开展读书主题活动总结最新优选5篇.docx
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1、开展读书主题活动总结最新优选5篇开展读书主题活动总结最新优选5篇十月中旬开展“迎奥运、爱祖国、讲文明、树新风、促和谐主题队会,结合本人浏览的书籍内容,自行开展现场作文比赛,进行作文比赛。一起来看看开展读书主题活动总结最新优选5篇,欢迎查阅!读书主题活动总结1为了让幼儿愈加的喜欢学习,也为了从整体上提升幼儿园的课程建设和施行水平,进一步提高我们的教育质量,我们园开展了以课程游戏化为主题的读书活动。通过阅览和研究相应的课程游戏化的有关资料和书籍,使全园老师对课程游戏的主题宗旨有了更明确的认识。将这次活动以读书活动总结的方式记录下浏览学习研讨的结果。读书活动总结的第一条便是全园职工提高了本人课程游戏
2、化的认识。将它作为一个质量工程来看待。第二条能够意识到游戏课程开展的时间性,并明白不是所有的课程都要用游戏来代替。在这个以课程游戏化为主题的读书活动开展之前,有不少老师就提出疑问:课程游戏化是不是要将一日所有的课程都设为游戏课呢?在开展了这次主题读书活动之后,她们明白了课程的划分标准,并且也欣喜的将这一结果记录在读书个人活动总结上。读书活动总结第三条也是本次读书活动重要的总结事项,就是通过这次课程游戏化的主题活动,全园教职工都发现本人的专业性需要进一步的提高。由于这个课程游戏化活动是一个新的项目,很多方面都存在不完善和进一步探究的状况。鉴于此我园经领导研究决定,在今后的一段时间内将通过各类培训
3、以及项目引领,现场指导的方式将老师的专业化水平进一步提高这一份读书活动总结只是我们开设活动的一个起点,今后我们将愈加努力!读书主题活动总结2布吉三联储运学校温美凤“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书气氛,我校至06年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香气氛。高尔基讲过:“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲
4、;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜欢读书,学会读书,逐步养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,到达了活动的目的。现总结如下:一、深化宣传,营造良好气氛。根据学校工作计划,政教处林主任在国旗下宣读读书月活动的详细方案。根据活动方案,我们迅速在部门开展了读书月的一系列活动。全校师生开展“五老进校园的感恩教育,好书大家看的自愿捐书活动,各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、生物角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化气氛,提高广大师生的思想认识,为深化落实读
5、书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、老师以身作则,带头读书要想要学生爱读书,我们的教师就必须先爱读书。因而,我校教师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下本人的心得体会,为我们的学生树立了典范。三、精心组织,开展各项活动学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以构成人人好读书,人人读好书的终身学习的目的,开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动,收到了较好的效果。(一)“五老进校园,开展“感恩教育活动。为响应布吉街道办的号召,专门请了骆玉晶教授到学校进行以“感恩为主题的教育,以爱父母、爱师长、爱人民、爱-、爱祖国、爱同学的感恩教育
6、,培养学生良好的“感恩习惯为重点內容;以唱响国歌,遵守(规则)和(守则)、志愿服务为突破口,着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,减少违规、违纪事件的发生,通过活动,使学校的校风更淳正,使学生的礼仪更文明;使学生的书香气息更浓厚。(二)班级图书角的建立班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通形式,读书文化节的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。各班积极开展“爱心献书活动和“好书换着看活动。各班发动学生捐书(所捐图书每学期更新一次,期末可领回),建立班级“好书交换站,根据“好书交换站图书管理规定,各班读书小组开展“好书换着看活动,班级“好书交换站的建设及管理情况与班级量化挂
7、钩。发动学生把本人和家中珍藏的书籍拿到学校,充实班级图书角。到达了一人几本书的效果。各班的图书角藏书可谓,琳琅满目,涉猎广泛,有科普知识,有小讲评书,有历史故事,有文学评论,有人物传记,有杂志,也有趣味诙谐大全等等,并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。学校图书馆对各班图书馆进行珍藏,将好书归类,再让学生借阅。班级图书角的建立既创设了良好的读书气氛,又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本,喜欢读书,逐步养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上沟通,获得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。(三)开好班级读书主题班会。充分利用好第十周的主题
8、班会课,由班主任主持,内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演讲、名言名句赏析等。班会课上,同学们畅所欲言、各持己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来浏览的收获,并向大家推荐如何选择好书,选择合适本人浏览的好书;如何合理利用课余时间,有序读书;并介绍了本人在家庭中是如何带动父母浏览的实际行动。通过此些沟通会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉构成。(四)征文比赛。在指导学生大量浏览的基础上,认真组织了征文比赛:如(读书与文明),(读书伴我成长),(我与家长共读一本书)等。全校同学热情高涨,介入面广,文章质量高,有很多同学获得不同
9、级别的奖项,同时也涌现出一大批喜欢写作的小作家,极大地丰富了校园生活,也促进了学生学习语文的热情。(五)出好黑板报各班针对各自的实际,围绕读书月活动的要求,出了一期以“浏览沟通为主的黑板报,主题鲜明,版面设计合理,学生人人出谋划策,标题的纵横式样和插图的配合映衬,色彩的夺目和谐,内容生动精彩,热衷于读书,富有现代学生好学习的生活气息和情调,书写到达了规范,清楚,整洁,以到达美观的效果等等,总之到达了构思巧妙精到,图文并茂,匠心独运的艺术境地。四、活动效果1、初步培养了学生良好的读书浏览习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授讲:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀
10、文化遗产中净化本人的灵魂,升华本人的人格。施行有效的道德教育,一定要建立起书香社会书香学校,让学生养成热爱读书的习惯。一个人的浏览史就是他的精神发育史。假如一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的典范,净化本人的心灵。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生。通过读书反省自己、提升自己,成为一个有修养的人。“不待人教,自能读书“腹有诗书气自华“知书达礼,这些就是我们读书要到达的最终目的。2、促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动,学校的文化气氛愈加浓厚。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了
11、,小主人意识加强了,日常行为习惯也规范了。与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后,我们要在全校进一步深化开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行。让我们的学生在读书的经过中不断完善本人的人格,做一个有利于社会、国家和人类的人;让我们的学校在书香的浸润中不断提升,成为一处真正培养人才的沃土!通过“读书月活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深化开展读书活动,营造浓
12、厚的读书气氛,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气,在全班构成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书主题活动总结3一、活动简况:开场,汕大的师生喊出了在南方,我们要读书的口号并开场举办汕头大学桑浦山读书节。通过开展讨论学习方法与宗旨,提高读书兴趣与动力,营造高档次的读书气氛的系列活动,赋予好读书,读好书,读书好在新形势下的丰富涵义,是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创立活动载体,着眼于提高人的文化素质和校园文化档次,通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃介入的形式,大力倡导读书风
13、气,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,努力建设学习型、创新型校园。20_年桑浦山读书节,以春天书香读书人为主题有条不紊地开展。10年汕头大学桑浦山读书节自3月份开场,持续至4月底,为期长,效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极介入今年的读书节活动。通过邮件调查,同学们对讲座的反应很为满意。而今年以奥运情读书香为主题进行征文比赛,则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中,各个学院的同学都踊跃投稿,体现了同学们的真实水平,共收到征文数十篇,在学校组织有关专家评定、审核后,评出优秀征文一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读
14、书节精神,开拓了向大学文化冷淡挑战的道路,引导广大同学多读书,读好书,构成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质,营造高雅文明、健康活泼的校园读书气氛,让读书明理,让校园生活更和谐。同时,通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自己发展能力,提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质,充实校园的文化底蕴,丰富汕头大学学生的校园文化生活,让校园生活愈加多姿多彩。此外,读书节能够创造的浓郁读书学习气氛,更好地倡导大学生独立考虑问题。从总体来看,今年的读书活动是成功的。二、活动评价:(纵观活动全经过),桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措,是我校学生工
15、作、团工作继承传统、再创新辉煌,培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动,也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从经过上来讲都很成功,对此,将获得成功的原因总结为下面几点:1、活动意义明确。桑浦山读书节,顾名思义是一个关于读书的节日,重在培养同学们学习的能力和人文精神,是学生大学校园文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,汲取人类文明优秀成果的精华,提高大学生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养。同学们积极介入到读书节的活动中来,勤于考虑,既体验活动
16、中的点滴,感受活动带来的欢乐,也宏观地考虑本人在活动中有什么收获,本人做这些组织工作能做到如何的程度,使本人对现实和将来的定位更为准确、客观。在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确,对于提高本身素质的有效途径不清楚,因此引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书,同学们能够学会考虑,学会怎样面对问题,解决问题,比起一些虚无的网络文学,这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。2、领导重视,执行妥善。本届读书节得以顺利开展并获得圆满成功,离不开领导的高度重视和支持,以及组织者精心策划、妥善执行。在这次读书节中,为我校结合
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