合适幼儿园的中秋活动内容策划.docx

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1、合适幼儿园的中秋活动内容策划 合适幼儿园的中秋活动内容策划 思欣 ，同时体会到劳动与共享的乐趣。 三、主题开展时间 x月x日至x日为期一个周的“快乐中秋节活动。 四、活动类型 1、听一听：听一个关于月亮的传讲故事。例如：（嫦娥奔月）、（天狗吃月）、（中秋节的来历） 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画：“小手画月饼，“月亮婆婆，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗（静夜思）、（中秋夜）、宋词（明月几时有）等。 五、主题环境的创设 1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋图文并茂的

2、主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事的图文并茂资料或者“中秋诗词等等。 2、“情意浓浓，爱满中秋贺卡展。(大班) 3、“庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。(中班) 4、“庆中秋灯笼大汇演作品展示。(小班) 5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案。大班) 六、家园共育 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓励家长帮助采集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 七、分散活动的配合 1、阳光超市体验由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。 2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。 3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中

3、秋贺卡展(大班) 八、活动内容建议 (结合教学活动和区域活动来展开) 1、社会：（节日的街道）、（中秋节的来历和传讲）、（大家一起吃月饼）、（一起过中秋）。 2、语言：（月亮的遐想）、儿歌：（我与月亮的对话）、（漂亮的月饼盒）、（月亮船）（各种各样的月饼）、古诗（静夜思）（月饼的味道）、（嫦娥奔月）、（明月几时有）。 3、科学：（会变的月亮）、（月亮上面有点啥?）、小班（数月饼）、分类;大班统计（月饼品牌）、（月饼的生产厂家）、（等分月饼）。 4、艺术：（欣赏各种各样的月饼盒包装）、（设计月饼图案）、（我为妈妈做灯笼）歌曲（爷爷为我打月饼）、（月亮婆婆喜欢我）。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香

4、，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多风俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。 合适幼儿园的中秋活动内容策划2 一、活动目的 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的快乐。 二、活动准备 场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备。 三、活动形式 全园集体活动。 四、活动流程 介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(共享石榴)亲子共享月饼。 五、活动经过 (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)欣赏故事 听故

5、事“月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、教师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班大班中班蒙式班 七、亲子共享 人员安排：根据情况自行拟定 合适幼儿园的中秋活动内容策划3 一、指点思维 （幼儿园教育指点纲要）指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动介入，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因而为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用的价值，使每个幼儿的个性质量失

6、去良好的发展。幼儿园决定与20_年9月27号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制造活动。 二、活动时间 20_年x月_日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒，变变变。 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的自动性、介入性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的经过，进而进步幼儿的环保认识，加强每一个

7、人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会。 七、活动预备 2_年x月_日向每位幼儿发放（幼儿园“月饼宝盒，变变变亲子环保制造大赛活动告诉），发动整体幼儿、家长介入到这项无心义的活动中来。 八、作品要求 1、制造资料：废旧的月饼盒子。 2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同介入的制造形式。 3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富有时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。 “月饼宝盒，变变变亲子手工制造约请函。 每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动月饼宝盒变变变。

8、请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作能力。 合适幼儿园的中秋活动内容策划4 活动目的： 1、能大胆地选择色彩印画“月饼，并展开想象，让“月饼飞起来，感受成功的喜悦。 2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、快乐的节日气氛。 3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。 活动准备： 1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。 2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服; 3、有关中秋的歌曲，电脑。 活动经过： 一、谈话导入 师：“小朋友知道今天是什么节日吗?

9、“中秋节我们要做些什么的?(赏月，吃月饼) 二、展示背景图 师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢? 出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧! 打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗? 三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼 师：“月饼月饼在这里(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起讲：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。 师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧! 四、幼儿作画，老师指导 重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。 伴奏：（爷爷为我打月饼） 五、想象添画 1、师：

10、“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢? 鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。讲到长翅膀时，老师演示双手蘸色印的方法。 重点：翅膀要印在“月饼的两侧。 2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝飞起来。 六、展示作品 1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。 2、“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。 出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，共享。 合适幼儿园的中秋活动内容策划5 活动目的 1、了解中秋节的风俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。 2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。 3、激

11、发幼儿探索月球的欲望。 4、让幼儿了解月亮变化的规律。 5、沟通月饼的形状和味道。 6、愿意参加活动，感受节日的快乐 重点难点 月亮为什么有圆缺。 活动准备 月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。 活动经过 一、出示：月饼。谈话导入课题。 1、引导幼儿相互沟通，讲讲月饼的形状和味道。 2、向幼儿介绍有关中秋节的风俗，帮助幼儿初步理解中秋节团聚的含义。 二、了解月亮的变化规律。 1、欣赏故事（月亮姑娘做衣裳）。老师节讲述故事，幼儿倾听。 2、沟通讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)? 3、老师小结：月亮的大小天天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开场渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。 三、画一画：会变的月亮。 老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。 幼儿操作：绘画（会变的月亮）。画出月初、月中、月末的月亮。 合适幼儿园的中秋活动内容策划