读书事迹材料_.docx
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1、读书事迹材料_读书事迹材料第一篇:读书事迹材料温韵同学浏览主要事迹从她那副厚厚的眼镜中就能看出她是一个爱书的女孩。她从小喜欢读书,十分爱读古今中外的书籍,小小年纪的她已经读完了(鲁滨逊漂流记)等数十部名著,课余时间总能看到她捧着书默默地品读,正如她所讲:“最是书香能致远,书香伴我一路行。浏览让她学会了坚强,学会了做人,学会了写作。她出口成章,妙语如珠,是班级里同学们的学习典范。她在学校举行的作文比赛中曾获一等奖,还积极参加读写大赛,学校出版的(希望)校刊里也能经常看到她写的文章。他极强的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获、书海中的所得,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了他在各方面的进步
2、提高,使他成为了同学们竭力推崇的学习好典范。她追求全面发展,课堂上总能看到她认真听讲,积极考虑的双眸,回答问题总是有精彩的表现,课间总会看到她与同学交谈甚欢的笑脸。她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还十分喜欢看书、写作。小小年纪的她已经是读过几十本名著的“小小书虫了。每次读书之后她总能将好词佳句积累下来,而且她对写作着了迷,一星期坚持写了十几篇作文。对读书与写作的喜好,加之她的勤奋,让她在班级中作文经常被当做范例展示给大家,真不愧是一颗“读书星!读书与写作是不分家的,是读书让我积累的广博的知识,是读书让我有了写作的欲望。在读书与写作中让我展翅高飞,给了展示自己的平台。我们不仅要拥有书、爱书,
3、而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。他是个阳光、积极、上进、活泼开朗的男孩。有很多的兴趣和喜好,如:运动、拼图、车模等,十分热爱看书,读各种类别的书。他的座右铭是:“读什么书都比不读书好。家里他有3个专门书柜,里面摆满了他个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有他喜欢的图书。书籍是他最好的朋友,平常在学校,当大家在玩时,他总是在津津有味地看书。午睡时间到了,他时时“遗留在学校的图书馆里看书。由于平常多看书,他积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到他独特的发言;作文里,他条理清楚,丰富的词汇、精
4、辟的语句令同学们极为羡慕。教师时常在班上范读他的作文。他曾经在(阳江日报)上发表过一篇文章。第二篇:中华魂读书事迹材料“爱鸟、护鸟从我做起建议书玉泉三中二年二班全体学生生活在绿色校园中的同学们:今天你的心情很好吧?你又见到了晨曦中嘀啭的小鸟们了吧?你当然向它们打过了招呼“早上好,由于它们是我们的朋友,我们的快乐和它们密不可分有朋在林中鸣,不亦乐乎!但,快乐的你,能否意识到我们的鸟类朋友眼下正值迁徙和繁衍的生命周期,正是它们最需要帮助的时候,就像我们生病的时候最需要爸爸妈妈的呵护一样。尽我们的能力为我们的鸟儿朋友做点儿实实在在的好事吧!也许鸟儿会需要下面的帮助:1向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多
5、的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。为了宣讲鸟类的相关科普知识,同学们能够利用课余时间字办一份充满爱意且图文并茂的手抄报。2保护花草树木,不毁坏鸟类的生态环境。以“保护鸟类,维护生态平衡、“关爱鸟类、保护环境等为主题的黑板报。3.不做伤害鸟类的事情,不把鸟儿当作本人手中的玩偶,更不能捕杀鸟类。向乐于探索、勇于实践、充满爱心的杨广鹏同学学习,争做“爱鸟、护鸟小卫士。希望同学们通过我们本人的努力和宣传,共同撑起一片蔚蓝的天空,让鸟儿自由地翱翔,甜美地休憩。“爱鸟、护鸟从我做起建议书玉泉三中二年二班全体学生第三篇:读书事迹材料读书事迹盛健宁的家长一本好书,宛如获得人生之真理,给予你震撼
6、心灵的气力。生活中没有书籍,就好似生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好似鸟儿没有了翅膀。书能够陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,进而奠定优美人格。在儿子七、八个月的时候,我们就经常给他读一些儿歌、古诗,他听着读书声会很平静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,我们就给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁左右的时候,我们就给他看一些带着图画的幼儿图书并且和他一起浏览。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。(三只小猪)、(狼和小羊)、(黑猫警长)等等都是乐于听读的图书。我们就投其所好,买来了很多他喜欢读听的书。渐渐地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比方讲(哲理小故事),
7、(弟子规),(格林童话),他都对这些书百看不厌。正由于儿子在幼小的时候看的读的书多了,认识的字也非常多,在他一周岁多的时候,基本的常用汉字他都能认识。这就为他进行独立浏览打下了基础。上小学后,儿子认识的字更多,他看的书也就更多了,有(小男生杜歌飞),(西游记)、(影响小学生一生的名人成才故事)、(三国演义)图画板、(中华上下五千年)等等,家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以致于儿子上了初中后仍然对读书有着极大的兴趣。随着他知识的增长,他读的书也越来越广泛,(四世同堂)、(人生)、(水浒)、(东周列国)、(孙子兵法)、(史记)、(战争与和平)等等古今中外的名著,都对他有着
8、强大的吸引力。如今,儿子的床头上摆着书,我们家的沙发上放着书,天天儿子都有读书习惯。读书多了,儿子的知识也丰富了,固然他才14岁,但是他对国家大事和世界形势往往有着深刻的理解。在闲瑕时刻,儿子经常与我议论社会上的一些热门问题,从议论的话语中,我发现儿子有着远大的抱负和理想,他爱憎分明,有着很强的国家荣誉感和责任心。在学习上,儿子通过读书使的写作能力越来越强,学习语文的兴趣也越来越浓厚。用儿子本人的话讲,上语文课就是一种享受。在我们家里,周一至周五的晚上,没有看过电视,除了儿子学习做功课外,其别人都是看书。读书成为我们家生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感遭到书的
9、气息和馨香。第四篇:小学生读书事迹材料金博阳同学是山河小学四年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是教师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到如今,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的浏览开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。看书、听故事是金博阳同学的最大喜好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、当代故事以及童话、
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