2021最新读书月主题活动总结.docx

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1、2021最新读书月主题活动总结2021最新读书月主题活动总结书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要珍贵的东西。高尔基先生曾讲过：“书是人类进步的阶梯，可见，书对人类是多么重要!最新读书月主题活动总结1我校首届读书节已经落下帷幕，现就本次活动的施行内容及效果等各方面总结如下：本次读书节的主题为“营造书香校园，分享读书之乐，儒雅人生，从浏览开场。同学们在年级主任、班主任以及语文教师的指导下开展了读名人传记的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，鼓励本人前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。一、深化宣传，营造良好气氛根据学校工作计划，在郝主任的统筹安排下

2、，办公室制定了读书节的详细方案，大屏幕显示标语，并联合政教处、各年级各部、还有语文组，依托学生民主自治管理委员会，尤其是学习部和宣传部，强势营造了读书气氛，并在x月x日的“国旗下的讲话中做了联合签名宣传发动工作，向全校各班级发出了建议，要求各班召开主题班会，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高学生的思想认识，为深化落实读书节方案中的各项活动奠定了基础。二、全员介入，彰显特色本次读书节通过前期各年级各班宣传和要求，在宣传部的详细落实下，通过班主任和语文教师的指导和建议，班主任根据本人班的实际情况作出了详细浏览任务，语文教师则对浏览方法以及浏览中存在的问题提供了一些有针对性的帮助。基本上实

3、现了让全体学生动起来，践行“分享读书之乐的活动主题。另外，本次活动的浏览主题是每人读一本名人传记，从成功人士的身上找成功的理由，并以此为动力，用典范的气力鼓励本人，寻找通往成功的各条途径。这是这次活动的特色。三、开展读书沟通与展示活动月底在学生民主自治管理委员会的组织下，以班级为单位进行了读书沟通与展示活动。学生就本月本人的读书情况尤其是浏览的名人传记写了不少于800字的感悟，并在班级作了汇报展示。学习部和宣传部进行了评选和存档。通过浏览与沟通，同学们加深了读书的感受，体验了读书的乐趣，并从人物传记中汲取了典范的气力，不仅开拓了视野，而且提升了自己的精神风貌。四、瞻望，将读书进行到底蹉跎莫遣韶

4、光老，人生唯有读书好。无论是各项活动还是评选，都是同学们成长的一个经过。当然，由于本次读书活动是初次开展，而且本月周期较短，同时也包括一些主观因素，使得这次活动存在很多诸如活动形式比拟单一，力度尚不够大等缺乏。我想通过以后不断累积经历，并及时总结，我校的校园文化节会越办越好。固然读书节和我们暂时告一段落了，但我们有理由相信，同学们与书交友的行动不会就此中断。那就将读书进行到底吧!最新读书月主题活动总结2为了积极响应街道工会、深化开展“浏览，让生活更美丽活动，进一步激发社区居民读书热情，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、文明向

5、上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，获得了明显成效。一、领导重视，精心安排部署为保证小西湖社区“读书月活动的高质量开展，小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月活动，制定了（小西湖社区：“浏览，让生活更美丽读书月系列活动方案）、（小西湖社区：“浏览，让生活更美丽购买书单）、（小西湖社区：“浏览，让生活更美丽推荐书目）、（小西湖社区：“浏览，让生活更美丽评选优秀心得体会活动方案）等。二、加强舆论宣传，营造“浏览、让生活更美丽的气氛一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民提供

6、免费借阅。另一方面，社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众介入到“读书月活动中，营造“浏览，让生活更美丽良好环境，使口号愈加深化人心。三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性小西湖社区向居民发放“读书月推荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深入的讲座，引导并号召群众积极介入到读书学习活动中来，50余人听取了活动。四、汇报心得体会，获得了明显成效本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正的态度，评选出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月活动，不仅增长知识，还提升了文化

7、修养，望社区继续开展此类活动。最新读书月主题活动总结31、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解现代儿童的浏览兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经历，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择浏览，并在班级开展“好书推荐活动，让同学们把本人喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们相互影响，养成选择读好书的习惯。2、倡导有序浏览和定量管理。为了使孩子们读书走向持久性发展，我积极倡导有序浏览和定量管理。我为孩子们规定了每人一学期的最低浏览量为6万字，背诵诗歌不少于20篇，写读书心得不少于5篇。还在浏览的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建

8、议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。3、引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的气氛，培养学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“我读书，我快乐的班级读书口号，定期举行读书汇报活动，让学生畅谈本人的读书收获和感想，引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让学生采用本人喜欢的方式装饰本人的读书卡，培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来，让大家共同欣赏并得到启示。教给学生读书方法“授之以鱼，不如授之以渔。教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我专门在班级里上了一节浏览指导课

9、，加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读本人搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要擅长挤时间，更要擅长思考、质疑的道理。在此基础上，我又合一篇学生喜欢的童话故事，详细指导学生该怎样展开浏览。我的详细做法是：1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比方看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。2、重点强化“不动笔墨不读书的方法：圈点勾画：用相关的符号在书上记录下本人浏览时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。做批注：在文章旁边写出本人的见解和感受。能够品评遣词造句

10、的精妙，写出本人的理解、体会和感想，能够谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。除上好浏览指导课，我还分别上了一节浏览推荐课和一节浏览沟通课。推荐课上，我向学生推荐了一本意大利的获奖作品（爱的教育），整篇小讲融入了人世间种种最伟大的爱：教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱使学生在浏览中遭到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐，激发了学生读更多书的兴趣。我经常教诲学生这样一种道理：“你沟通一点知识，我沟通一点知识，对一个人来讲就知道了很多知识。在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进行沟通。沟通课上，学生对读过的寓言故事进行“讲一讲、“演一演、“评一评，大家畅所欲言，一节课下来，

11、还觉得意犹未尽，充分调动了浏览寓言的兴趣，进一步构成了浏览寓言故事的习惯。最新读书月主题活动总结41、开展读书活动：本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得沟通会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会，让学生讲本人通过读书获得的故事;举行读书心得沟通会，让学生向其他同学推荐本人读过的一些好书，大家一起进步;举行“赛诗会，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗读比赛。在读书活动经过中，尽量提供多种时机让学生及时运用知识拓展技能，提高语文素养。2、写读书笔记：学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因而我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写浏览提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动

12、，树立起优秀学生典型，成为“读书之星评选的根据。3、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展示本人的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评选，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。4、出读书小报：学生在教师或家长的帮助下，采集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报，班级定期组织全班学生参观、评选。同时，还积极响应学校号召，让学生制作一些精巧的书签。在活动经过中，学生各显神通，有很多精巧的作品出现，也充分展示了学生才能。5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者本人看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进行旧书交换，这

13、样就获得了资源分享。6、在班会中举行丰富多彩的读书活动：课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛，让孩子用书面表达出本人的感受。此外，还有“读书沟通会、“名人读书故事会。让学生在活动中充分感遭到读书的乐趣。7、精彩5分钟：天天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍本人的浏览收获的时间，能够讲一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈本人喜欢的书。之后，老师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步浏览。最新读书月主题活动总结5自学校开展“营造书香校园活动以来，我们班也开展了丰富多彩的读书活动，让学生

14、感遭到浏览名著名篇的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现将读书活动总结如下：一、宣传发动，制定计划(一)组织学生学习（六年级(3)班读书活动施行方案），使学生明确活动的意义和任务。(二)让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来浏览名著名篇。教师推荐浏览书目、浏览时间、监督检查等。天天读书不得少于半小时。(三)做好家长的宣传工作。使家长进一步了解我校营造书香校园活动的重大意义和详细措施。二、多方筹集图书、创造浏览条件(一)充实班级图书角藏书，发动学生自觉捐献，建立本班的小书库。以学生自愿捐献的方法充实班级图书资源，派专人管理，制定班级图书借阅制度。教育学生自觉爱护每一

15、本书。(二)建立“好书交换站和“个人小书库。开展“好书大家看活动，学生能够把家中的好书带到学校进行沟通，学生之间相互交换看书等。要求每一个家庭都有藏书。(三)鼓励学生们到学校图书室借阅名著名篇，使每一位学生都有书读。书丰富了，每一位学生也都能读到本人喜欢的书。三、读书活动中的详细做法(一)让学生充分利用早晨、中午的时间进行浏览，保证学生天天在校至少有三特别钟的浏览时间。节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。(二)每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。并根据班级实际情况，规定学生天天摘录五个成语、两句名言、每周背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来

16、。(三)开展沟通名著名篇的活动，学生选取本人最喜欢的篇目，和大家一起共享。每周安排读书汇报会、诗文朗读会。通过各种形式促进学生浏览名著名篇。经过读书月的努力，学生浏览名著名篇的兴趣有了较大的提高。(四)教师做好导读工作，引导学生浏览方法。提倡个性浏览，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本中，鼓励学生多写读后感和日记。教师和学生一起共同欣赏一本书，谈谈读书心得。(五)根据学生读书情况，由学生民主推选“读书之星，进一步激发学生的读书兴趣。(六)举行浏览名著名篇后的读书笔记和读后感比赛，孩子们围绕“分级浏览书目内容写出情感丰富，感受独到的读后感。2021最新读书月主题活动总结