2021年优秀班主任个人年终总结10篇.docx

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1、2021年优秀班主任个人年终总结10篇2021年优秀班主任个人年终总结10篇工作总结是对一定时期的工作进行总结、分析和研究，肯定成绩，发现问题，下面是我整合的2021年优秀班主任个人年终总结，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年优秀班主任个人年终总结1一年的时间就这样匆匆而过，下面我把本人一年中各项工作进行一下总结。一、教育教学工作方面这一年，我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来，我几乎都是担任一、二年级的教学工作，教学三年级的语文，对我是个挑战，为了也能出色的完成三年级的教学任务，首先我利用课余时间学习有关小学中年级的课程目的，利用晚上睡觉之前的时间一遍又一遍的浏览教学参考，争

2、取早日对三年级的语文要求有一个系统地了解。为了提高学生的读写能力，我从一开场，就给学生布置了一个不成文的作业，那就是天天晚上完成当天的作业后，坚持读一篇优秀的作文选，由家长在当天的作业本上进行签字。刚开场有的学生很不习惯，可是一年下来，我班的学生已经养成了这个习惯，同时，学生的读写能力有明显的提高。全班百分之九十的学生能够很顺利的完成每次作文，而且能够做到内容丰富，语句通畅。每篇观察日记都能完成得很好。对于学生天天的作业，我都会很认真的批改，而且对于有进步的学生的作业，我会给他写上这样一句话：今天看到你的作业有这样大的进步，教师真高兴。对于作业完成得非常好的同学，我会给他写上：你的作业完成得真

3、好，教师很佩服你。学生看到本人的作业，很高兴。而且也会在他的作业上给我写上：教师，你看我今天完成的作业有进步吗?还有的学生会在作业后面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。通过小小的作业本，拉近了我们师生的距离，增进了我们的感情，更鼓励了学生认真完成作业的热情。在教学中，我重视每一堂课的教学质量，力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只要学生喜欢，他才愿意接受。我给学生创设一种轻松的学习气氛，我用和蔼的教学语言进行讲授，使他们没有压力的进行学习，这样上课气氛非常活跃，学生们能够积极的动脑考虑，积极的回答问题，白话表达能力有明显提高，所以，课任教师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多家长向我反映：

4、教师，我的孩子回来讲，很喜欢听你的课，我听了心里很欣慰。我的教学原则是不让每个学生落伍。我班有个学生叫高熠锴，学习基础比拟差，我就利用课余时间给他补课，而且我经常和他谈心，给他讲学习的重要性，帮他树立自自信心，只要发现他的一点进步，我就不失机会地进行表扬。为了帮助他学习，我还给他配上一个小帮手，只要他一有学习困难，能够随时请教小帮手。功夫不负有心人，经过一年的努力，高熠锴的学习成绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的一个学生，由于从小没有养成一个良好的学习习惯，学习懒散，经常不完成作业，他的家长由于工作忙又没有时间抓他。为了尽快养成一个及时完成作业的习惯，我天天晚上放学后看他写作业，当下班的

5、铃声已经响了，我还在陪伴着他写作业，帮他解决不会的难题。总之，在教学中，我注重培养学生的学习习惯，鼓励学生在学习中相互帮助，“一帮一、一对红已经成为学生们的口号，学习的积极性调动起来了，学习成绩就有了明显的提高。二、班主任工作方面作为一个班主任，我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，树立一个积极向上的班级风气。我要培养学生从小要正直、善良、诚实英勇。我经常教育我的学生，教师不怕你们有错，犯了错英勇的成认并改正，才是最棒的。对于每一个学生，不管是学习好与差、家庭环境优与劣，我都会平等对待他们。为了鼓励学生敢于成认错误，及时改正错误，我首先给学生做出典范，老师职业道德十不准中

6、规定教师不准在课堂打手机，有一次我却没有做到，为了改正这个错误，我在班级受骗面成认了这个错误，并保证今后不在上课时间接打，让学生监督。我的这一做法使学生很受感动，也纷纷下来找出本人的缺点，并保证今后改正。天天的课间操后的队列，不管是天气多么严寒，多么炎热，我都会和学生一起走下来，有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以，我班的学生已经养成了习惯，天天都能精神抖擞地进行队列。为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失机会地进行教育。为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。当时我就想，我班的男同学性情比拟活泼，好动，以前这样的时机也都是女同学的事，所以这次我一定要排练一个有男同学参加

7、的节目，有了这个打算，我请来了幼儿园的薛教师，把我的想法跟她讲了，薛教师很支持我的工作帮我排练。这样，全班男同学除了特殊情况没有参加排练，其他都很愿意地参加了，在排练中，我培养学生不怕苦、不怕累的精神，我以维护班级的集体荣誉来鼓励他们。结果，这块节目遭到了学校领导的好评，还代表学校给韩国的小朋友进行演出呢。我班有一个性情非常活泼好动的同学，叫张励伟。讲实在的，我从一年级起，就非常为她犯愁。能够讲，这个学生天天没有一时让你放得下心的时候。在二年级的时候，天天都有学生甚至家长向我告状，张励伟又打我了，对于张励伟，我是真没少费功夫，可是，效果都不是太明显。五月份的一个星期六的早晨，我和孩子去开花石爬

8、山，刚到山上，我发现了张励伟，他正在山腰上摘黄花，我很好奇的过去问：张励伟，你摘花干什么呢?他讲：我奶奶病了，我想摘一些漂亮的野花放到她的床前，让她高兴。听了他的话，我的眼泪差点掉出来。多么可贵的孝心哪!我讲：你真是个孝敬的好孩子，来，我也帮你摘，祝你的奶奶早日康复。我一边摘花，一边又对他讲：“张励伟，你的奶奶为了抚养你，吃了不少苦(张励伟从小父亲就进监狱，母亲把他撩给了奶奶)，你是应该孝敬他，可是，不光是送花你的奶奶高兴，我觉得假如你在学校好好表现，学习进步，你的奶奶会更高兴，你信不信?张励伟讲：“教师，我知道了，我以后一定好好表现。讲实在的，这个孩子还从来没有这么认真地跟我讲过话呢。从此，

9、我发现张励伟不管在学习上和纪律方面都有了明显的进步，固然偶然还会不断的违背一些纪律，但是我相信，只要我不懈的努力，我的教育会成功的。本学期，我进行了中队委和小队长的轮流制，这样锻炼的每一个学生本人管理本人的能力，同时也有利于班级工作的顺利开展。以上是我一年来的工作表现，有不当指出，请各位教师指正。2021年优秀班主任个人年终总结2_学年职教班工作基本结束了，回首一年来的班主任工作总结感慨万千：有获得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂霎时;有在工作中付出的艰苦和努力,也有获得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作总结如下

10、，也算是前车之鉴吧。一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素质都比拟低，假如按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作遭到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，进而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只要这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的详细做法是：全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人如今的打算，谈到本人将来的理想;从今天如何做学生

11、，谈到将来的人生。谈话中我十分侧重一点，那就是潜移默化的教育学员怎样做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员本身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、毁坏公物等严重违纪现象。固然他们的操行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。2.培养学员广泛的兴趣和喜好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此经过中对学员提出严格的要求

12、、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，到达了满分。因而重视双基，取消高难对职教班学员来讲也算是的选择。4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有讲有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间

13、，职教班无一人辍学。(当然也有其他原因，后面还要提到。)专业课是职教班的特色课，学校十分重视，由富有专业知识和技能的三位老师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲身实践，把握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，做好_年老师工作计划，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话讲的好：“没有规矩不成方圆，这里所讲的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只要正确的操执，合理的把握，才能到达成方圆之目的。下面就怎样把握这个尺度谈一谈我的

14、做法，不妥之处请指教。2021年优秀班主任个人年终总结3作为一年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要现教的孩子,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管怎样辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好.一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散.我从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律.每周利用周五的班会课学习学校的规章制度,教会学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立典范.在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,使学生逐步养成良好的习惯.二、关心爱护每一个学生作为一名老师,我爱班上

15、的优等生,也爱班级的后进生.在学习上,我多关心差生.如我班有韦诗怡同学,每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业.我没有放弃她,而是找出她的优点、捉住她的点滴进步,在学生面前表扬她、鼓励她.渐渐的,她专心听讲了,也按时交作业了,学习成绩有了很大进步.在生活上,我关心每一个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药,有学生呕吐在课堂上,我和学生一起动手弄干净.课间,我和学生交谈、跳绳、游戏,缩短师生间的距离三、培养良好的班级体班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳.每个学生都是班级的一份子,在每周五的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间互相监督,培养学生的

16、主人翁意识.带领学生积极参加学校的各项活动,如画国旗比赛、写字比赛、普通话朗读比赛、12.9冬季跳绳运动会等.天天组织学生认真清扫教室,经过努力,我班连续四个星期获得“一周礼仪优胜中队称号.在辅导员教师的协助下,我班获得了一些成绩,也存在着缺乏,如学生不够团结、班级凝聚力不够强、没有构成积极向上的学习气氛.在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,固然天天都是忙繁忙碌的,但我忙得高兴,忙得开心.在今后的工作中,我将愈加努力工作不断完善本人,提高本人,把班级工作搞好,为让本班评上“优秀班级而奋斗!2021年优秀班主任个人年终总结4转眼，我与这群孩子相处已有一年半了，饱尝了日常教学与保育工作的

17、烦锁、辛苦，也从中领略到了其中的乐趣。现将本人的工作作下面简单总结。一、追随主题脉络，逐步伸展变化关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。应该讲，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。例如：在“秋天的主题中，我们开展了一系列的活动。首先，结合“丰收的田野，我们布置了刮蜡画“秋天的森林，接着，随着秋天的季节特征越来越明显，我们又以“种子为主题，布置了“种子展览区。我们在带领幼儿游玩恐龙园后，又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。在整个“秋天的环境创设中，环境始终是动态的，不断变化，平衡而完好，家长和孩子们一次次驻足观赏。环境中很少见我们教师的作品，但从整体到

18、局部的构图，情景的主次安排，甚至每一种辅助材料的选择和运用，无不浸透着我们本人的理念。二、区角活动促进幼儿的发展我和刘教师积极创设条件，在班内设立了“传统游戏区里面有“五彩棒、“米趣、“沙画等项目，这些传统游戏都选用了平常生活中唾手可得的游戏材料;还设立了“科学实验角，里面有供幼儿才做的实验材料，让幼儿做做、玩玩。如“会浮的鸡蛋“物体如何移动等，并配有活动记录表。今后，我们还得多从网络、书籍报刊上多学习，寻找更多更好地适宜幼儿个性发展的区角游戏。三、以诚相待，促进家园和谐沟通孩子是有差异的，家长同样有差异，如：在学历上、职位上、性格上，对教师而言，无论棉队什么样的家长，都是教师沟通的对象。因而

19、，教师应学会与每一位家长沟通、沟通。很多时候，一天下来，嗓子哑了，眼睛都快直了，但是到了家长来接孩子的时候，还要面带微笑，这就是职业需要。在家长工作方面，我们本人定的目的是：老师和家长是朋友。家园互相团结、互相支持，共同为幼儿的成长提供良好的保障。四、创设团结、紧张、严肃、活泼的教研组气氛我们大班年级组在我眼里，人人都是“明星。任玉佳、杨再文、董秋萍三位教师是舞蹈“明星，她们的舞姿优美、动人，大家有目共睹;吴益香、刘桔鸿两位教师是美术“明星;她们心灵手巧、富有创意，班级环境、区角环境在她们的精心布置下，美观大方、多而不乱;宋云娟是电脑“明星，除了履行电脑组长的职责外，每当有新授故事、诗歌，她总

20、是早早打印好放到每个老师的台上;张荷琴教师是体育“明星，她是一位体育喜好者，所以无论中班的排球比赛，大班的跳绳比赛，她所在的班级总能获得骄人的成绩。记得开学初，我和大家商量：语言和计算每周有两节课，谁愿意多备一节课?宋云娟和刘桔鸿两位教师马上主动承当下来，固然这是小事，但我很感动。作为教研组长，我在很多方面不及我们的教师做得出色，不过，创设一个良好的教研组气氛，让年级组的每一位教师各尽其才，发挥本人的才华，争当教学“明星是我今后的工作目的。我深深觉得，幼儿老师不是一个轻易能干好的工作，它不仅要求我们教师弹、跳、讲、唱、画样样拿得起，更要求我们能走进孩子的内心世界，倾听孩子的所思所想。在与孩子的

21、互动中有效地推进他们的健康成长。在幼教队伍中，我既是“新兵，又是“老将，我愿一如既往地将我的心，我的情，融入这一份事业中去，也祝愿我们横幼的事业如芝麻开花节节高。2021年优秀班主任个人年终总结5随着炎炎夏日的到来，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也愈加懂事了，由于他们知道本人就要成为大班的哥哥姐姐了。回首这一学期的工作，回首和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回首总结，以此来反思缺乏，瞻望将来。一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长一学期来，我班能配合保健医生做好天天晨检以及二

22、次晨检工作，天天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录。积极开展各项户外活动，保证天天两小时的户外活动时间，锻炼活动，提高幼儿身体的抵抗能力，加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了本人穿衣服、鞋袜，本人整理床铺，并通过轮流当“值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生知识，两位教师一起商讨、开展一些健康教育活动，使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“如何保护本人的耳朵、“流鼻血了怎么办等;使幼儿把握更多的安全知识，如“阳台上的安全、“不在马路上玩耍、“逛动物园等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。二、不断开展教育教学工作，加强幼

23、儿的素质教育1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活能否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因而，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提醒、催促幼儿按要求去做，同时还要求唐教师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在我们的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真施行计划，做到以游戏为主，想方设法组

24、织好幼儿天天各个环节的活动，使幼儿天天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多讲、多动手，调动幼儿的多种感观介入活动，进而调动幼儿的介入积极性。因而，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维十分活跃，智力水平明显提高。3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿十分活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、爱打人的孩子。经过一学期的教育，如今，他已肯遵从成人的教诲，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课

25、，积极考虑，涌跃发言。看着他在一天天的进步，我们的心感到甜滋滋的。三、班级特色工作共享浏览活动中，在循序渐进的反思再反思再实践的经过中，我们成长了，孩子的白话表达能力得到了发展;学习兴趣逐步提高，能主动进行浏览活动;能与人共享浏览所带来的快乐，并能将本人的图书、作品等与朋友家人共享;家长对我们的工作非常的认可，感觉孩子学了共享浏览后明显感觉到浏览习惯更进了一步，学习兴趣也提高了;家长对共享浏览已改变了过去的观念，已经知道它并不是以认字为目的的教学，而重在享受浏览这一经过，重在培养孩子良好的浏览习惯。四、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在的一些不安全因素，并让幼儿学会简

26、单的自己保护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松懈，以后还要继续加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。五、家园共育我们在日常生活中本着：给我一粒种子。还你一颗大树的宗旨。尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们。教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们组织的“六X一亲子游园活动，无不留下孩子们的欢歌笑语，也让幼儿开阔视野，锻炼活动能力。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高，本班的王泽韬和温

27、欣小朋友参加幼儿园的讲故事比赛均获得一等奖的好成绩，吕书帆、李想和朱天熠小朋友均获得了三等奖。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联络。每周都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内获得了一定进步，我们也马上和家长获得联络，请家长继续配合，使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如：家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的爸爸的亲子同乐会、数学观摩活动、“六X一游园活动等，我们的家长都能积极参加。当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成

28、功。六、总结与反思回首这一学期的工作，我们两位教师都能尽心尽力去完成。在获得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规，还应加强指导，我们将在今后的工作中愈加努力，互相配合，争敢更大进步。2021年优秀班主任个人年终总结6回首上年的种种，我们从新生报到到军训，大学教育到大学课堂，一直到我们期末考试回家过年。期间我们经历了新生沟通会，班委竞选，学生会纳新，辩论赛，校运动会，化学实验技能大赛，红歌比赛，篮球赛，排球赛，材料创新大赛以及各种社团活动。丰富的大学生活令我们即锻炼了本人的能力又开阔了本人的眼界。在这一学期里我担任班级的

29、学习委员一职，主要工作是在学习上能起到带头作用以便催促大家学习;和教师沟通一些大家在学习上的问题，采集整理一些学习资料交给大家;协助组织一些班级活动，处理一些院里和学生会交代的工作。这半年中和同学们渐渐熟悉，同学们在班级活动中还是挺积极的。辩论赛我班获得了第一名，材料创新大赛，化学实验技能大赛都有同学拿到了奖项，学校里组织的运动会，红歌比赛等同学们都积极参加并获得了名次。在这些活动中凝聚了班级的向心力，锻炼我待人处事的能力，使我和班级的同学愈加的了解，加强了大家之间的感情。学习上期末考试我班周培培，袁晓曼，房乐凯，万贵稳，分别在高等数学，马克思基本原理，大学IT，大学英语上为年级第一，刘奇，周

30、培培分别为材料概论和无机化学年级第二。但班级挂科数为11人16人次，(高等数学2人，马克思主义基本原理0人，大学IT8人，大学英语2人，材料概论3人，无机化学1人，体育0人。)我班高分多低分也多，这是我工作上的失误，十分是忽略了大家对IT的学习，平常也没有做好对这门学科学习的带头作用。本人在平常的学习上也有松懈，有懒惰思想，对于一些人的想法也没有能及时了解，没能把握好同学们学习的态度，在处理一些问题时有些时候太激进，不能很好地顾忌同学们的想法和感情。在以后的工作中我会努力完善本人的工作，认真听取教师和同学的建议和意见，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，缺乏之处及时提出

31、，加以改正，构造总体上的积极学习气氛和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极介入我们班内的活动，活跃学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的凝聚力。我会在工作中锻炼本人，完善本人，尽心尽力为同学服务，和其他班委密切合作，打造出团结，向上，美妙的材料123班。2021年优秀班主任个人年终总结7“严师出高徒，好的老师必定教出优秀的学生!五三班的每个教师都兢兢业业，勤勤恳恳，为每个学生的进步付出艰苦的努力!56个同学，56张笑脸，组成了一个暖和的大家庭!这一学期你们团结互助，共同成长，一起进步，获得了不菲的成绩!本学期我们班共6次被评为“文明班级。男生宿舍女生宿舍次次被评为“文

32、明寝室，教师为你们感到骄傲自豪!今年是义务教育平衡发展迎国检的重要时期，借此时机同学们竭尽所能把教室打扮的简洁大方又不失个性，最后被学校评为“最美班级!中心学校领导在其组织的校校行活动和义务教育平衡发展迎国检模拟演练活动中总会到我们班来参观并听取讲解员的讲解!在这经过中我们建起了全校的“图书跳蚤市场，并制定了严格的管理制度和借阅制度。天天你们都在知识的海洋里翱翔，那感觉是不是爽歪歪呢?学校为奖励我们还给我们定制了崭新的书柜哦!作品展示栏里有精巧的手工，逼真的画作，表达关爱的留守儿童手抄报，这都足以讲明你们不是“书呆子，而是潜力无限的创作者!第八届运动会上我们班获得三个集体项目的第一名，你们笑得

33、比花儿还灿烂，当然教师们也不例外!固然爸爸妈妈常年不在家，但我们在学校仍然感遭到教师和同学们的关心，我们同样能够很幸福。在班级组织的留守儿童活动中，所有人都尽情玩耍，享受快乐!为促使同学们养成良好的书写习惯，每月组织一次作业评选，评选出作业标兵，供大家学习!当然少不了物质奖品的刺激作用!为了规范每个同学的言行，教师制定了严格的个人操行评定制度，同学之间互相监督共同进步!每个班级都会有这样一群人，他们是同学眼中的佼佼者，也是大家学习的典范，希望你们再接再厉，继续进步!同学们长大了，越来越懂事了，他们懂得感恩生活感恩父母，在“爸爸妈妈我想对你讲的主题队会上，有的同学呜咽抽泣，也有的同学嚎啕大哭，他

34、们都决定好好学习，回报父母!学期即将结束，为了让家长们能够清楚地了解本人的孩子在学校各方面的表现，教师把学生本学期的表现情况作了统计和记录，并附上了评语，并恳请家长提出珍贵的建议和意见，家校联合才能教出更优秀的学生!所有成绩都是暂时的，只要一如既往地坚持，才能获得更大的进步!同学们，20_让我们一起继续加油吧!2021年优秀班主任个人年终总结8班主任是所有老师中最重要的一个职位，除了在教学上，我们还要在生活上关心着学生，学生教育的好坏，跟班主任关系重大。本学期我重点做了下面几点：一、加强班级管理建设班集体六年级学生自己控制能力较差、活动能力较强，是小学阶段最难管理的时期。因而培养学生自己管理能

35、力特别重要。我采用值日班长轮换制，每周轮换纪律班长和卫生班长，要在上周没有违纪记录的同学中选出，做到人人都是班长、人人介入管理、人人都上荣耀榜、人人都有奖励，这样学生的自己约束能力加强了。我把班级细化，每一扇窗，每一排桌子，都有专人负责。_同学天天第一个到校，我就让他负责包干区，天天他总是认真在清扫。我让仲一奇负责净水器后，他看到没有水就去叫六(3)班的同学去，天天开关净水器，保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨，负责室内卫生的检查，在学校的三旗竞赛中，获得了较好的成绩。二、运用鼓励手段调动积极性要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接

36、近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。运用鼓励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。我班的小李恒，你批评他对他没有多大用途，我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时，只要他不认真，我就会瞪他一眼，这时他会认真一点，我马上就讲：“大家看，小李恒做得多认真。那么这次早操一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性，开展五星奖活动，每次作业假如认真就在优上加星，连续累积满五颗星，就发给奖品，学生作业比以前认真多了。三、开展丰富多彩的活动本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的时机，在校运会上，全班同学为班里的运发动加油，徐敏同

37、学表现出色，获得两个第一。我班获得年级组部分第一，在“从小做个好公民短剧汇演中，获得一等奖，在朗读比赛中也获得了优胜奖，在广播操比赛和元旦文艺会演中，也有上佳表现。每周的班队课，我都预先指导班干部精心设计，发动学生认真准备。本学期，我班开展了“课本剧表演、“才艺表演、“查字典比赛、“朗读比赛等活动。活动中尽量让大部分同学参加，这样，活跃了学生的身心，锻炼了他们的能力。赵晓梅教师在我班上了一堂辅导组公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课教师的好评。其它副课教师也愿意在我班上实践课。四、协调和任课教师的关系作为班主任我还注意调和任课教师的关系。赵晓梅教师要在我班上音乐课，我主动帮助她教学生写歌

38、词。听了她的课，我又直率地提了意见。由于是音乐活动课，假如让学生像上语文课一样，端坐在课桌上，就缺少了气氛。我告诉她，我以前听过一堂音乐课，他们的座位是梯形的，赵教师采纳了我的意见。平常，我经常与任课教师联络，发现情况及时解决。五、加强家校联络多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平常，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联络，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。相互

39、配合，使每一位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校情况和怎样加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作，更好地教育了学生。下学期他们将迎接小学毕业考试了，我会好好工作，兢兢业业，带领着他们考上好的中学。2021年优秀班主任个人年终总结9班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰苦的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20_20_学年第一学期担任学堂小学六年级(4)班的班主任工作。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心

40、理，给本班的班务开展带来了不少费事。下面我就从班级管理方面来谈谈本人一学期的所得、所悟与所感。一、营造气氛，促进优良班风的构成。1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因而一开场本人结合（小学生守则）、（小学生行为规范）和校规制订出合适本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的构成奠下基础。2、开展班级活动，引导健康发展作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自己、发现自己、确立自信。在所举行的“一对一互帮互助互学、“成功心理培养“讲故事擂台赛等一系列活动中，孩子们逐步拥有了良好的心态

41、、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。3、鼓励竞争，共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，开掘学生宏大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，能够不断更替，当他们到达本人的目的后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越别人的基础上，不断地超越自己，这样构成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自己管理的能力，班上构成了你追我赶的学习气氛。二、以德育为主，重视养成教育。常规管理

42、是德育的重点，只要常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。1、勤于用本人的双手给学生做出示范。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只要用行动做出典范，使学生“耳濡目染。开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身逐一捡起，送到教室后面的“卫生角。从此，教室地面开场逐步清洁起来。学生工作面广量大，要想获得好效果，班主任必须捉住每一个“用手讲话的时机。比方随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，

43、成为学生仿效的典范，进而产生“此时无声胜有声的独到效果。2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学习了（中小学生守则）、（小学生日常行为规范），开展争创“行为规范标兵的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、简朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比拟大的进步。3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化。建立严格的检查制度，长期催促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯构成的关键因素。4、加强学生文

44、明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际，建立“班主任、班干部、学生管理构造并构成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生天天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课根据检查的反应结果进行教育。三、培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心，动真格，采取各种方法，并且要坚持下来。详细操作如下：(1)抓课前预备：俗话讲，

45、良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备特别重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我催促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本能否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦构成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。(2)抓发练习本：我注意到，好学生的本子、书都是干干净净，整整洁齐。后进生的书少封面，掉底子，本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上，

46、把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。如今，我决不许有这样的现象出现，练习本由值日生分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，如今的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。(3)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。(4)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：保持班上

47、的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。上课用心听讲，认真完成作业，培养良好的学习习惯。勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的.态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人

48、的价值，同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。这个学年的班主任工作，我也积累了一些经历，这些经历是我将来管理班级的.财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能汲取到更多的班主任工作经历，把班主任工作做得更好。2021年优秀班主任个人年终总结10寒假马上就要来临了，怎样做好以人为本，安全第一的意识教育，怎样让学生快快乐乐、平平安安的度过这个寒假，是安全教育工作的重点，针对上述要求，我决定从下面四方面进行教育：一、防滑冰落水安全教育(1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警觉性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育，发放（寒期告家长书），提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。(2)加强学生自己管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自己管理。二、有关防雷避雷安全教育教育学生应注意下面十点个人防雷注意事项：(1)应该留在室内，并关好门窗;在室外