2020感恩母亲节主题活动总结优选4篇_1.docx

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1、2020感恩母亲节主题活动总结优选4篇2020感恩母亲节主题活动总结优选4篇通过母亲节这个特殊的节日，我们应该组织一些活动，对学生们进行以感恩母亲为主题的教育，激发孩子们感恩的心。下面是我为您整理的“感恩母亲节主题活动总结，仅供参考，希望您喜欢。感恩母亲节主题活动总结1一、活动经过在活动开场之前，我部积极准备并做了大量的宣传工作，不仅做了吸引人的展板，而且大家积极发动各班人员，使活动到达了预期的效果。然后分工明确的布置了场地，安排好了到会人员，每个人的职责明确，保证了活动的顺利的进行。讲座流程：先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲教师_教师。然后主持人公布演讲开场，请出_教师进行讲座。讲座结束

2、，由主持人公布讲座结束，并对_教师、介入讲座的同学致谢辞。送走嘉宾及_教师。由秩序维持人员组织介入讲座的同学有序的退场。讲座完成后，我们联络了宣传部进行了跟踪报道，通过展板刊登照片、文字的形式让同学们愈加直观了解活动内容。二、活动总结1、活动前期准备较充分，到达了料想的宣传效果，很多班的同学们都积极的介入，不过仍然有部分班级参加人数较少。2、活动很荣幸的邀请到了_教师，刘教师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关心和爱戴，加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有很多同学上台与教师一起演唱了一首感人的母亲，并将活动气氛推至高潮，接着教师又

3、与同学们一同共享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么暖和。3、活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用本人的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。4、活动后，我们听着温馨感人的（母亲），大家眼眶都有些湿润了。歌曲好似化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。三、活动意义在母亲节来临之际，通过这次活动，使每位同学体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。其次，这次活动到达丰富校园文化，鼓励学生创造和谐校园的目的。感恩主题的提出，

4、提高了大学生素质，激发了学生的校园主人翁责任感，促进文明校园的建设。本次活动总体较成功，但仍有很多缺乏的地方，我们将认真总结这次活动中的缺乏，汲取教训，努力改善。感恩母亲节主题活动总结2为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为本人成长所付出的艰苦，理解母亲对本人的期望，懂得怎样去感恩，怎样去关爱别人、关爱社会，根据县团委安排，我校大队部在“母亲节来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。此次活动分为“宣传教育和“践行施行两个阶段。5月11日下午班会课时间，各班开展了（妈妈，您辛苦

5、了!）主题班会，进行了感恩教育发动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心活动，看本人一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱（感恩的心）、（烛光里的妈妈）等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。在5月12-13日“感恩节践行施行阶段，各班安排学生回家为本人设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈讲一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌并建议35年级同学悄悄地采集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份

6、意外的惊喜!如：最想对妈妈讲的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、喜好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾广播站进行了题为“用行动感恩的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感谢的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。感恩母亲节主题活动总结3今年5月13日是母亲节，我们学校借此时机在学生中开展了一次“报恩父母，发奋图强的系列教育活

7、动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生谨记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达本人的成长之意。评出24封情真意切的信件。二、亲手制作献祝福。学生在美术教师的指导下，亲身制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、喜好、特殊的日子等，把爱家人的心化为详细的行动。孩子们在活动中才发现，本人的生日等重要的日子和本人的饮食习惯、爱好等，父母很了解，可本人却不了解本人的父母，在比照中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。四、自立计划促成长。每个孩子写出本人

8、的自立计划，从学习、生活等方面给本人定出目的，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的经过中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德的良好气氛，而且让学生体会到了父母的艰苦，加强了爱家、爱父母、爱生活的感情。感恩母亲节主题活动总结4我校从5月25月13日在学生中开展了“感恩母亲主题教育活动。我校以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深

9、的身边人、身边事开场，学会感谢父母，感谢父母给予的生命、感谢父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢别人，感谢社会，感谢一切为本人的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，获得了预期效果，现总结如下：一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的建议书，向全体学生发出了“感谢母亲的号召。同时，各班主任积极召开了发动会，组织好学生浏览建议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，

10、是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从本人做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把本人培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。此外，为了使感恩教育更深化孩子们的内心，学校各班举行了“感恩母亲的主题班队会活动。通过这一系列的发动、宣传、教育活动的开展，为我校感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。如今的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，以为是天经地义的，对家人无私付出以为是天经地义针对这些现状，我们在“感恩教育活动中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的

11、感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高本人的认识，对感恩做到知行统一：1、开展“我为母亲做些事，我对母亲讲知心话活动：在感恩教育活动中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多讲知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试介入“帮母亲做饭洗衣等。活动中，全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲讲知心话这个环节的活动内容，并按学校统一要求对本人的活动经过进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用本身的经历体验了母亲的艰苦和不易，也让学生更懂得感谢父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的希望。2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感

12、恩教育系列活动中，让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感谢之情通过感恩卡写给母亲，感谢父母赐予的生命、感谢父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈讲的一句话以短信的形式发到本人母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节当天都弥漫在浓浓感恩之情的气氛中。此外，学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都共享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。3、开展“妈妈我爱您的活动：为了让学生更深入感受母爱的伟大，我们开展了1-3年级以“我和妈妈

13、为题画一幅画，4-6年级以“妈妈，我爱您为标题的感谢信，送给妈妈。使学生充分感遭到了父母对本人的呵护是多么地不容易，愈加真真切切感遭到了父母之爱的伟大。三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸。我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感谢父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。我们让学生认识到：生活在世上，应该感谢的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感谢生你养你的父母之外，还要懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢本人的学校。也更应该要感谢教给本人知识，提高本人修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了本人坚强。感谢曾帮助过本人的人，他们用暖暖的心灯让本人发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受本人帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让本人能够把这份良善续延同时，我们的学生明白到：本人生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。由于，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因而，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感谢劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。