老师专业技术工作总结报告10篇.docx

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1、老师专业技术工作总结报告10篇老师专业技术工作总结报告10篇老师工作总结的写作经过，既是对本身社会实践活动的回首经过，下面就让我带你去看看老师专业技术工作总结报告范文10篇，希望能帮助到大家!老师专业技术工作报告1毕业以来，我一直忠实于-的教育事业，以强烈的事业心和责任感为动力，以教书育人为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高本人的教学教育水平，并获得了较好的成绩，老师专业技术工作报告。为进一步总结经历，发扬优点，不断提高业务能力和水平，现将任现职以来的工作总结如下：一、教学教研工作1、勤勉教学，成绩突出。作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表作为己

2、任，把成为学者型的老师作为本人的目的，孜孜追求。任现职以来，我要求本人不断加强业务素养，深化钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目的的施行上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生介入的问题，来激发、引导学生学习政治的兴趣和热情。开展形式多样的“课前三分钟政治演讲活动，如“

3、成语故事辨析、“哲理诗赏析、“时事评述等，这些活动的开展，极大地刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力和科学思维能力，起到了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并获得了较好的成绩。在任现职期间，我所任班的政治成绩均排在年级前列，毕业会考成绩均超过本市平均水平，大大超过自治区平均水平，其中20_届、20_届参加毕业会考学生的会考合格率到达100%，优秀率也超过自治区平均水平。1999-2000学年、20_学年、20_学年连续三年所任教班的高考政治成绩均获得学校一等奖，上自治区大专线均保持在50%-60%之间，超过了自治区平均水平，在同类

4、学校中成绩突出;20_届的刘洋和20_届的马林林两位同学分别获得了当年高考全市政治最高分。为_市一中的崛起做出了本人的奉献。2、深化钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为本人的奋斗目的。不断鞭策本人，勤奋学习，努力提高本人的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组教师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职7年来主要研究课堂教学，研究的专题有：“怎样激活政治课堂教学、“打破传统教学形式，激发政治学习兴趣、“运用电教手段优化课堂教学“研究性学习与高三温习;深化钻研高考，高考的

5、研究专题有：“政治常识归类记忆法、“哲理诗归类教学、“主要经济现象分析、“经济常识专题训练、“生活中的哲学专题、“怎样看待评价国际关系专题、“高考政治答题方法与技巧、“高考考点研究、“主观性试题的.审题技巧与方法等。通过对这些专题的讨论大大地提高了本人的教学水平，收到了良好的教学效果。20_学年被评为“最受学生欢迎的教师。3、重视实践，总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结本人的得失，坚持撰写教学教育论文。任教期间先后撰写了（思想-课的预习程式）、（_工作报告原理浅析）、（理论联络实际思想-课的永久主题）、（浅论思想-课研究性学习的重要途径课前预习）、（情感教学在思想

6、-课中的运用）等论文。其中（思想-课的预习程式）入选于内蒙古文化出版社出版的（老师论文集）(书号：isbn7-80506-626-4/z95)一书中，并被评为优秀论文;（理论联络实际思想-课的永久主题）一文发表于全国中文核心期刊（社会科学战线）;（_工作报告原理浅析）一文，在10年中国教育学会和（思想-课教学）杂志社举办的思想-老师优秀论文评选活动中荣获二等奖;（浅论思想-课研究性学习的重要途径课前预习）被_区教育科学研究学术委员会评为20_年优秀论文二等奖;（情感教学在思想-课中的运用）因具有一定的学术价值，20_年被收入教育出版社出版的（教育科学研究与探索）(书号：isbn7-5041-2

7、190-8)一书中，属国家级优秀论文，工作报告（老师专业技术工作报告）。正由于勤于考虑、总结，进而使本人的教学不断得到提高，在20_年全市教学能手评选活动中，被评为优秀教学能手。4、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，努力运用当代化手段提高课堂教学质量的重要性。当代化教育要请教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，采集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。经过努力，我在电教方面获得了理想的成绩。2000年12月参加了_林郭勒市计算机全员培训并获得了初级资格，20_年通过了_区老师电脑高级考试;如今，能够熟练地运用powerpoint、flash和authorware等

8、应用软件制作多媒体课件，为提高课堂效率，激发学生兴趣打下良好的基矗5、扶持后辈，共同进步。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园，作为一级老师、教研组长，我在做好本人本职工作的同时，我还特别重视教研组建设的问题，认真组织备课组活动，积极承当培训青年老师的工作。任现职期间，为了能让青年老师尽快成为学校教学的主力，我主动承当培训青年老师的任务，在教学“结对子、“一帮一活动中，积极扶持青年老师成长，几年来先后培养了我校李桂霞、王连蒂、白艳玲、丁旭涛等青年政治老师，为我校政治学科教学的健康发展做出了一定的奉献。二、德育教育工作我深入认识到，教育的经过是创造性很强，又极富挑战性的经过。只懂教书不会育人，不是一

9、个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。参加工作后，我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之。长期的班主任工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，获得了较好的成绩，连续多年被评为学校的优秀班主任。“勤奋努力，奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学

10、，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个能够与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们怎样交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用等等，仔细地做好学生的思想工作。:无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的时机。因而，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作遭到学校领导的肯定。1998学年我所带的高一(9)班是一个很特殊

11、的班，这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班，整体素质普遍较差，学风懒散、成绩偏低、纪律松散。接到这样的班，我并没有灰心，而是深化了解学生个性，开掘同学的优点，充分调动班干部的积极性，狠抓学风班风，经过大家共同努力，这一班学生脱胎换骨，学风有了质的改变，被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差，但同学们学习都非常刻苦，在自治区会考中最终成为学校合格率到达100%的班集体之一，会考优秀率也超自治区平均水平。三年后，这一班的同学在20_年全国普通高考中有了很大的突破，上自治区大专以上线有22人，成为全校上线率最高的班，为学校的腾飞作出了应有的奉献。在教学实践中，我总结出一条经历：当好一

12、名教师，仅仅靠“嘴和“手是不够的，更重要的是用“心去考虑，用“心去工作。也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经历，撰写了（别忘了寂寞的一群-谈中等生的教育辅导）、（与后进生心连心）等文章，在班主任经历沟通会上作了介绍。在过去的七年，正是本人的勤奋努力，不断进取，我的工作也得到了领导和教师们的充分肯定，度考核中屡次被评为优秀。以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等缺乏的地方，那将是我今后要不断完善的方向。晋升后我将一如既往地在下面几方面继续努力：1、深化进行研究性学习专题的研究，在教学中进行政治研究性学习

13、的课堂教学改革，争取在课堂教学改革中获得突破。2、努力钻研当代教学理论，了解当代教学信息，把握当代教学手段，施行电脑多媒体教学，努力探索网络环境下的教学新形式，在信息化大潮中争当弄潮儿。3、主动承当公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高本人。4、牢固树立科教兴国的思想，愈加严格要求本人，敬业爱岗，不断进龋5、积极介入培训青年老师工作，培养教育教学的新生气力。有人讲：“老师站在讲台上，从头到脚就是教材因而老师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出老师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红

14、烛形象。我将会以此自勉，在本人的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。老师专业技术工作报告2老师个人专业成常年度总结转眼间，一学年的工作已经结束了，对照本人的20_年老师个人专业成常年度计划，本人本着总结经历弥补缺乏的思想对本人的个人专业发展做以总结：一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高本身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。1.积极参加了县进修学校组织的各种老师专业知识培训镇里组织的各种比赛。2.参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了本身能力，并得到了锻炼和提高，促进了本身素质的不断更新。3.利用课余

15、时间研究了教育教学刊物上发表的文章，汲取精华，积极介入教科研课题，使本人的教育科研水平有了相应的提高。二、本学年我还进行了一些详细的学习经过：1.在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他老师的探究中逐步提高了本人的教育教学水平，例如本人的课堂导入能力、课堂教学中怎样处理突发事件能力等，但在教学设计经过中距离优秀老师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习沟通经过中将继续深化学习。2.通过到市进修学校的培训，继续参加上级部门组织的各项有关信息技术的培训，使本人的计算机水平更进了一层;3.通过本身的实践锻炼，将理论与实践进行了结合，在实践中尝试着寻求一种合适本校学生的较好的教学

16、形式，并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些详细工作：1.在课堂教学中向本校的其他老师进行了学习，汲取精华，并结合本人的实际教学进行了应用性尝试。2.在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极请教，提高了本人的教育科研水平，并不断创新，以探求合适本人所教学生的教学形式。3.积极参加学校组织的其他各项活动，以提高本人的其他各方面能力，使本人成为一名全方位发展的、合格的小学老师。以后的教学生涯中我将不遗余力地积极参加各种组织培训，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的时机，在培训中

17、务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高本身素质和能力的角度出发，弥补本身缺乏，提高本身具有的能力和素养。驻小侯_20_年7月3日老师专业技术工作报告3本学期即将结束，（技术与设计1）模块上完。如今我对本学期的教学工作做下面总结：一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“

18、有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。二、课堂上的.情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。高二学生固然自控能力整体上

19、比初中学生较好一些，但是还有少部分同学抄袭别人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。四、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。积极介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。培养多种兴趣喜好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。五、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、

20、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平常还培养学生的动手能力与团队合作精神，在本学期期末考试之前要求以小组为单位，每一位同学都要积极介入，做出一个优秀的作品。六、在本学期的前两次考试中，同学们都获得了较好的成绩，希望大家再接再厉，认真抓好温习工作，在08年的会考中考出更好的成绩。七、存在的问题。（通用技术）课是新开设的课程，还没有专门的实验室;我是一名新教师，知识构造还不是很完好;还需要对两本书的知识点进行彻底的分析，把它们联络起来，这些都有待以后改良。在接下来的教学和工作中，我会愈加努力，愈加勤奋。老师专业技术工作报告4从我第一次走上讲台初为人师

21、到如今，已经一个学年过去了。回顾这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新老师，一开场我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目的。同时，经过一个学年的实践，我获取了很多珍贵的工作经历。下面是我在本学年的工作情况总结。一、教学工作方面1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新老师的校本培训计划，做到“一课一备。认真介入集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前

22、辈老老师学习，扬长避短，不断提高教学水平。2、认真学习新课标理论，做到学会每一种教学形式，不断模拟创新提高，进而构成本人的讲课风格，以为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因而采取自主学习形式，部分内容能够用探究式和创新教学形式，做到灵敏变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;根据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有特别钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最后，及时批改学

23、生作业，找出存在问题，进行评讲，稳固学生基础知识。4、对于学生课外浏览方面，推荐学生浏览有名的地理书籍，主要是（中国国家地理）系列、房龙写的（人类的家园）、（地理未解之谜）这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的大概情况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、考虑，增加兴趣。5、拟好温习计划，制定温习提纲，认真组织温习，做好配套练习。坚持根据每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题能力。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到所有知识点都考到，并有适当的创造性思维题目。在平常还能够通过引发一些题目资料

24、发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。6、要对地理科的尖子生进行辅导，加强他们的基础的同时，对一些难题或者知识点，做充分的辅导，另外加强他们的课外浏览量，经常组织他们进行谈话，及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生，这部分对七年级来讲，估计要到其中考试后进行，观察学困生的状况，进行个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的知识点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生，要平等对待，学习不好的，只是暂时的，稍加引导，能够在下次考试弥补回来。争取所有学困生成绩都在及格

25、以上，甚至上到中等以上水平。7、根据学生的兴趣，组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组，加强辅导他们更广阔的地理知识，以及通过一些竞赛题目，培养参加青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛，还有我校的地理活动周。这些，都将通过地理活动兴趣小组来牵头。二、思想-上作为一名新老师，我对本人严格要求，积极学习了解国家的教育改革方针，自觉学习政治理论，思想上行动上同-中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把学生的学习发展放在首位。在工作中做到公平公正、公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。同时注重老师职业道德

26、的修养，遵守学校的各项管理事项，严格要求本人。三、继续教育学习方面作为刚进入老师行业的我，为了更好地适应当前的教学工作，在努力做好本职工作的同时。我特别注重继续再教育学习，积极参加学校组织的新老师继续教育的技术培训，并顺利完成各项学习任务，获得专业合格证书。同时，利用课余时间，积极学习有关地理专业方面的知识，加强提高本人的知识范畴和本人的专业技术水平。此外，屡次参参加学校组织的外出听课学习，听取经历丰富的老师讲课精华，不断改良本人，提高本人。四、专业科技成果方面自参加工作一年以来，本人积极组织学生参加有关中学地理知识竞赛，在第六届全国地理小博士知识竞赛中，辅导的学生获得优异的成绩，本人也被评为

27、“优秀科技辅导教师称号。同时，积极撰写有关本专业的教学论文（浅谈初中地理教学中的趣味导入），以更好的指导本人今后的教学任务，提高教学水平。以上是我一年以来主要工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从别人那里学习，再加之本人的分析和考虑，确实有了较大的收获和进步。由于教学时间短，经历缺乏，所以成绩和缺乏是同时存在的，经历和教训也是相伴而行。我将继续努力，克制缺乏，总结经历，汲取教训，把本人的工作做的更好。老师专业技术工作报告5自任现职以来，怀着对物理教学的无限热爱，带着满腔热情，始终如一地在物理教学工作中潜心钻研，努力探索，紧跟时代步伐，与时俱进，在平凡的岗位上默默地奉献着青春和汗水，本人

28、自任现职以来，尽职尽责，努力钻研，站在时代的高度对本人提出了严格的要求。作为新时代的一名中学物理老师，既把握了较深厚的基础知识，又具备了较强的教学实践能力，不断提高本人的业务文化水平，适应了新的时代对老师提出的新的要求。边工作边研究，针对实际，确定课题，做有意义的教学探索，致力于教学改革，较大幅度的提高了教学质量，成为了一个研究型的物理老师。自任现职以来，工作成绩突出，高质量的完成了教学任务，实现了各项教学目的，以课堂教学为主渠道，施行了素质教育，既精准地向学生教授了物理知识，又培养了学生的自学能力和实验能力。本人热爱物理教学工作，对工作充满热情，对教学充满浓厚的兴趣，不断地探索新式教学方法，

29、全身心的投入教学工作。心中总是装着学生，关注学生的成长。寓教于乐，乐在其中，把教物理作为本人人生价值的体现。本人把握了深厚的物理知识功底，也对物理学科有着深入的认识。物理知识与人类生活密切相关，是人类文明的重要组成部分。工具性与科学性的统一，是物理课程的基本特点。物理学科性质决定了这门课程具有多重功能和实用价值。教物理时必须面向全体学生，使学生获得基本的物理知识和概念。还要培养学生的自学能力和实验精神，指导学生正确的理解和运用物理知识去解决生活中的实际问题。在新课标理念下，本人深化的学习了（现代教育理论）、（教育新理念）、（当代教育技术）、初中物理（课程与教学方法改革）等专业理论基础知识，深化

30、领会（物理课程标准）的精华，为本人的物理教学工作打下坚实的基础，也为本人的课堂教学设计找到了很好的理论根据。同时，也给本人敢于尝试教研、教改工作树立了自信心。随着物理教学改革的逐步推行，在新课程理念、新课标思想的感召下，本人在课堂教学中，做了下面几方面的研究和探索，效果显著。一、把教学重心落在学生身上，使学生成为学习和发展的主体。新课标下的物理教学倡导学生通过本人的实验去获得知识，以求在此经过中有独特的体验和对物理概念独特的理解。教学中我不断调整本人的角色和行为，使本人成为学生发展的引导者和促进者，给学生动手实际操作的时机，介入到获得知识的经过中。二、强化学生自主学习的意识，培养学生自主学习的

31、意识和习惯。在课堂教学中，本人为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择合适本人的学习方式，让学生在自主的前提下，合作讨论、互相补充，本人去介入获得知识的经过。三、本人在教学中，关注学生的基本素质的训练和培养的同时，更重视开发学生的创造潜能，培养学生主动探究的能力和勇于创新的精神，促进学生可持续发展。本人在任毕业班物理课时发现，学生在解答实践题时，表现得很拘束，或很盲目，有的甚至不敢答、不会答。于是，我以新课标为宗旨，鼓励学生进行大胆地“创造性尝试。要求学生在熟读题目的基础上，主动积极的思维，表述本人的考虑经过，加深理解，做到有所感悟和考虑，让学生多角度地畅谈本人的收获，获

32、得的思想启迪，享遭到的乐趣。可以以对题目内容提出质疑，还能够联络社会生活拓展开去，经过几年来师生的共同探索和实践，我所任教班级的物理成绩有了很大的提高。四、在课堂教学中，重视对学生的情感、态度、价值观的正确导向，为学生成为社会高素质的青年打下良好的基础。本人在课堂上不但引导学生学习知识、培养能力，而且把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，教育学生构成正确的价值观和积极的人生态度，巧妙的融于教学内容当中。本人在教学的同时积极参加教研、教改实践活动，在活动中认真钻研专业理论知识，深化研究教材，结合学生实际探索新教法，并虚心向教学经历丰富的老师学习，把先进的教学手段，巧妙的运用于课堂教学中，教学

33、效果显著。20_、6课题研究成果（物理学科中自学能力的培养）荣获盟级教育科研成果壹等奖。本人还在工作之余认真总结经历教训，把经历教训构成理论，撰写出教学论文一篇。20_年撰写的论文（利用“信息激发学生探究物理的活力）获区级壹等奖。一分耕耘一分收获，辛勤的汗水换来了令人可喜的成绩。本人的教学成绩优秀，在历届中考、统考中列在全县名列前茅。面对今天获得的成绩，本人并没有知足。我深知，这只是我教学生涯的开场，今后的路还很长，任务更艰巨。本人将继续努力，不断接受新思想、新理念，探索新的教学方法，提高本人的思想修养和文化素质，与时俱进，默默奉献，做一名适应时代发展的优秀老师。老师专业技术工作报告6一、思想

34、-方面作为大学老师，作为.员，我特别注重思想-水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，进取拥护-的领导，认真学习并贯彻-的教育方针，时时处处以老师的职责、-员的标准鞭策自己。作为一名老师，师德师风特别重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我进取上网阅读学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，进取参加学校的师德师风建设活动(如学校的老师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了在老师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话（教育大计老师为本）。经过

35、这些学习，我深入的认识到老师肩上的重大职责。认识到要培养人才，必须以学生为本，构成高度的职责心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。二、工作方面由于本人报到的时间比拟晚，所以这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。固然没有走上讲台，理解教学实践的锻炼，但我屡次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经历，找出本身的缺乏，以期在经后的教学中得到改善。同时经太多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专

36、业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、介入刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，经过这些接触，我深入的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学经过的开展与提高大有裨益。在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上下班(除了特殊情景，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。详细来讲，主要完成如下几个方面的工作：参加市场营销专业评估的资料准备工作(如介入自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反应会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。对物流专业的培养方案进行修订

37、。经过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事固然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个经过中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为（科学研究方法与论文写作）这门课积累了很多素材，并在浏览管理研究方法相关书

38、籍的基础上，构成了这门课的教学思路。三、存在的缺乏与瞻望目的:在这半年的工作当中，我存在的最大缺乏之处在于没有写出必须水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安闲、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。在新的一年里我必需要抓紧时间，进取着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文，进取申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要愈加严格地要求自己，谦虚慎重，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经历，愈

39、加全身心地投入到教学科研工作中。老师专业技术工作报告7紧张而繁忙的一年教学工作即将结束，回首这一年，感觉异常充实。这一年让我愈加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，兢兢业业地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并注意不断浏览有关教育教学理念和实践的书籍，充实自己。七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;可是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精神，强烈的好奇化为强烈的求知欲

40、望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下头我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面进取参加政治学习，关心国家大事，拥护-的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本情景，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，本事培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。进取参加校内外教学研讨活动，进取投身到教学改革的前沿。及时

41、反应教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高自己的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课屡次，使我明确了如何的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，汲取他们的长处，改正自己的缺乏之处。进取学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情景，鼓励学生进取向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。获得的成绩

42、回首过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物获得了不错的成绩，平均分都超过了不一样学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。努力方向1、加强本身基本功的训练，不断提高自己的教学水安然平静教学本事。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在自己的教学经历总结方面还得加油。老师专业技术工作报告8光阴荏苒，转眼间我来台前学校已经一年多的时间了。回首这一年来自己所经历的一切，有成功时候的喜悦，也有挫折时候的泪水。有欢笑也有无奈。应对学校自己以往一度迷茫，想过要放弃，但我最终还坚持了下来。感谢在我最无助的时候，朋友们给我的关心和开导，让我没有由于冲动做出错误的选择。也感谢这一年来上级

43、领导对我的关心和帮助，让我这一年在他们的领导之下更快速的得到了锻炼和成长。人生就好像一所大学，经历就是人生的必修课程。人仅有经历过一些事情，才能渐渐学会理智，学会成熟，学会理解，学会宽容，学会低调，学会做人，学会感恩，学会长大。感谢学校带给我的这一年多的经历，让我成长了很多，同时也收获了很多。本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为根据，在学校领导的正确指导下，班主任的进取配合下，主抓养成教育，培养学生的领袖气质。并开展了一系列活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的思想素质，并且发挥了学生的特长。校内学生违规违纪现像减少。现将这一年的工作总结如下：一、无论是应对生活还是工作，都要心怀感恩生

44、活不会总是一帆风顺，难免会碰到困难和挫折。以前的我或许是年少，碰到挫折总是想要逃避，但经历让我懂得一味的逃避解决不了任何问题，只会让自己愈加自卑和软弱。来学校已经一年多了，时间过的很快，但回想起我去年刚来学校的时候，一切都还记忆犹新。由于难忘，所以仿佛就发生在昨日。清楚的记得20_年4月8号我刚来学校的第一天，除了田校长和一名司机，我是第三位职员。当时的学校除了楼房已经建好之外，其余的地方一片狼藉。当时我们工作的地方还在教育园区筹建处。当时真的不敢想像，学校会发展的如此迅速，一年后的今日，学校呈现给众人的是一片蓬勃发展，繁荣的景象。去年的今日我们还战斗在招生的最前线，那段光阴让所有有介入的行政

45、人员回忆起来都应当是累并欢乐着!那时候的我们是团结的，也是幸福的，像一家人一样，由于我们每一个人的目的都是一样的，那就是为学校招来学生。由于生源是一个学校发展的生命线，没有学生，学校从何谈起呢?我们清楚的明白我们的职责重大，同时也明白这份工作必然是很辛苦的。可是在那个烈日炎炎的夏天，应对各种质疑的声音，我们每一人都没有退缩，跟随着冯主任，我们跑遍了县城里的每一所学校，乡镇的大街小巷都有我们的足迹。付出总有回报，我们的努力没有空费，我们的汗水没有白流，最终招生工作顺利结束了。今年的6月份，我们学校又开场启动了新一年的招生计划，由于学校有了一年时间的成长，所以今年招生不用再像去年一样再去宣传，直接

46、在学校展开学生报名。由于有了去年的招生经历，我又被临时调到招生办开展招生工作。固然没有像去年那样辛苦，可是今年的招生工作仍然面临考验。由于学校费用的增长，仍然有很多家长会望而却步。所以一向到招生结束，我们始终处于紧张的工作状态，连续几周都没有过过正常的周六周天。为了获得优秀的生源，我们还采取了让每一位老师家访或电访的方式，做优秀学生的工作，只是为了让我们学校的生源队伍愈加优秀。当然，付出总有回报，在我们所有教职员工的努力下，今年的招生任务也已经圆满完成。真的，感谢这一年来，所有的小伙伴们，我们一齐互相鼓励，瞻望将来，感谢我们碰到的困难和挑战，感谢这一年来所有的经历，让我学会感恩的同时，学会成长

47、!二、始终抱着学习的态度，低调做人我永远相信人外有人，天外有天。每一个人都有优点，都有我们值得学习的地方，而每一个人也都有缺点，需要我们包涵的地方。在学校这个日益壮大的大家庭里面，我想我更多的学会了去发现和学习别人的优点，进而使自己变得愈加优秀。在同一个科室同事相处之间，或者在与其他科室的同事相处的时候，我渐渐的懂得怎样去赞美一个人，而不是一味的由于其他心理而贬低谁。由于我们是一个团队，是一个团体，有时候工作不是一个人能完成的，而是需要其他同事帮助才能一齐完成。在学校的这一年里，我们政教处在和其他科室相处的时候，不敢讲关系异常好，但至少关系融洽，这是让我这一年来欣慰和自豪的地方。而在学校，我的

48、另一个方面的学习的方式就是跟着领导多学习，多请教。最让我印象深入的就是读书。以前的我不如何喜欢读书这种比拟平静的生活方式，但来学校后渐渐养成了读书的习惯，由于学校的领导们都太爱读书了，在这样的耳濡目染下，想不喜欢读书都难，我想这也算是近朱者赤，近墨者黑吧。而随着年龄的增长和经历的沉淀，也让我渐渐懂得，一个人要想更优秀，必需要低调做人，高调做事。此刻想想以前的自己或许太张扬了，拥有一点小成绩就沾沾自喜，唯恐别人都不明白，此刻回想起来真的是年少轻狂。在政教处工作的这一年的时间，事情是繁忙的，是琐碎的。在这一年的时间里，异常感谢杨主任对我的帮助和指导，每次工作中碰到困难都是他教会我应对困难，勇往直前。每次心境不快时，也是他像长辈一样开导。应对细心的杨主任，才发现自己有好多缺乏之处，但他也从来不吝啬对于下属的夸奖和赞美。跟随他的这一年里，让我越来越有自信。同时也很感谢政教处其他两位同事，我们像一家人一样在一齐完成了很多政教处内部的事。如我们政教处先后成立了学生会，少先队以及学校之声广播站的建设。愈加完善了我们的体制，并且为我们的日常管理工作搭建了很好的平台。他们起到了连接政教处与同学之间的桥梁的作用。学生会以及少先队的成立协助了政教处更好的完成学生日常