2021老师节主题班会策划方案5篇_1.docx
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1、2021老师节主题班会策划方案5篇2021老师节主题班会策划方案5篇思欣021老师节主题班会策划方案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。2021老师节主题班会策划方案1一、活动目的:1、通过本次班会抒发学生对教师的感谢之情,通过活动让学生进一步认识老师工作的艰苦和崇高,进而鼓励学生愈加热爱教师、尊敬教师,努力向上!2、通过朗读、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对教师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。二、活动准备:1、老师精心制作活动方案。2、学生本人设计、制作的
2、献给教师的节日礼物。3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。4、学生学会音乐(每当我走过教师窗前)和(感恩的心)。5、邀请参加活动的教师。6、布置好教室。三、活动经过:(一)导入:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿主持合:是您,我们敬爱的教师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真诚地问候一声主持合:教师您好!主持乙:(谢谢您,教师)主题班会如今开
3、场。(二)表演:1、歌唱(每当我轻轻走过教师的窗前)。主持甲:今天的主题班会,从歌声开场,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:主持乙:全班齐唱(每当我轻轻走过教师的窗前)!2、诗朗读(窗前一株紫丁香)。主持甲:教师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗读(窗前一株紫丁香)(小组分角色)3、礼赞。主持乙:是啊!教师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这诗句正是我们教师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美教师的诗词和文章。主持甲:同学们,我们的教师平常指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我
4、们奉献出无私的爱!你们讲,我们能够把教师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!教师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出本人的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!(三)竞答主持甲:老师节即将来临,你对老师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。(四)祝福主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都浸透着教师的汗水和心血。主持甲:在此,让我们用本人的话表达我们对教师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱(感恩的心)。主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们讲一讲:我们应该有如何的实际行
5、动才能不辜负教师的期望。个别学生发言。(五)结束甲:教师是石,敲出星星之火;乙:教师是火,点燃生命之灯;甲:教师是灯,照亮前进之路;乙:教师是路,引你走向辉煌。甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教导;乙:赞颂恩师,赞颂您们的美妙心灵;甲:祝福恩师,祝福您们老师节快乐;乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!2021老师节主题班会策划方案2活动要求:1、通过本次班会让学生把握有关老师节的知识。2、通过学习、沟通,了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。3、在了解的基础上,进一步树立尊敬教师的思想,以实际行动庆祝老师节。教学经过:一、序主持甲:同学们,这节课我们是班会课,如今
6、请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称-谜底:主持乙:很好,同学们都猜得很正确。合:那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节。主持甲:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。主持乙:天天清晨,值勤的同学在校门口亲切地问一声:教师,早上好!主持甲:老师节,当同学们向教师送上一张张精巧的贺卡时。主持乙:这一声声亲切的问候,这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。主持甲:有人讲老师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是教师从细小的事情入手,耐心地指导我们怎样做人、怎
7、样做事。主持乙:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是教师循循善诱地启迪我们,仿fo是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。合:假如讲学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的经过中最离不开的就是教师了。如今让我们来讲一下老师节的来历。二、老师节来历:主持甲:“老师节这个节日我们并不陌生,你们知道“老师节的来历吗?如今请_同学为我们说说。6.6老师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为老师节。8.27老师节。1939年,国民-政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为老师节。5.1老师节。中学励志主题班会:老师节主
8、题班会设计。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同约定,将老师节与五一国际劳动节合并一起。9.10老师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案,并决定9月10日为我国的老师节。三、献给教师的歌主持乙:这位同学讲的很对,教师的工作很辛苦,在老师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝教师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲:(每当我走过教师的窗前)静静的深夜群星在闪耀教师的房间彻夜亮堂每当我轻轻走过您窗前亮堂的灯光照射我心房啊每当想起你您敬爱的好教师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每
9、当想起你您敬爱的好教师一阵阵暖流心中激荡新长征路上教师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊,每当想起你您敬爱的好教师一阵阵暖流心中激荡四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。主持甲:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。在古代没有老师节,但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听_、_为我们带来的感人故事。_:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到教师门前,只见教师在打瞌睡,他们不愿打搅,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“
10、程门立雪的故事。五.主持乙:下面我给大家两个问题:问题一:你以前有过那些不尊敬教师的行为?问题二:你打算今后如何尊敬教师?A同学:当我犯了错误,受了教师的批评,总是不服气,有时还要顶撞教师顶。其实我错了,教师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收教师的批评教育,并积极改正错误。B同学:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和教师的讲课,这是对教师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬教师,上课专心听讲,独立考虑,积极举手发言,认真完成作业,支持教师的工作,这是教师的欣慰。C同学:我有时在校园里碰到教师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对教
11、师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向教师问好,不管她是不是我们班的任课教师,都要有礼貌。主持甲:同学们都讲得很好,也认识到了我们平常行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教。主持乙:通过大家细微的观察,大家不难发现,教师的工作确实很辛苦。主持甲:教师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业主持乙:教师在课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。主持甲:为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦劳累,忘我工作。主持乙:处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了本人,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。合:我们要尊敬教师,尊重教师的辛勤劳动,把教师视作父母
12、,像爱父母一样热爱我们的教师。主持甲:那么我们该如何尊敬教师呢?同学甲:要尊重教师的人格。老师是文明的使者,历来遭到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重教师,当你碰到教师时,请你真诚地叫声:“教师,您早!或“教师,您好!。同学乙:要尊重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,教师都会对我们提出要求,教师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解教师的心情,遵从教师的教诲,尊重教师的劳动,认真完成教师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。主持乙:大家都讲得很好,下面请我们的班长讲几句。班长总结:每个人都有本人的教师,每个人的成长都要感谢本人的教师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师
13、,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在老师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人。六.什么是送给教师最满意的礼物?主持甲:我们都知道,9/10是老师节,大家一定在想送一件什么礼物给教师祝贺教师节日快乐,主持乙:有的想送教师红花,有的想送教师贺卡,那什么是教师最满意的礼物呢?主持甲:请看两位学生的做法:一个同学送教师工艺品,另一个同学,是后进生,他把作业本写的很整洁,把错的地方改正确,并在小纸上写上本人的小心意和想法。讨论:什么是教师最满意的礼物(同学讨论,发表意见)同学们讲的好,教师最满意的礼物就是教师能天天看到我们的进步,看到
14、我们一天天健康成长,看到我们都获得好成绩,我们能天天送教师这件最满意的礼物吗?七、诗朗颂主持乙:谁-把无知的我们领进宽阔的教室,教给我们丰富的知识?合:是您!教师!主持甲:请听_同学为大家带来的诗朗颂(谁把无知的我们领进宽阔的教室)。谁把无知的我们领进宽阔的教室,教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!教师!您的关心就好似温暖的春风暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们l。您辛苦了!教师!把青春无么奉
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