班主任家长会发言稿优选5篇.docx

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1、班主任家长会发言稿优选5篇班主任家长会发言稿优选5篇紫微借鉴，希望对大家有所帮助。家长会总结优选集锦五篇家长会邀请函范文家长会家长精彩发言三篇家长会的经典优秀发言稿家长会上致父母的一封信班主任家长会发言稿(一)各位家长：下午好!首先，我代表学校和高逐一班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。你们的到来，既是对子女成长的关心，更是对学校教育工作的大力支持。我们有共同的目的，那就是“一切为了学生。希望我们能以这次家长会为契机，达成共鸣，共同教育好我们的每一个孩子。首先，我向大家介绍一下我校的课改情况。我校推行的是“研展练双主课堂形式，采用小组合作学习的方法，课前有自主预习，课上有小组探究，

2、课后有检测稳固。课前，给学生分发“导学案，要求学生完成自主预习;课堂上，独学、对学、群学相结合，探究学习，通过课堂检测稳固当堂知识。课后完成各科作业，上交教师批改。同时，我们还在周一到周四的第一节晚自习安排练考，统一发卷，按时收卷，通过课堂探究展示，学生的表达能力、逻辑推理能力得到了提高。第二，谈一谈我的教育理念。我以为，做事先做人，树人先树德。所以，我非常注重对学生的行为习惯教育和品德教育，要求学生树立“标杆意识，身处的班级，就要以的标准来要求本人，树立集体观念，做到“自律，强调个性发展，注重“尽力，规规矩矩做人，踏踏实实做事。优秀，不止表如今学习方面，更要在各个方面，都要力争上游、敢为人先

3、，做有责任、有担当的人。15岁，正是青少年心理急剧变化、迅速成长的时期。他们渴望独立，却又离不开父母的呵护，他们追求自由，却又容易迷失自己。在这个特殊的年龄段，怎样做好孩子的护航者，成为摆在我们面前的头号难题。我的做法是：一、生活习惯方面：注重外表的整洁卫生，天天三晌到校，检查校服穿戴能否整洁，桌面和抽屉的物品能否摆放整洁，提醒学生常洗头、常洗澡，每周回家清洗校服。爱干净、讲卫生。按时清扫本班教室及区域的卫生，保证让本人生活在一个整洁干净的环境中。要求学生在校必须讲普通话，刚开学的时候，很多学生都适应不了，他们就尽量不和我讲话，可是有些事情躲避不开要和我讲话时，他就不得不讲了，渐渐的，学生们就

4、都习惯了。如今，普通话沟通已经基本没有什么问题了。强调这一点，是由于我们终究是要把我们的孩子送到更广阔的世界中去的，方言显然是不适用的。二、思想意识方面：在成人化的经过中，努力做到爱表达、愿沟通，遇事不慌，尽本人努力想办法处理，处理不了及时求助，遇事多想，做到三思而后行，不冒进、不焦躁，不压抑、不苦闷。树立远大的理想，朝着目的不断奋斗。要既有大理想，又有小目的，树立“不怕错，及时改的意识，认真反思，找到问题症结，提出改良措施。学习的时候要尽力，休息的时候要放松，无论做什么事，都力求让本人全身心投入。三、班务方面：在班级管理中，我相信，一份付出，总有一份回报，努力做到勤跟严管，注重细节管理。开学

5、之初，我们一起制定班规、班训，家长们在“晓黑板上看到的那个小老虎图片就是我们的班规，“心有猛虎，细嗅蔷薇，期望通过我的引导，让学生们成为“心有壮志，热爱生活的人。坚持做到“学生来校我进班，学生离校我再走。最后，作为教师和家长，我们当然都是爱孩子的，但爱的表现方式却各有不同。想培养出优秀的孩子，使我们共同的目的，在家庭教育中，我给家长们几点建议。一、父母要懂得情绪管理。请相信，假如你给孩子带来的是风雨、忧郁、黑暗和悲观，那么，他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观;假如你为孩子献上欢乐、喜悦、光明和暖和，那么，他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和暖和。二、父母要做到好好讲话。有的家长往往会采用人前教子

6、的方法伤害孩子的自尊心和安全感。明明是想帮助孩子改正错误，却从不顾及孩子的想法。但其实，很多孩子是不会辨别弦外之音的，他们会单纯地相信父母讲的有关本人的话，并转变为本人的观念，他们会陷入强烈的自己怀疑和自己否认的情绪中不可自拔，并朝着错误的方向发展。三、父母要懂得放手。孩子长大的经过，是一个社会化的经过，这个经过的显著特点之一就是实践性。他们通过亲身体验才能明白很多道理，而父母应尽可能地为孩子提供体验的时机。“啃老族的出现令所有人痛心，但没有一个孩子会愿意本人将来成为一个“啃老的人，家长们要学会让孩子去感受学习和生活的快乐和艰苦，这样，才能让孩子成为一个有责任心的人。四、父母要在家中营造读书气

7、氛。假如家长喜欢读书，潜移默化中，孩子也不会抗拒读书，假如孩子从小就在一种爱读书的气氛中成长，那么，读书对他来讲，就和吃饭、呼吸一样再正常不过。根据中国教育科学研究院调查显示，闲暇时父母经常读书看报的家庭，孩子成绩优秀的比例更高。父母是孩子的第一任教师，孩子总在模拟大人，作为父母，想要让孩子成为如何的人，本人先要努力成为如何的人。五、家庭中父母关系要融洽。一个家庭首先要有良好的夫妻关系，才能建立健康的亲子关系。一个爸爸对孩子的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸。在这种家庭中成长的孩子，不仅乐观向上，也会相信爱，会表达爱。将来他的婚姻生活也会健康和谐。最后，

8、我想告诉所有的家长，我们高逐一班的所有同学，都是热爱学习、积极进取、乐观向上的，请家长们相信，我们的孩子都是你辛勤栽种的花朵，你细心呵护，我辅助浇灌，他努力成长。但是不同的花有不同的花期，有的花开得早，有的花却开得晚，但是只要我们三方齐心协力，请家长们耐心守候孩子的盛放。班主任家长会发言稿(二)尊敬的各位学生父母：大家下午好!首先，对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂表示深深的感谢!举办这次学生“父母讲堂的目的就是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使各位学生父母也能够积极介入到学生的教育

9、管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生.这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的学生父母会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!刚刚，我们有三名优秀学生代表，两名学生优秀父母代表就本人学习方面的经历以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了共享，讲的很好，我很受启发。今天我主要想讲三方面内容：一是九(12)班班级基本情况、这次月清考试情况，二是班级目前存在问题，三是希望家长们给予配合的几个方面。一、班级基本情况1.学生情况：本期本班学生43人，其中男生23人，女生20人，x同学现因病请长假。开学一个月来，通过这几周的接触和了解，我能够自豪的讲：九(12)班本期进步

10、较大，学生也变得比以前听话、懂事了，其中要十分表扬的是：x同学这次考试继续稳坐全级第一名的宝座，x同学也发挥正常，成为全级第三名。这些成绩的获得，当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任老师，有一些任劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我相信我们班以后会获得更多更高的荣誉。2.第一次月考测试情况：我们班在初二分班时整体基础并不好，两极分化比拟严重，但在这一次阶段测试中，我们班合格23人，合格率54.8%，优秀6人，优秀率14.3%，与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看，全级前300名学生本班进入22人，也就是讲这22名同学升入一中很

11、有希望，当然，绝大多数同学成绩比八年级有了明显进步，他们已经认识到了学习的重要性，并开场努力。二、班级目前存在问题1.学习自觉性问题。表如今极个别学生由于学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目的和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。有个别学生整天热衷于玩手机，打游戏，心思没在学习上，有些学生平常乱串班级、年级，讲就所谓的哥儿们义气，并且上周末介入了校外初二级的打架事件，影响极为恶劣，学校政教处将会严厉处分。2.学习方法问题。这部分学生主要表现为本人知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯穿;有的不注重

12、彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平常只顾于应付教师布置的作业，不去深化钻研，碰到不懂的问题不去及时请教教师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只知足于听教师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。3.偏科问题。我们都知道的“木桶理论，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。固然我已经做了很多工作，但偏科现象仍然比拟严重。这已经引起我们教师的高度重视，希望家长能够配合教育。三、希望家长们给予配合的几个方面学校教育的形式是群体性的，不可能象父母那样有足够的时间和精神，把教育的对象，集中

13、在一个学生身上，从教育的全经过来看，无论是在教育的时间和精神上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是宏大的。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是一样的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

14、为此，我们必须在下面几个方面构成共鸣。(一)要把握孩子特点，有的放矢的进行教育他们精神充沛，好奇心强，但本人的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总以为本人不是孩子了，总想摆脱教师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及教师沟通，情感脆弱，做事鲁莽，不记后果，冲动和好奇是他们的特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中碰到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要

15、把握好尺度。十分是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择地点和机会。(二)要全面而准确地估计本人的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。这就要求我们每一位家长首先要了解本人的孩子，要及时了解咱们学校学生到校的时间要求，随时掌控本人孩子往返学校的动向，不要让孩子随意性太大，回家过迟或者到校过早。进入初三，父母天天要过问孩子的学习情况，再也不能像以前一样，忙于本人的工作或者家务，对孩子的学业疏于管教。咱们学校如今初三上午到校时间是6：40分开场自主晨读，中午13：50分开场午读，下午6：40分开场晚读，晚自习9

16、点结束。孩子回家后，家长可以以帮助孩子盯背当天需要背诵的功课，要及时催促孩子按时睡觉，不要让孩子因过度开夜车而影响第二天的听课效率。有条件的话，家长能够天天早起一点坚持给孩子做早餐，这既保证了孩子身体的健康，可以以让学生心存感恩，好好学习。(三)要重视分数，但也要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只要素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓着的科学家、发明家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因而我们应树立新的人才观。您的孩子学习成

17、绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与教师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与本人比，比拟前后几次考试，看能否退步，原因是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。(四)要多给孩子一点自信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他自信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情

18、绪。多听听孩子的心声，不要一味地去呵斥孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，擅长发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待本人的缺乏，共同制订计划帮助他们改正缺点。(五)要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只要好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高本人的水平。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对本人的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生

19、来讲也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从教师管教，尊敬教师、不顶撞教师，我们的教师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因而应相信教师的教育方式和教育水平，相信教师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自己批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述讲本人遭到的委屈时，先让孩子从本身找原因，不要总是帮孩子讲话，不然会纵容孩子的缺点。遭到教师批评时，要让孩子分析：班主任和教师为什么批评你，是教师找本人你的茬吗?本人有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，教师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一

20、种爱。孩子毕竟是孩子，孩子讲的话有时并不一定是真实可信的，要相信教师的话，并请家长能主动与班主任和任课教师沟通，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全能够消除的，这样更有利于孩子的成长。(六)要与教师坦诚相待，保持一致，构成教育的合力。在当代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承当起教育孩子的一部分，家长假如把教育责任全推给教师，是一种渎职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我以为家长与教师要坦诚相待，互相沟通、互相包

21、涵。作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教育水平有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚定地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能构成合力。孩子还小，一旦教师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为教师，我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长讲：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映

22、了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们互相理解相互支持，就一定会收到好的效果。(七)不娇惯孩子、学会对孩子讲不人们常讲再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰辛朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。(八)教孩子做人处事的原则方法和技巧1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。2.襟怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。3.遇事要冷静，多做自己批评，互谅互让，

23、不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了的努力，也获得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，“十年树木，百年树人，让我们互相理解、互相配合，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧!谢谢大家!班主任家长会发言稿(三)尊敬的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况能够看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个

24、共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课教师几乎都发生了变化，所以，借这次家长会和家长们也相互认识一下。(自己介绍)抚养和教育孩子是一项艰苦和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有下面几个方面：一、班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生44人，男生23人，女生21人。1、品德方面：我应该很自豪的讲，我

25、们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。2、学习方面：我们平常常讲，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因而在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。上个学期，期末考试，平均分79.1，成绩差强人意。仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认真，做题马虎，应付了事。但是，真正由于不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做造成的。本学期开学至

26、今，我们恰好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86.3分，略有进步，不及格的孩子人数减少了，还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍然是粗心造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。(1)表扬学习优秀的同学。(2)表扬上课认真听讲的同学。(3)表扬上课发言积极的同学。(4)表扬书写认真的同学。(5)表扬有进步的同学。3、行为规范上面。这点是让我最头疼的，我教了12年的书，也当了12年的班主任，但是，这个班是最让人头疼的，表如今哪些方面呢?首先，也许是已经养成了随意想讲话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连教师已经到了班级，他们仍然熟视无睹，继续讲话。早读午休，教师还没到位

27、，基本就是一个字“乱。第二，值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提醒强调了，仍然有偷跑，随意乱扫的现象。针对这些问题，我花了无数的精神，时刻跟班，这管，那管。以致于，刚开场有个孩子讲，邱教师好凶啊!听到这句话，我心里很不是滋味。但是，令人欣慰的是，经过一段时间的管理，班级相貌还是发生了很多变化，前几天，学校少总还表扬我们班如今在二年段中是表现的一个。二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目的上达成一致，获得教育效果1、让每个孩子都有展示本人的时机，从本期开场，我将让每个孩子都有展示本人的时机，让每个孩子都有时机参加班级管理的队伍。教师在班级的时间是有限的，只要孩子学会自己

28、管理，班级才能愈加有条有理。刚开场可能有些孩子是不懂如何管理的，也不敢管理，所以目前这个阶段，我先挑选了几个比拟敢管也会管的孩子担任班干部，将来渐渐会让大部分的孩子来介入班级管理。也希望家长们能鼓励本人的孩子勇于表现本人，积极参加班级活动及班级管理。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教诲吗?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因而，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，如何在家庭教育中培养孩子的自主

29、学习能力?如何与教师在学校的教育构成合力，这也是我久久考虑的一个问题，我们很多家长天天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、催促他，那么如何让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人以为有个方法能够试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长能够给孩子订计划，天天学几个词语，或天天读一篇短文，天天十道题等等，并让孩子将这些成果天天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，一定要让孩子看到本人的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!)或是将天天写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下

30、来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，获得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此经过中，为了一个目的去努力，去完成一个又一个小的目的，最后成就了大的目的。另外家长们可以以根据本人童年的一些往事，和一些亲身实践和本身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉詹姆士讲：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格

31、;播下一种性格，收获一种命运。就是讲习惯是能够决定一个人的命运。我国的教育家叶圣陶先生也讲过：“教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来讲，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在自信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到本人成功的秘诀时总是讲是良好的学习习惯成就了本人

32、。据讲周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，天天都是10个，即便是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、去工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯构成阶段的小学生来讲，培养他们的良好行为习惯至关重要。升入二年级后，应该讲每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的

33、观察和教育引导，我以为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有下面几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等)，与同桌或前后座同学小声讲话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪)3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等)，作业书写不规范不工整(很多)且错误较多(很多)。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等)5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、做值日

34、不主动，不积极，有时忘记。7、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。1、检查孩子天天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。去年，我固然只教了一个来月，但也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正到达天天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业能否按要求完成，作业本能否整洁，书写能否工整规范。固然我们平常的作业不多，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。

35、对于在作业中发现的问题，假如家长们不能解决的，能够当天，可以以第二天和我沟通都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量我发现孩子们只要是在学校当场完成的作业，书写基本都挺漂亮，能按要求来做，但是，一旦是回家的家庭作业，书写潦草，不规范用尺，应付了事的现象非常的普遍，这讲明什么?这讲明我们的孩子不是书写质量不好，而是态度不端正。有人监督就认真写，没人监督就不认真写，所以才要求家长们你们一定要监督，检查孩子们的作业，不认真的，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只要认真写作业，才不用一遍一遍的写，让他们知道认真写作业，就能节省时间，才能有

36、时间出去玩。家长们，对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。假如是不会做，就应该要辅导;假如是懒得做，家长就更应该要监督到位，没做完，没写漂亮，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我以为是孩子本人的事就尽量让他们本人做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个经过，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的时机。4、孩

37、子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后扯谎讲丢到家里了。这种情况，讲明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子碰到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。能够多鼓励孩子，培养孩子做作业的自信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是假如晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。6、培养孩子的劳动观念，平常应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐步让孩子学会

38、生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的经过中，学会爱父母，爱别人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的当代人。8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动，运动能使孩子身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精神，消除疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样能够增进亲子关系，玩得愈加开心，有益于身心健康。四、

39、家长经历沟通，家校沟通1、优秀的孩子家长做经历介绍2、与家长沟通教育中碰到的问题(结束总结)为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。由于时间关系，今天讲的内容不能过多展开，最后几句话与大家共勉：1、以高远的目的鼓励孩子。2、以严格的要求约束孩

40、子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提珍贵意见!班主任家长会发言稿(四)尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家上午好!我是x班的班主任我叫x，大家也不陌生，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，固然讲每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长愈加的了解本人孩子的情

41、况，这是一点首要的一点，平常各位家长的工作可能是比拟忙，没有过多的时间注意孩子，这样对本人的孩子就也了解的不多，在校的一些情况，也不是各位家长每次跟我打通能够了解清楚的，家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为x班的班主任有义务为大家教诲，看管孩子，同时我也要为各位家长来讲一下你们的孩子在校的情况，这也是对大家的负责。首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做教师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该为本人的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比拟优秀，为班级做出了很大的奉献，这学期的表彰大会我们班就有好几个

42、同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是本人孩子学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平常在生活当中没没有关注本人孩子的学习呢，学生在校需要教师来关注，在家里就是需要家长来注意了。对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的，比方讲x同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信x同学的家长也很欣慰，这学期x同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平常的言行举止也很规范，表如今各科教师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平常要都多多看齐x同学，大家应该向x同学靠拢，在平常的

43、休息时间我经常看到x同学在刻苦学习，这也是他成绩好的原因之一。再一个呢，我要十分讲一下x同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步的非常快，平常我也十分注意一x同学，确实改变了很多，学习变得愈加刻苦了，愈加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信x同学的进步大家也有目共睹。以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平常多去关注孩子的学习。我讲完了，谢谢!班主任家长会发言稿(五)尊敬的各位家长朋友：大家好!我是曾

44、国藩实验学校高26班的班主任x。首先，感谢你们对我们学校的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对本人的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么讲呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会沟通些什么，更在于给学生鼓鼓劲，只要本人的家长来参加会议，对他们来讲这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的气力源泉。假如讲家长会要成功的话，那么你们的到来就能够讲是最大的成功。当然召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便教师能够

45、及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能获得最大的进步，以实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生。这是我们国藩教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!今天是x月22日，到明年高考，只要350来天了。想必大家和我们的心思都是一样的：如何才能让你们的子弟顺利完成学业，升入理想的大学。我当26班班主任以来，也努力朝着这个目的在工作。在我们班的科任教师大力配合下，26班各方面有了长足进步。下面我简单向大家汇报一下：一、班级情况

46、：我们26班有94名同学，寄宿生72人。人数多，过去纪律不大好，学生自觉性不强。勿须讳言，我们班有些学生根本不知道到学校里是干什么的。所以我当班主任以来，一直以最严格的标准要求学生，以最大的耐心对待学生。一期来和每个学生至少谈过两次心。家长们可能也听孩子讲过。同时我坚持平等对待每位学生，从不对任何人另眼相待。如今学生还是接受我了。这一点我很高兴。如今纪律好了，学习也有所进步。涌现了像彭论、王磊等全年级进步标兵，杨泽灵、朱阳、康舒良等优秀班团干部，班长王雪婷还荣耀地成了预备-员。二、详细工作：1、加强思想教育：刚接手26班时最大的包袱是班上学生思想落后，不怎么读书。于是我花大力气进行思想教育，每

47、个星期都专门上思想课，从各方面教育引导他们。尽管是高中生了，但他们还比拟幼稚，只想玩，上网、打游戏、玩牌，还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理，还要分析他们行为构成的思想根源。除了课堂上讲，几乎天天我都还要找学生谈心。如今94个人，应该没有上课不听课的了。我再及时总结，指出缺乏，肯定成绩，这样学生劲头也有了，思想问题解决了，其他就好讲了。2、狠抓出勤纪律：在这一点上，也许有些通学生家长不满意，由于我的要求十分严，不允许有任何迟到、旷课的现象出现，我最担忧的是学生家里骗家长，学校里骗教师。所以这一点能够讲很苛刻。也只要这样学生才不会出问题，才能读好书。晚上10：00查寝，不放过一个，早上6：00点

48、名不漏过一人。一捉住就和家长联络，严肃处理。3、严格催促学习：由于原来纪律差，本班学习基础也很差，学生开场厌学情绪严重。开学的考试，和同一层次的c29班比，前十名我们只要一个，而且还是第十名。我和他们屡次分析，经常打气。我们搞了个“距高考四百天宣誓，提出“辛苦四百天，幸福一辈子、“让青春无悔等口号，到期中考试时，前十名有了三个，整体进步也很快。我们班的科任教师也很负责，开学不久，我就和他们一起商讨了学生成绩提高的办法，很多教师经常加班加点辅导同学们的功课，第八节课经常是抢起来上，早自习我和英语教师也经常碰到一起。在全体教师的努力下，如今班风正学风浓，相信随着高三的到来，我们班的成绩会越来越好。我们一个班级94人，就每一个学生而言，在班中占94分之1，是微缺乏道的。但对每个家庭来讲，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。平常教师们的空余时间、精神都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，经常鼓励他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目的，学习上有了动力，学习成绩有了进步。4、注重养成教育：关于班主任工