高中家长会班主任发言稿优选集总_1.docx
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1、高中家长会班主任发言稿优选集总高中家长会班主任发言稿优选集总俗话讲:“十年树木,百年树人,教育对民族以及社会而言都非常重要。家长会则是沟通家长以及教师的桥梁。接下来我为大家整理了5篇高中家长会班主任发言稿,欢迎大家浏览!高中家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月,您们把孩子送到学校,满怀期望,坚信不疑地交给了我们。时间过得真的很快,两年过去了,您们的小孩此刻正处在爬山的艰辛困难时期-高三学习阶段,高三对我们的每一位同学来讲,都处在人生的十字路口,至关重要。在这最关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心
2、、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力。讲真的,您们来了,于百忙之中挤出时间,不仅仅给我们带来开天辟地的勇气,更给您们的孩子带来最温馨的关心。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公正,付出总有回报。在这有限的200多天里,只要有您们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,所以我推荐:你们、孩子们、还有我们教师紧紧地团结在一齐,让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着期望上路,放飞他们的梦想!为此,再一次感谢您们!这天我们家长会的主要议程有下面
3、七个方面:一、班级状况介绍(一)、老师队伍(详细本人填写)(二)、班级构成高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人,文科平行班,女多男少。(三)、学习气氛总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝,除了休息和吃饭外,基本上是除了学习还是学习。学习都是比拟刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书,如:丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有特别认真努力的。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升,如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和
4、成绩上都有不同程度的进步。二、我校近几年的高考形势的简单介绍(详细本人填写)根据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况,我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居梅州市同类学校的前列。三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为学生带给良好的学习和生活环境,学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他教师全天全程陪同学生的学习和生活、保证有学生的地方,必定有我们的教师,让学生不会感到在学习路上的孤单和腻烦。同时,对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理,所以期望家长能够理解并支持。四、摸底考试简单分析在8月23、24两日,我们
5、高三年级举行了进入高三级以来的初次大型考试。现向家长汇报如下:(一)、班级考试状况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)本次考试总共考六门,语文、数学、英语各150分,政治、历史、地理各100分,总分为750分。我班总平均分398.8分,排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级文科最高分597分),在全年级排第19名;全年级前50名中,我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。(二)、荣耀榜(前十名)(详细本人填写)(三)、同学考试状况分析(详细本人填写)1、成绩一向比拟稳定在班级前十名的同学:许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同
6、学。2、进步较大的同学:江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。3、学有余力的同学,但思想不太重视的同学:钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多了解其内心想法。五、班级目前存在的问题。1、部分学生偏科现象严重,包括一些成绩比拟好的同学同样也存在这个现象。2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,急于求成,总想一下把很多知识都学完。4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价本人,有时
7、把目的定得太高,或有时把目的定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成绩,个性是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失自信心,从此一蹶不振。7、上课不动脑筋,不跟教师一齐考虑,热衷于获得现成答案,死记硬背。归纳起来主要的问题是:压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自自信心缺乏。针对以上这些问题,我们教师和家长就应为他们做些什么呢六、班主任工作1、做好任课教师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学状况,听听同学们的心声,把学生的信息反应给任课教师,以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学,今后还要想办法,鼓励学生尽量多投入时间和精神,同
8、时鼓励学生多同本人所偏的学科老师多沟通,争取这种局面有所好转。2、规范学生的行为。固然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控潜力还比拟弱,再讲人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点推荐家长要个性配合。3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重别人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。4、帮助学生构成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比拟努力认真的状况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能
9、在竞争中获胜。我时常对学生讲,早起是重要的,但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向教师请教,向同学问。5、用心与家长进行沟通和联络。学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长获得联络,要多听取家长的意见和推荐,但同时也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我获得联络。七、需要家长配合的几个方面有道是“有径可登锋,全凭众志成城,博雅塔前攻纳米;无绳能系日,务期韦编三绝,未明湖畔咏关睢。既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲,也要求大家
10、众志成城,共同打造学生的教育环境。在那里,我结合我们学校、我们班级的状况,跟各位家长谈几点不成熟的推荐:1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育,学校教育寸步难行。有人以为:把孩子交给了学校,家长就万事大吉了;假如孩子不听话、成绩不好,就是教师没教好。状况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生,看看他们之所以能进重点中学、考上大学,与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白:“性格决定命运。那么,人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数,其实高分往往是以高情商作为前提的,而情商是性格的重要组成部分。我见过很多就智力来讲上大学根本没有问题的学生,结果连初中都
11、毕不了业,缺点就出在性格上:有的太懒,有的怕吃苦,有的任性,有的光明白花钱家长是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。所以,孩子的命运,他的学习成绩,他会考上什么学校,将来有没有出息,基本把握在家长手里!我那里毫无推卸学校职责的意思,而是期望家庭和学校的教育能够各司其职,严密结合。2、做一名有心的家长,经常和教师持续联络做后勤部长,在物质上给予适度保证,保证学生学习所需,有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注重观察,及早发现一些状况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西,让孩子
12、有足够的体力和精神投入到紧张的备考中去;做心灵驿站,在精神上给学生的营造适当简单的气氛,要相信孩子,对孩子充满期望,和持续良性沟通,及时消除他们的不安和恐惧,帮助他们坦然应对挫折。毕竟高考前的模拟考试比拟多,偶然的进退都正常。在应对成绩时,在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排行,这也但是高考报志愿的最重要的根据之一,与此相比拟而言,你孩子到底考了多少分倒是其次的。当然,家长首先要沉住气,不管孩子考得好坏,都要告诉他(她):胜不骄、败不馁,成绩面前找差距,困难时刻看到光明当然啦,家长你本人首先要带头做到这一点。同时,推荐家长在这一年,不要一味地迁就他,给手机用啦、给大
13、笔的零花钱啦,护孩子的短啦,还是不行的。要透过合理的方式,规范他们的言行举止,要让本人小孩意识到:和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌;做高考信息员,适当留意考试信息。除此之外,对于高三这一年,我推荐家长还要做到:首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感遭到父母对他们的关心。其次是认真催促。由于孩子的自控潜力差,父母必要的催促不能忽略。当碰到孩子回家后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小讲、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩
14、子的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母以为本人不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与教师联络,了解孩子的学习和在校表现状况,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习状况告诉教师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课和规范好本人的行为。3、做一名讲原则的家长,以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好,要尽量躲避,此刻离高考还有200多天,孩子可学习的时间不长了,必需要抽出时间陪陪他(或她),和他讲讲话,了解他们内心所想和困惑,因而,平常也要多与孩子、孩子的教师联络,打给他,询问一些必要的状
15、况,不宜一揽子全托付给教师,而本人什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色。孩子的平常学习状况和考试成绩。4、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康确实,多数学生在紧张的学习的同时,也承当着宏大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。太多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。最终导致学不下去。各位家长,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的反面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石
16、的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁衍。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是孩子们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考,也决不会害怕高考,期望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。高中家长会班主任发言稿2各位家长朋友:下午好!首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,在此衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对本学期前一段时间的工作进行回首和总结,分析期中考试情况和您孩子的学习状况,以便在
17、今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进孩子们的全面发展,不断提高文化课成绩。首先,我们的目的是一致的:孩子是社会的将来,家庭的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们庐江中学的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功、教师的荣耀。今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班的基本情况及期中考试的基本情况;二是关于孩子的教育给各位家长谈几点建议。一.班级基本情况分析及期中考试情况1.班级基本情况介绍文理分班后,我班共有学生52人,其中男生38人,女生14人。老师队伍偏年轻化。作为班
18、主任,我的班级管理主要在行为养成教育。我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十六七岁的孩子正是人生观、世界观构成的关键时期,家长、教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自分班以来,我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作,教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德操行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约,并利用班团会对学生进行了系列教育。我们的教育理念是:先成人,再成才!经过大家的努力,目前,大部分学生的学习自主性不错,大部分同学性格开朗,活泼阳光,每当下课时假如你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群,不用问肯定是我们高二15班的学生,
19、我觉得年青人就应该朝气蓬勃,生龙活虎。我们班跑操的口号是:高二十五,生龙活虎,一张一弛,能文能武。我不喜欢那种死读书、读死书的学生,哪怕他考试成绩暂时很好。所以我不反对很多男同学喜欢打篮球,热爱运动,表扬坚持锻炼的学生,我要求女同学也要好好锻炼身体,好的身体是搞好学习的前提,从长远看还关系到下一代的体质。因而,我要求他们学习要注意劳逸结合,努力提高学习效率,不能打疲惫战,个别同学在学习上不注重方法,喜欢蛮干,晚上熬到下半夜,白天精神萎靡不振,从早读到晚自习都经常打瞌睡,这种做法很显然是胡搞乱来,事实证实是行不通的,为此我找他屡次谈话,劝他改变这种做法,好做第一次月考后,他作了调整,期中考试果然
20、有了较大进步。1.期中考试情况及孩子们学习的大概情况:成绩一直保持优秀的同学有:王刚、胡伟康、夏豪杰、张典点、金博文、陈元、倪翛、胡彬等,成绩上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等相对于我如今所做的就是尽可能在这一层楼注意劳逸结合,大部分同学的期中考试在学校的名称比第一次月考都有一定的进步此次期中考试是多校联考,是对学生高二以来学习情况的检测,结果还是令人比拟满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:(1)学习方法不科学;(2)部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理;(3)少数同学自自信心缺乏或者考试时压力太
21、大,影响考试状态,另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致六门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。帮助学生树立自信心、克制困难,是教师和家长共同的责任。教师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证实,这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大,一些课程上课速度较快,好似长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有极少数同学表
22、现出这种苗头,假如以后再发展下去,后果不堪设想。二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议1.多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行沟通。为了帮助家长和学生沟通,沟通,每个家长都非常疼爱本人的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你本人的事。我们以为,知足孩子正当要求,并不是“爱的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在将来社会中养活本人的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。要多一些时间和耐心去和孩子沟通。请你们用本身丰富的社会经历引导孩子尽快适应目前的新环境,稳定他们的情绪,既来之则安之,要努
23、力配合任课教师的教学和管理,争取有所进步。在社会上我们每个人只能本人主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们。学生学习进步了,他们愿意和家长分享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出缺乏。有的家长平常工作忙,很少过问学生的情况,只要考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和怒斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的自信心,家长和学生心理之间的隔膜越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开场混起了日子。只要
24、孩子感遭到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代独立意识逐步加强,打骂不仅很难获得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。学生思想从单纯走向复杂,也就是讲懂的事情多了,本人有本人的独立想法了,也就是有些家长在讲的:“我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事能够做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。正确认识学生的成绩。庐江中学是优秀学生聚集的地方,孩子能进入庐江
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