下部分基础。当然，在我身上仍存在很多缺乏。独立能力有

4、待加强，吃苦精神不够，知识面不够广，书读得不够多，且有些贪玩。不过我有改正这些缺点的自信心，努力完善自己，用全新的相貌去面对新的挑战。临别中学之际，我定将用满意的成绩为我的初中生活画上圆满的句号。初三毕业生自己评价本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社-义中国做出本人的努力。当然我也深入认识到本人的缺乏，

5、字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热情，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中阶段的三年时间里,我成长了很多。在学校里，我尊敬教师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学

6、习态度。自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节省。总结三年来失败的经历，以及教师和家长的建议和教诲，改正本人缺乏的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使本人回首走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的经过中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想

7、学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话讲的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但讲起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立考虑作为本人的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我以为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生友情。教师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自己的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的

8、升华，注重本人的操行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望本人也能做到。在三年中，我坚持着自己反省且努力的完善本人的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所帮助，越来越认识到操行对一个人来讲是多么的重要，关系到能否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助本人。回首三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他

9、们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是特别敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有教师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其讲品德是个人的人品操行，不如讲是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，锻炼了本人的交际能力，学到别人的长处，认清本人的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对本人既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开场接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我以为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且加强了团队精神和集体荣誉感。初三学生毕业生自己评价范文