模具顶岗实习手册范文.docx

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1、模具顶岗实习手册范文模具顶岗实习手册范文春娜、高度重视05级毕业生顶岗实习是我专业进行“校企合作、工学结合人才培养形式探索，实习的效果和反应对将来我专业学生的培养目的、教学计划和大纲的制定以及调整具有特别重要的意义。因而，我专业领导高度重视此次学生顶岗实习工作，成立了由系主任包晨阳担任组长，系-支部书记雷云进、。领导小组屡次召集教研室主任、实习指导教师、毕业班辅导员、学生-员和学生干部开会，提出详细要求，明确工作职责，积极解决经费问题，为师生提供保障，并召开毕业班实习发动大会，向全体同学布置实习任务。3、积极准备此次组织学生实习，人员多，任务重，情况复杂，基础工作差。为了更好的完成任务，我专业

2、在前期做了大量的铺垫工作。首先，积极与企业获得联络，拓宽学生实习平台，同时尽力为学生争取合法的权益，如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等，最大限度的保护学生正当权益。其次，屡次召开协调会进行讨论，听取珍贵意见，科学地调整教学计划，合理的安排实习指导教师，保证学生实习和老师正常教学工作两不误。第三，制定（05级毕业生顶岗实习计划），明确顶岗实习的目的、意义、方法、道路、时间及要到达的目的，并提早同实习指导教师和实习学生沟通，保证各项工作圆满完成。4、充分发动顶岗实习是教育部下发的一项教改政策，对培养学生的综合素质有着较大的影响。但正由于是一项新事物，少数同学和家长不够理解，十分是家庭条件好的学

3、生，更是以各种理由推辞，搪塞，不想去，不愿去，有的抵触情绪还很强烈。因而，充分发动，讲清道理，统一思想是前提。5、完善制度顶岗实习是教学活动，应做到制度化、规范化，必须严密组织，严格把关。十分是学生远离学校大本营，衣、食、住、行、工作都相对独立，生活纪律、工作纪律、行为规范都要有章可循，只要严格管理，才能保证明习工作顺利完成。在顶岗实习前，我专业根据实际，制定了（机械系学生实习管理规定）、（机械系学生实习考核办法），组织学生认真学习，并要求学生签订（机械系学生实习协议书）。制度的建立，使学生顶岗实习应该做到的，应该遵循的相关要求愈加明确化，保证了顶岗实习经过有条不紊地进行。 (二)严格管理，确

4、保顶岗实习圆满完成1、重视日常管理实习学生具有双重身份，既是学校学生，又是单位工作人员，因而受学校和实习单位的双重管理。我专业指定专业指导教师，根据系部工作安排，实行值班工作制度，下企业进行跟班管理，与学生同吃同住。专业指导教师定期对学生实习情况进行全面检查，发现问题立即整改。我专业领导不仅与企业保持经常性的联络，还定期、不定期进行访问，双向沟通，及时解决、处理学生实习经过中碰到的问题。学生顶岗实习期间，辅导员经常利用qq群、短信等方式对学生进行思想-教育、励志教育和安全教育，鼓励学生要有坚强的工作毅力，在本人的岗位上艰辛奋斗、踏实工作，多为社会做奉献。通过精心的组织和严格的管理，我专业所有顶

5、岗实习学生实习期间未发生伤亡、打架斗殴、违法乱纪事件。2、加强实习指导实习期间，各指导教师和学生保持密切联络。一方面，深化学生顶岗实习的第一线，指导学生实际操作，征求学生个人对实习的意见和建议，征务实习单位对实习学生的表现评价及对我专业专业建设的建议;另一方面，认真浏览和审查学生的（实习日志）并进行点评，对实习学生进行业务指导，对学生提出珍贵意见。指导老师与实习学生同吃同住，收到良好效果，遭到学生和实习单位好评，确保了此次顶岗实习的质量。3、施行量化考核为保证顶岗实习的质量，我专业对参加顶岗实习的学生进行严格考评，考评的内容包括操作能力、实习纪律、实习态度、（实习日志）填写、实习总结等，由学校

6、和企业共同作出评价。考评实行等级制，即“优、良、一般，成绩与学生毕业资格挂钩。顶岗实习是人才培养的重要环节，必须进行严格的评价与考核，将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。本次顶岗实习，我专业毕业生15人获得优秀，30人获得良好。我专业拟定在毕业典礼时召开本次顶岗实习总结表彰大会，表扬优秀学生。 (三)及时总结，积累顶岗实习的经历我专业“顶岗实习领导小组屡次召集有关人员开会，对实习经过中各种情况进行深化研究和及时总结。我专业要求学生每日一小结(填写（实习日志）)，要务实习指导老师每周一总结。实习结束后，我专业组织学生采取个人总结、班内和系内沟通、表彰等多种方式进行总结提

7、高。每个学生都上交了工作总结，积累了大量经历，提供了大量资料，为今后顶岗实习工作的开展奉献了珍贵的资料。三、主要收获1、加深了我专业对顶岗实习重要性的认识通过本次顶岗实习，进一步加深了我专业对学生顶岗实习在专业教学经过中的重要地位与作用的认识，它是对学生专业学习效果的一次最真实的检验，也是对我专业专业教育教学经过的最有效的检验，我们培养的学生能否合格、能否受用人单位欢迎，通过顶岗实习基本上就能够得出答案;它又是学生顺利就业的必不可少的前奏，通过顶岗实习让学生把所学的专业知识、专业技能应用到工作实践中去，为毕业后正式走入职场打下坚实的基础，而且很多学生由于表现出色在实习阶段就和用人单位签订了就业

8、协议，顺利地找到了一份比拟满意的工作，其中更有一些学生由于在实习期间表现突出而获得了职位的晋升，这是我们一开场没有意料到的。2、加强了我们办妥专业的自信心通过对学生顶岗实习的指导，尤其是通过到实习单位的走访，我们获得了这样的信息：只要我们培养的学生合格，社会是有很大的需求的。企业对我专业毕业生的高度评价，大大的增加了我专业办妥专业的自信心。3、获取了对于专业建设与改革的新信息在走访中，企业的相关人员告诉我们，在以后的教学实践中，要十分加强学生“软实力的训练，如礼仪、沟通等必须进一步强化，只要技能而没有良好的职业形象、职业意识的学生是不受欢迎的。企业的建议使我专业认识到，专业建设与改革不能只是着

9、眼或倾向于纯技能的培养，更要着眼于人的全面发展，由于在企业，培养员工某项新的技能并不难，但员工到岗后再花费人力、财力、物力来培养员工必备的职业精神却不是企业所愿意做的，由于这些本应该在专业学习阶段来完成。这些都有益于我们进一步进行专业建设与改革，加强对学生综合能力的培养，使学生的就业适应性更强。4、促进了顶岗实习学生本身的发展从实习企业反应的情况和师生间的沟通、总结的情况来看，绝大部分同学都能认真对待顶岗实习，虚心向实习单位的师傅学习，认真完成实习单位安排的工作任务，在工作中理论联络实际，表现出良好的业务素质。同学们普遍觉得此次顶岗实习收获颇丰，学到了很多在书本上学不到的东西，获得了不少的实践

10、知识，为走向社会积累了初步的经历。第一，此次顶岗实习使同学们接触了社会、认识了社会、了解了社会、学会了服务，提高了本身综合素质、加强了本人的就业竞争力，为以后的就业应聘奠定了基础。第二，通过实习，同学们广泛与社会接触，扩大了本人人际的交往，强化了语言表达，加强了沟通沟通，构成社会经历资本的积累，为就业提供信息渠道，建立良好的人脉网络。第三，提高了独立生活的生存能力、磨练意志，加强耐力，提高修养，培养和感受团队精神，学会感恩。四、存在缺乏1、部分老师认识缺乏教育形势的发展，用人单位的要求，迫使高职院校必须加大实习实训教学力度，这是学院生存与发展，提高教学质量的生命线。我院的“高职人才培养工作评估

11、即将到来，而学生顶岗实习工作是考核指标体系中一项至关重要的指标，因而本次顶岗实习工作意义重大。但是，我专业部分老师对此认识缺乏，更有部分老师为了本身利益，不仅不配合工作，还讲反面话，做反面工作，给本次顶岗实习工作的组织带来负面影响。2、组织管理存在漏洞由于我专业初次进行“校企合作，工学结合人才培养形式探索，所以经历缺乏，基础工作薄弱，很多工作没有一步到位，大大影响了工作效率。3、教学计划有待修订通过本次的实习工作，也反映出我专业各专业教学计划还不能完全知足学生实习和就业市场的需要。一是一些实用性高的课程开课时间相对较晚，而这些课程的内容，确是实习或就业中非常重要的;二是固然我专业学生学习了一些

12、专业基础课，但学习的深度和广度不能知足学生实习需要;三是（职业道德修养课）未受学生重视，学生“软实力培养有待进一步加强。四是学生在实习中表现出专业知识把握不够扎实，不能很好的把理论与实际情况相结合，这就要求我们在以后的教育教学中，加强学生动手能力的培养，为学生提供更多的实践时机。4、学生现状令人担忧详细表现为心理反差较大，吃苦精神较差，适应能力不强，沟通能力缺乏，工作作风不扎实等。很多学生缺乏自己准备和自己认知，愿望与现实差距很大，总希望实习的企业环境好、工作轻松、待遇高，而不考虑本身的能力水平，不了解顶岗实习的目的;很多学生缺乏吃苦耐劳的精神和克制困难的自信心，不能很快适应生产一线简单重复的

13、劳动，缺乏对本人岗位的热爱和积极进取的精神;更有部分学生缺少对企业的热爱和忠实，缺少对母校的热爱和感谢。五、几点建议1、对实习指导老师实行目的管理建议指定专职实习指导教师下企业进行全程管理和指导。对实习指导教师实行目的管理，要务实习指导老师除了要遵守学生制度外，还要有详细的目的管理任务，如思想工作，同企业、家长沟通、安全教育、生活服务以及怎样完成顶岗实习教学任务等。另外，加强全系教职工围绕中心，服务大局，主动配合工作的思想，转变观念，齐心协力，把顶岗实习工作搞好。2、要加强学生关键能力的培养培养了一个具备很高技能的人，不一定就等于培养了一个合格成功的人才。因而，加强对学生关键性职业能力的培养应

14、当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。实习中某些学生在这方面的欠缺告诉我们要强化其可持续发展的能力。3、要进一步加强职业认知教育职业意识的培养在专业教育阶段非常重要，一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知，以致于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简单的一两次到企业进行所谓的参观，要进行系统地教育，通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位介入。模具顶岗实习手册范文2在模具中心实习接近2个月，在那里工作后的感受很多，对各种用处的模具都有了明晰的感性认识，熟悉了各种用处的模具，对b8的部

15、分模具有了很深的了解。熟悉使用了各种钳工常用的工具，知道了一定的模具安装要求以及安装步骤，熟悉知道了模具安装的经过和安装时可能碰到的问题，知道怎样设计废料滑道，熟悉模具材料的热处理，知道镶块、韧口啃坏怎样修补。下面我详细介绍一下：熟悉模具设计的步骤，如今模具中心设计的模具主要以日本风格(简单、成本低)和欧洲群众风格(复杂、耐用、厚重)两种。一个模具的诞生由下面几个步骤组成：数据分析rarr;设计rarr;工艺制定rarr;模型车间制作模型实体rarr;铸造厂做试题浇注rarr;数控加工rarr;初加工(导板、导柱、斜面)rarr;调装rarr;调试rarr;验收rarr;ok镶块与底板的装配关

16、系：一般底板的铸件上铸出镶块窝座，数控将窝坐尺寸及外表粗糙度加工到位，镶块安装时以底板窝座为基准。确保镶块与窝座接触面间隙小于0.03mm，事先数控已经打好镶块上的销孔以及安装镶块的螺栓孔。镶块安装好后通过定位销为其定位，在下道工序数控加工，或者而处理之后，镶块靠销孔准确定位到底板的指定位置上，镶块与底面见靠螺钉连接在一起。各类镶块的初组装顺序：窝座及安装面去毛刺倒角，镶块安装面倒角，型面轮廓上四周的镶块安装，安装与四周相接镶块，保证结合面及靠死面间隙，钻削孔，绞削孔，打销子。本人动手做了一些简单的工装器械，学会使用了一部分机加工具。了解奇瑞翼子板的模具，为下午给模具的汽缸安装气阀做准备。下午

17、和孙晓明学习设计并制作了安装气阀用的两个拖架。形状如下列图。模具的安全区和平衡区：安全区是保证模具在工作，运输，存放经过中，上下模相对位置处于平衡位置，有弹性，朔性，刚性三种安全区。平衡区是为了平衡制体本身形状不对称造成的受力不均匀产生的不同方向的附加力。在制作托架的经过中，学会使用了翻边机，风钻，砂轮打磨机等。最后成功的将6个气阀安装在模具上。铸件的贴字要求：模具上下面要铸出冲压件号，冲模号，工序内容给定，冲模上模重量，下模重量(压杆圆重量)及总重量，并有拖杆(或上气垫顶杆)的重量。安装方向：模具正前方铸出的f做正面标记，涂红色，模具在左右两侧铸出的lhrh(上下模)作为侧面标记lh涂白色，

18、rh侧涂黄色;重量标志：重量大于1吨的模具在左右两侧铸出模具重量上模重，下模标下模和总重量，涂白色。产品标记;在模具上模中部的右侧铸出下面部分内容涂白色1.制件号，工序号。2.模具号。3.铸件材料牌号。涂刷颜色要求：1.模具安装外表保留加工余量，加工外表不涂色。2.下底版，压料板等可见部分涂车型色。3.上下外表铸造的形状涂防锈底漆。4.非工作外表涂绝色底漆。5.限制器涂黄色存放限制器涂红色。6.安全螺钉，销涂白色。7.危险区涂黄，黑相间色。拉延时的调整方法：1.凸、凹模的间隙不合理。拉延时应该使矩形长边间隙小于短边间隙。2.凸模圆角半径不合理。在修整时应该使矩形长边的凸模圆角半径小于短边的凸模

19、圆角半径。3.调整凸模构造。在调整时，应使长边的工作带大于短边的工作带。4.调修凸模工作端面锥角。在调整时，应使长边的锥角大于短边的锥角。总的来讲在模具中心实习的收获还有很多，但都很杂。在那里做的基本上是钳工活，少量触了调试。但我觉得对于模具的学习还有很多是靠经历和实践积累来获得的。我很珍惜这次实习时机，在那里继续好好学习。河南周口农业信息网真心与大家共同研讨怎样更好的能学好模具技术。模具顶岗实习手册范文3在这个学期学院开展的第三学期实习活动中，我有幸参加了在中行工业xx模具公司的实习，次走入模具加工中心，接触模型制造工艺，既冲动又好奇。当初选择模具专业看重的是模具行业的发展前景和广阔的行业人

20、才市场。同很多人一样，未入学之前我就已经开场仔细考虑将来的就业问题。就业是民生之本，全民的就业问题靠的是国家的政策引导，个人的就业问题靠的是本身的条件与能力。俗话常讲：真金不怕火炼。但要想成为真金，不经历长时间的高压磨砺就无法发光。xx模具公司是一家颇负盛名与竟争实力的模具企业，这里为我们提供了优质的实习条件。严格的企业管理标准规范着它的内部员工一切工作朝着最优的目的进行。好的企业衡量靠市场，好的企业支撑靠的是人才，人才成为其企业发展所需的科技因素的载体，而一个企业的经济实力既是吸引人才的资本，也是人才创造的资本。中行工业xx模具公司在整体中进步，以集体的头脑考虑发展的问题，以严苛的标准规范它

21、的市场行为，以技术质量取胜，德先于行。“先学做人，再学做事是企业实体或个人都需要信守的原则。个人的发展离不开社会，反之，社会发展的直接动力就是人的发展对社会的奉献。奉献有大小，却无质的差异。齐齐哈尔职业学院一直以来以“为融入社会走进来，为服务社会走出去为办学方针，指导其教育教学以学生为本，以就业需要为导向，以培养高等人才进而服务社会为目的，独树一帜，开设的第三学期工厂实习活动倍受欢迎，更博得了全社会的认可和信认。国家实行教育体制改革以来，中国的教育领域，无论是初等教育还是高等教育体制日臻完善。应试教育向素质教育转变不再把考试作为教育教学的中心，也真正做到了以学生为本，以育德育才为目的培养人才。齐职院顺应教育改革的大潮，做出了“办学由单一型向多样型转变，教育由适应型向创业型转变的决策，更是与素质教育异曲同功。12年学院通过与中行工业xx模具公司建立实习合作关系，我得以有时机成为xx模具公司的一员，有幸与经历丰富的xx员工一起工作学习，必将成为我求学生涯中珍贵的实践经历，这样的经历也将使我在将来的就业中成为一个佼佼者。模具顶岗实习手册范文