幼儿老师工作总结3篇最新_.docx

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1、幼儿老师工作总结3篇最新_幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结1一、班级情景分析三年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里，孩子们各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比拟活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立考虑、爱提问，在语言表达本事方面，经太多途径培养，孩子们的语言表达本事有了较大的提高，绝大多数小朋友能特别清楚地表达自己的请求和愿望。在绘画方面也

2、已激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有必须的团体荣誉感。在吃饭用餐方面提高特别明显，用餐时平静了很多，挑食偏食情景严重的也改变了很多。班中小朋友身体体质在不断加强，班出勤情景良好。可是班中还存在很多薄弱点，同伴间经常发生矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模拟别人，缺乏必须的是非分辨本事。幼儿倾听习惯偏差，持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新二、本学期重点工作1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，知足不一样层次孩子的发展需求，促进幼儿发展。我们及时捉住幼儿的兴

3、趣点，更多地体现幼儿的介入性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动资料，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。2、做好幼小衔接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。怎样使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。1)、培养幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存，采取评选的形式鼓励作好值日生作好自己的工作，教育幼儿自己的事情自己做;培养幼儿的时间观念，让幼儿明白什么时候做什么事，什么时候不该做并控制自己的愿望和行为。2)、学习方面的准备。在大班下学期的最终阶段，我们

4、根据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中，注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新趣和求知欲，我们在教育活动中结合我园的浏览课题，巧妙的融入一些文游戏的活动，激发幼儿热爱课本、喜欢浏览的兴趣，调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动，开展了“我要上小学、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习进取性被调动起来，他们明白自己长大了，不能依靠父母和老师。在此活动中，我们教会了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜相互在幼儿园学习的光阴，我们老师还特意为孩子们制作了人手一本纪念册，在这最终几天的日子里，时常看到孩子们在

5、请同伴签名纪念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻，他们相互留下联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把纪念册的封面打扮得异常漂亮，每个人的本子里都写得满满的。3、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康每周认真开展安全教育活动，经太多种形式，使幼儿初步把握了一些安全防备的方法，提醒幼儿，不做危险动作，教育幼儿碰到危险时要尽快告诉成人。在一日活动中，老师时刻关注幼儿的安全，发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面，都有了很大的提高，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自己保护本事。4、家园配合，共育新苗。幼儿老师工作总结3篇最新幼儿

6、老师工作总结3篇最新我们的工作离不开家长的配合和帮助，在这一学期中回首一学期以来的家长工作竟然也繁忙、也收获。近几年，随着大教育观念日益深化人心，幼儿园教育必须与家庭教育相互支持、相互配合，这已成为广大幼教工作者的共鸣，家长不再是教育的旁观者，（纲要）指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动介入，并进取支持、帮助家长提高教育本事。我们经过（家长园地）、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上构成

7、合力，共同促进幼儿发展。5、特色工作三、缺乏之处与努力方面：1、我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的缺乏。2、在幼儿常规管理上固然在领导的催促帮助下，有了明显的提高，可是还需不断总结，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新习，争取使我们的工作更上一层楼。幼儿老师工作总结2望着渐渐长大的孩子们，看到他们的提高，让我感遭到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿fo还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平。下面我

8、丛思想-、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：一、教育教学方面：从本班幼儿的实际情景出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻即：讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新2、每一天坚持幼儿户外体育

9、活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情景，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自己发展。经过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。二、业务学习方面：我深入地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析

10、自己，正视自己，不断为自己充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我明白了观察了解在先，参与指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿

11、观察记录，在每次区域活动的经过中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，经过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能平静下来，于是我就进行观察，原先他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?之后我发现，是由于建筑区的辅助材料小动物数量投放的太多了，造成在选择玩具的经过中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争论不休。所以，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的本质去解决问题。三、家长工作方面：这

12、个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站遭到了家长的欢迎，在那能够和家长沟通幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动（玩具总发动）时，幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。四、存在缺乏：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕，避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题本事和科研本事。高尔基以往讲过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以后的工作中

13、我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的提高。幼儿老师工作总结3作为一名幼儿园老师，我能忠实党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的职责心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，根据新（纲要）的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，把握技能，同时，也不放松对幼儿的幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。针对大班幼儿即将升入小学的情景，重点就幼儿良好学习习惯的

14、养成，良好的心理素质(适应本事、抗挫折本事等)，完成任务意识、本事，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等众多方面采取多种形式进行培养。现总结如下：一、老师的观念。1、教育思想的转变。经过认真学习（纲要）、学习瑞吉欧教育的经历和很多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的经过中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的本事，由于老师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，仅有老师不断发展，才能为幼儿的发展供应良好的条件，仅有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。所以，我们对老师的主角理念又有了进一步的理解，不仅

15、仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、鼓励者等主角，并且还要做一名研究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新进行反思，进而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的时机，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中汲取别人先进的教育观念、方法，如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学形式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。2、老师驾驭（课程方案）的思想转变。本着以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的需

16、要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展的课程方案精神，我们注重了给幼儿供应创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿近期的发展区确定教学目的。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感悟、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目的及幼儿需要构成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的经过中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教

17、。经过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不一样本事的幼儿创设环境、供应不一样的材料、进行不一样的指导。并认幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新真记录幼儿活动的经过，及时进行反思。二、进取介入教研活动，坚持向教研要质量。本学期的教研子课题（拓宽材料种类，提高构造游戏水平），我班采取下面有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，进而扩展幼儿对构造材料的认识。2、加大了同领域的观摩沟通次数，增加同领域观摩学习的比例，相互学习好的经历与做法，提高教研实效。3、认真学习两个（纲要）及（幼儿教育学）等对构造游戏的定位，拓宽思维，了解构造材料的种类。4、

18、期初对本班幼儿构造材料的使用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。5、在活动中注意保留幼儿介入活动的足迹即积累幼儿的作品资料。6、制定了家长信，请全园家长共同介入搜集材料活动。幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新三、教学形式的广泛。1、讨论游戏教学一体化灵敏的教学方法。在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目的，在团体教学中，我们坚持树立启发教学的指导思想，不断讨论启发教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联络性，做到互相配合补充

19、、浸透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提早让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，稳固知识技能，促进更深化探究，本身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。2、注重多种形式的有机浸透。本学期，我们灵敏运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征沟通的经过中，获得学习的方法，丰富其感性经历。(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以知足不一样幼儿的需要

20、，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建小栅栏当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时特别有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区展示台既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了游戏教学一体化的，遭到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣异常高涨。(4)在活动中我们注意保留幼儿介入活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张

21、贴，便于幼儿查阅温习。构造游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动供应了根据。(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面老师将与幼儿一齐讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一齐根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的欢乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗那种材料好种在哪里长的快谁先发幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新芽追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理

22、自己种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的介入足迹。同时在日常生活中进取浸透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。3、深化的理解目的，不断的拓宽活动的广度与深度。如：在进行动物世界活动时，我们以为开展这样的主题，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中，我们尝试减少老师单方面的强化，鼓励幼儿经过搜集的资料主动探索，幼儿对探索具有强烈的兴趣，所以他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的机密等，于是，我们不仅仅把目的定位在讨论动物的机密，还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。在主题活动秋天中，我们在一日活动中各环节丰

23、富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿讲出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样貌;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感悟秋天的机密，比拟冬天、夏天的风吹在身上有什么不一样;活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每一天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比拟、统计;在科学区，组织幼儿观察雨的构成，幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前，请幼儿讨论秋季自己保护的方法;对于每一天按时来园的幼儿我们发给小粘

24、贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园;在散步时，和小朋友一齐观察动、植物的变化。使幼儿在不知不觉中完成教育目的。为了稳固幼儿对知识的把握，两位老师在每一天的离园前组织幼儿温习稳固所学资料，并利用小纸条的形式把学习资料进行打印，让家长配合幼儿园温习知识，减少教育的空白。4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。(1)本学期，我们灵敏运用了团体的、个别的、口头的、书面、的等多种形式和方法与家长沟通。(2)结合教育目的，邀请家长介入教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联络便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长沟通、讨论。四、本班幼儿发展情景。在共同生活方面。

25、(1)开学初期，我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑，并经过（家幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新长会）向家长介绍家长关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使家长深入理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和本事的培养，进而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。(2)加强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿明白上课要认真听讲，不随意出入老师，不随意讲话，发言先举手，大胆回答老师提问。其次，了解学校与幼儿园的不一样，使他们有思想准备，并且愿意理解一些入学前的准备和训练。(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故

26、事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学惯用品，我们经过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强催促、配合老师，共同指导幼儿养成良好的习惯。同时我们又利用随机教育法，使幼儿的生活习惯落实到行为上，并逐幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新渐内化为品质。如有一次，一个不爱喝水、不爱吃青菜的幼儿忽然鼻子出血，我们发现后立即带这位幼儿到盥洗间冲洗，其他幼儿都跟在后面问

27、如何回事。一个小朋友讲：我妈妈讲，不吃青菜，鼻子就会出血。我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好时机，便及时进行了引导，对他们讲：这个小朋友讲的对，小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜，还要不挑食、不偏食、多喝开水，这样鼻子就不会流血。孩子们听完老师的话，都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的，所以易于被孩子们理解和理解。本班幼儿生活的自理本事有了很大的提高。在探索求知方面。1、给幼儿充足的时间，开放的空间、宽松的气氛，经过查阅资料、搜集信息、观看录象、沟通经历、参观社区等幼儿运用多种感官感悟、有序的观察，了解体验大自然的美，理解自然与人们的依存关系，构成珍惜自然资源的意识。2、能用多种方法进行探

28、索、试验、愿意与同伴共享发现科学的欢乐，科学的兴趣。如雨后的彩虹、七彩世界、车牌的机密、等。3、在数学方面，幼儿较好的把握了10以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等知识。幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新在体验表达方面。1、本班幼儿的倾听本事和大胆地讲述本事有了进一步的提高。2、能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。3、学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。4、能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。5、个别本事较弱的幼儿逐步克制了白话中的语病，如能大胆

29、地、用较完好的语言讲述自己的想法和感受。6、能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画，有初步的想象和创新的本事。合作本事有了进一步的提高。五、牢固树立安全意识，加强幼儿安全教育。针对本班幼儿的年龄特点，我们从幼儿的周围生活开场，开展情景表幼儿老师工作总结3篇最新幼儿老师工作总结3篇最新演、娃娃家、讲故事、主角游戏、参观、演习等一系列活动，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的不安全因素，增进幼儿团结友爱、相互帮助、遇事多动脑等的良好品质。其次，我们在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿的自己保护本事，加强安全意识。其次，我们借助一些偶发事件、偶发行为，对幼儿进行随机教育，让幼儿明白道理，逐步构成正确的态度，了解自己保护的意识。在园领导的关心和班组成员的互相支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着必须的缺乏。今后，我们将再接再厉扬长避短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，自信心百倍的迎接下学期的挑战。