2021年高一生物必背知识点.docx

《2021年高一生物必背知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年高一生物必背知识点.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年高一生物必背知识点2021年高一生物必背知识点淑燕021年高一生物必背知识点有哪些你知道吗?一起来看看2021年高一生物必背知识点，欢迎查阅!高一生物必背知识点微生物的培养与应用1、培养基的种类：按物理性质分为固体培养基和液体培养基，按化学成分分为合成培养基和天然培养基，按用处分为选择培养基和鉴别培养基。2、培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P143、微生物在固体培养基外表生长，能够构成肉眼可见的菌落。4、培养基还需知足微生物对PH、特殊营养物质以及O2的要求。5、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。6、常用灭菌方法有：灼烧灭菌，将接种工具如接种环、接种针灭菌;干热灭

2、菌：如玻璃器皿、金属用具等需保持枯燥的物品。高压蒸汽灭菌：如培养基的灭菌。7、用固体培养基对大肠杆菌纯化培养，可分为两步：制备培养基和纯化大肠杆菌。8、固体培养基的制备：计算称量溶化灭菌倒平板9、微生物常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。10、平板划线法是通过连续划线，将菌种逐步稀释分散到培养基外表，稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，分别涂布到培养基外表。当它们稀释到一定程度后，微生物将分散成单个细胞，进而在培养基上构成单个菌落。11、微生物的计数方法：活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。12、活菌计数法就是当样品的稀释度足够高时，培养基外表生长的一个菌落，来源于样品稀释液

3、中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能揣测出样品中大约含有多少个活菌。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。由于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的只是一个菌落。13、显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法，但它包括了死亡的微生物。14、设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响。提高实验结果的可信度。怎样证实培养基能否遭到污染：实验组的培养基中接种要培养的微生物，对照组中的培养基接种等量的蒸馏水(设置空白对照)。怎样证实某选择培养基能否有选择功能：实验组中的培养基用该选择培养基，对照组中培养基用普通培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)。假如普通培养基的菌落数明显大于选择培养

4、基中的数目，则讲明该选择培养基有选择功能。15、怎样分离分解尿素的细菌?培养基中以尿素为唯一氮源，参加酚红指示剂，假如PH升高，指示剂变红，可初步鉴定该菌能分解尿素。16、怎样分离分解纤维素的微生物?以纤维素为唯一碳源的培养基。高一生物必修一知识从生物圈到细胞一、相关概念细胞：是生物体构造和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的构造层次：细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群群落生态系统生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒(Virus)是一类没有细胞构造的生物体。主要特征：、个体微小，一般在1030nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见

5、;、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;、专营细胞内寄生生活;、构造简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)引起艾滋病(AIDS)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界线的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比拟：1、原核细胞：

6、细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA不与蛋白质结合，;细胞器只要核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。三、细胞学讲的建立：1、1665英国人虎克(RobertHooke)用本人设

7、计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描绘了植物细胞的构造，并初次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。2、1680荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek)，初次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。3、19世纪30年代德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出：一切植物、动物都是由细胞组成的.，细胞是一切动植物的基本单位。这一学讲即细胞学讲(CellTheory)，它揭示了生物体构造的统一高中生物必修一知识细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞外表积与

8、体积的比。2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁衍和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开场，到下一次分裂完成时为止。(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都构成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心

9、附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：所有染色体的着丝点都排列在赤道板上染色体的形态和数目最明晰染色体特点：染色体的形态比拟固定，数目比拟明晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳机会。4.后期特点：着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。5.末期特点：染色体变成染色质，纺锤体消失。核膜、核仁重现。在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心

10、体周围产生的星射线构成。末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板构成新细胞壁将细胞隔开。、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。三、植物与动物细胞的有丝分裂的比拟一样点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全一样且与母细胞完全一样。染色体在各期的变化也完全一样。3、有丝分裂经过中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全一样。五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，准确地平均分配到两个子细胞中去。进而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。六、无丝分裂：特点：在分裂经过中没有出现纺锤丝和染色体的变化。例：蛙的红细胞2021年高一生物必背知识点