部编版九年级历史上册知识点.docx

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1、部编版九年级历史上册知识点部编版九年级历史上册知识点小恒、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其起源地：古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年)古代两河流域文明：两河流域(前3500年)古代印度文明：印度河岸流域(前进500年)中国的古代文明：黄河流域(前2100年)3、亚非古代四大文明起源地的共同特征都起源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;原因：大河流域气候湿润，光线充足，地势平坦，合适人类生存;大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。4、古希腊历史学家希罗多德讲埃及是“尼罗河的赠礼。含义：尼罗河孕育了埃及和

2、埃及文明5、对金字塔的认识金字塔是埃及文明的象征;金字塔是埃及国王法老的陵墓;金字塔是埃及国王权利和地位的象征;金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。金字塔是是中央集权制的君主专制的标志6、对汉谟拉比法典的认识是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的;内容：处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级专政。汉谟拉比法典的本质和目的：是一部严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。汉谟拉比法典是中央集权制的君主专制的标志历史意义：是现存世界古代第一部比拟完备的成文法典。7、对种姓制度的认识构成：是雅利安人在向奴隶制国家过渡的经过中逐步构成的严格等

3、级的制度;内容：社会全体成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级不同，权利与义务也不同，婆罗门和刹帝利是统治阶级、特权等级;吠舍和首陀罗是被统治阶级，地位悲惨。种姓制度是中央集权制的君主专制的标志种姓制度的本质：印度的等级制度严格维护了奴隶主阶级的利益，是印度中央集权专制政治的体现种姓制度的影响：种姓制激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展有不良影响。8、西方文明之源西方文明源于古希腊文明和罗马文明。雅典的发展：公元前8c建立城邦，公元前6c成为共和国，公元前5c后半期到达全盛。雅典的全盛：时期：公元前5c后半期(希波战争之后)当政者：伯利克里(政绩)发展民主政治，扩大公民权利，把奴

4、隶主民主政治发展到古代世界的高峰;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。雅典到达全盛的表现：a、经济上，经济繁荣;b、文化上，文化兴盛，重视教育，人才辈出;c、政治上，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。对雅典民主政治的评价：进步性：它为雅典的兴盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到高峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。局限性：奴隶主民主政治的本质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占人口少数的奴隶主阶级才享有。罗马的发展：公元前8c建立城邦公元前509年建立共和国公元前2c罗马成为地中海的霸主，繁荣强盛公元前27年屋大维称帝，建立罗马帝国2世纪，地中海成

5、为罗马帝国的内湖。395年罗马帝国分裂为东西两部476年西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶社会的结束，封建社会的开场。1453年东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。第3课西方文明之源一、公元前2000年左右，希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、政治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民能够参加权利机构公民大会;3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。三、斯巴达城邦的繁荣1、经济：斯巴达地处内陆，以农业为主;2、政治：少数奴隶主贵族专制;3、文化：崇尚武力，注重军事训练。四、罗马共和国的兴亡(建立时间：公元前509年

6、)1、布匿战争：时间：公元前3世纪至前2世纪;原因：争夺地中海霸权;对战国家：罗马?迦太基2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立专制统治，以稳固政权;经过：公元前49年，凯撒夺取政权?屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。第4课亚洲封建国家的建立一、日本1世纪前后，日本开场出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，

7、于5世纪统一了日本。二、大化改新(时间：7世纪中期)1、背景：日本的社会矛盾特别尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。2、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官;经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未构成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间互相仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统

8、一的国家。2、经过：610年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教?622年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家?630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一?632年，阿拉伯半岛基本统一。第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。2、查理?马特改革封君封臣的封建等级制度内容：8世纪前期，查理?马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。4、罗马教

9、会的地位及影响：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。二、西欧城市的重新兴起1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。2、代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的经过中，市民阶级构成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富有商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结

10、晶。2、衰落：帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷;外族入侵;专制统治激化了国内的阶级矛盾。3、灭亡：15世纪中期。君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。部编版九年级历史上知识点1、文艺复兴时间：14世纪前后地点：意大利原因：最早出现资产阶级生产关系思想：人文主义思想本质：资产阶级文化运动人物、成就：但丁意大利诗人(（神曲）)达芬奇意大利艺术大师(（最后的晚餐）、（蒙娜利莎）)莎士比亚英国文学巨匠(（哈姆雷特）、（罗密欧与朱利叶）)意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。2、新航路开拓根本原因：商品经济的发展，资本

11、经济的出现经过：(1)1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。(2)1492年，哥伦布(意大利人)受西班牙王室的赞助，到达美洲。(3)14971498年，葡萄牙人达?伽马(葡萄牙支持)到达印度等地(4)15191522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。影响：(1)新航路开拓以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开场连成一个整体。(对世界影响)(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响)(3)资本主义市场开场构成(4)证实了地圆学讲(同学补充，非重点)3、英国资产阶级革命背景：英国资本主义的发展，产生了新

12、兴的阶级资产阶级和新贵族根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展时间：16401688导火线：苏格兰人民起义开场标志：1640年议会的召开：资产阶级和新贵族文献：（权利法案）(革命后公布)结果：建立了君主立宪制资本主义国家意义：英国资产阶级通过革命了封建君主专制，确立了本人的统治地位，为发展资产阶级扫清了障碍，推动了世界的历史进程。革命特点：时间长、经过曲折、妥协(不彻底)4、美国独立战争原因：(1)英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。(2)殖民地人民强烈不满，对抗情绪日益高涨。(3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展(主要原因)时间：17751783

13、开场标志：来克星顿枪声导火线：波士顿倾茶事件：北方的工业资产阶级和南方的种植园主结束标志：英国成认美国独立文献：（独立宣言）(革命中公布)（美国宪法）(革命后公布)结果：建立了联邦制资本主义国家意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比拟民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。九年级历史上册知识点世界古代史(一)人类的构成1.人类的出现：猿类正在构成的人完全构成的人人(猿人)。2.当代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在构成中的人。(二)大河流域人类文明的摇篮四大文明古国：古埃及(前约3500年

14、)尼罗河流域金字塔、狮身人面像权利与尊严的象征古巴比伦(前约3500年)两河流域(“新月沃地)汉谟拉比法典、空中花园古印度(前约2500年)印度河、恒河种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)古中国(前约2070年)黄河、长江流域分封制(三)西方文明之源1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明。2.古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达。3.斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。4.罗马共和国的兴亡。5.日本大化改新：使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志6.伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;。622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。(五)中古欧洲社会1.公元5世纪，西

15、罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。2.8世纪，宫相查理?马特进行改革，实行有条件的土地分封。3.改革结果：构成严格的等级制度，即：帝王大封建主小封建主农民。4.公元1世纪，耶稣创立了。(六)：古代世界的战争与征服希波战争：为纪念希波战争马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。古代文明之间交往的方式：暴力冲突与和平交往。古代世界的三大战争：希波战争、亚力山大东征、罗马帝国的扩张。(七)东西方文化沟通的使者1.阿拉伯数字;东西方文明沟通的使者：阿拉伯人。2.亚欧商业往来的途径：丝绸之路。3.阿拉伯的辉煌文化：创立完好的代数学;巴格达医院院长阿齐斯写成外科医学著作（医学集成）;医生依本

16、?西拿著有（医典）。4.东西方文明沟通的典型人物：马可?波罗完成（马可?波罗行纪）。(八)古代科技与思想文化。1.文字的出现：象形文字、楔形文字、字母文字腓尼基人。英国资产阶级革命时间：16401688年领导阶级：资产资级和新贵族性质：资产阶级革命结果：君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来(三)美国的诞生时间：17751783年性质：既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命结果：建立联邦制国家，实行总统制(四)法国大革命和拿破仑帝国1.法国大革命爆发标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。性质：资产阶级革命结果：确立了资本主义制度，建立起资产阶级共和国。2.拿破仑帝国：1799年，

17、军人出身的拿破仑发动“雾月政变，夺取政权。1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内公布（法典），对外发动战争。(五)“蒸汽时代的到来(第一次工业革命)重要发明成果：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机，标志着工业革命的开场。1785年，英国机械师瓦特改良的蒸气机投入使用，这极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代。1825年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号。1807年，美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号。(六)血腥的资本积累1.罪恶的“三角贸易：(1)背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。(2)线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑

18、人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间：延续了三百多年。(4)影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。2.新航路开拓以后，最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上，成为“三角贸易的主要经营者。二、备考建议1.夯实基础，狠抓细节初中阶段考试的一大特点就是重点照顾细节知识点，且考试时题量大，每题的分值不高。同学们往往一点一点把分数丢掉，成绩就不太理想了。所以我们在温习的时候，一定要抓好细节知识点的把握，争取不漏掉细节的分数。2.温故知新，注重比照在学习新知识的同时，也不能忘记初一、初二的知识，历史知识是要常翻常看，才能点滴积累，获得进步。另外，在学习中，注重古今比照、中外比照，把本人的思维放在特定的时空考虑问题。3.多练多看，强调创新在北京今年初次进行历史中考后，一个趋势是注重对同学们自主创新能力的考察。往往没有标准答案，例如：让同学们设计一次展览，并根据主题选区历史资料等等。这就需要同学们在调动历史基础的同时，有自发的动手能力部编版九年级历史上册知识点