2020高二以懂你为话题作文范文.docx

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1、2020高二以懂你为话题作文范文2020高二以懂你为话题作文范文维维欢喜时的心情吗?还是只要在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生确实需要一点美妙和欢笑，强硬不公的命运才会软化，是你知道一家人总需要互相扶持和关爱吧。否则你怎会由于我从学校回来吃一顿便饭，还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜，大汗淋漓却从不爱惜?那可是来回一个多小时的路啊!有时候，我会不自觉地走到老房子的后门口，定定地站在那，看那堆满半屋的稻草和十几捆木材，似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓，拼尽全力做这些事时，我看得出你是痛苦的。百般劝告，你却总是淡淡地讲：“如今能动就多做点，帮老太婆多劈点，够用几年呢，烧

2、火也容易点。爸爸妈妈知道这种事，总会又急又恨地责备你。你单独在灶膛，摆弄着稻草，虽一句未讲，但我分明是看见了微动的嘴角是欲言又止吧，在那种时候，你想看见的无非是一家人和和气气，而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了，我不知道该讲些什么，该怎么讲。过去我多少有点不理解，但如今冷静想想，竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子，把汗水都倾注进一家人的衣食住行的知足，可能是所有劳动人民的特质吧，你在最后一刻仍不忘朴素的坚持，把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人，痛苦并快乐着!爷爷，该让我怎么对你讲?在看懂你的这一时刻，我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心，用

3、血记住你的每一次奉献!2020高二以懂你为话题作文范文2题记：教师为那不悔的教诲，付出了心血，你能否读懂了?读你，教师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识;多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，教师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教导。记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分下面。你安静冷静僻静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，公布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗?我们的心也在痛，也在哭。第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟分

4、析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。这堂课的效率极高，一些平常好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们能否也懂了你?下课时，你露出了欣慰的微笑。我虽已毕业，但那颗被你的教导深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教导，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，相信你如今仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。指导老师：韦亚芹小以“至情来感动读者，全文扣住“读懂展开，以细腻的感情，细致的笔触去感受教师的良苦用心，去描写“我一步步读懂教师的经过。2020高二

5、以懂你为话题作文范文3“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今死项羽，不肯过江东。在一个秋日的午后，望着那被阳光染红的天空，颓然的写下着悲壮的字句。纵光阴相隔，在这苟延喘息的南宋土地上，再也觅不得半点你的影子，却日复一日地从太史公流传千古的名作中嗅得你的味道。如此浓郁。让人魂牵梦萦，不弃不离。“力拔山兮气盖世这是何等的英雄气概?望着远处威严过市的秦王，你奋臂一指：“彼可取而代也。项梁见你如此口无遮拦，浑然失色，拉着你离开了人群。其实再快饿速度也掩盖不住，消散不去你的英雄气概。比之，那见之只敢言：“大丈夫当如此的刘季，你着实让人旷百世而相敬。赵王救急，众将作壁上观，不敢上前，而你赶到之后，立马杀入，苦战秦

6、军，并力退之，救得赵王，比起那些退而在后，色厉内荏，掐指盘算的蛇鼠之众来，你是何等的豪迈。作为一个诗人，作为一个身在一个亡国之像大地的弱女子，你独具艺术魅力的为人风骨，行事风格中，时常给我以乍然一现的灵感和伤感。你是如此的让人爱惜和敬仰，甚至是落泪。如此的英勇盖世，竟换得一身首异处的收场!在权术斗争中，中陈平计而是范增，而那只会讲“为之奈何的刘小三，却广得天下奇才。萧何，韩信，张良，各展所长，终使你兵败如山倒。乌江畔，前思后想，左顾右盼，悲怆却始终不见眼泪。终究你还是拿起了长剑，选择了转身向背。向天长哮：“今日同决死，愿为诸君快战。“如大王言。这是你身边仅剩的28骑兵。2020高二以懂你为话题

7、作文范文4我很胆小。我怕黑，怕鬼，怕一个人回家，甚至是怕鸟，可是我最怕的，还是你。当然，也许这已经是从前的事了。在过去的某一天里，我被迫面对你，含着泪与恐惧的颤抖和厌恶面对你。然后，一点一点地认识你，读你，走进你的世界。让我怎样接受你呢?你总是抛一些棘手的难题给我，你让我不知所措，你让我的大脑无数次地激起火花，在一片未知的混沌与黑暗中横冲直撞，如同走在四维空间的抽象迷宫里，绕不出的光明让我焦灼的心烦躁地燃烧，然后你再泼我一盆冷水，刚熄火的大脑一片空白，因此更增加了我对你的憎恨。因此每一次搏斗之后，我那可怜的脑袋就会发出瘫痪警报。可是这有什么办法?我总是要面对你，于是先讲服本人，突破心里这堵墙，

8、重新解读你。坐在桌前，我单独面对你。我先对你笑了笑，可你却照旧板着脸冷冰冰地盯着我。软的不行来硬的，你别敬酒不吃吃罚酒，我就不信了，别人能跟你融洽相处，我就不行了?于是我撸起袖子，准备与你单挑。你总是冷冷地沉默着，可每次我都受不了你对我思维的轰炸，于是我只好来搬救兵。爸爸出马了，他耐心地教会我怎样面对你，假如和你做朋友，尽管接受你的经过很辛苦，也很煎熬，但这是必经之路。终于，我学会愈加安静冷静僻静、耐心地和你沟通，学会在你身上注入更多的爱，学会花更多地时间与你切磋。渐渐地，我才发现，原来你也不是那么冷冰冰，只要我好好读你，尝试去喜欢你，你也会对我微笑，也会回报我很多的快乐。由于读你，我才克制了

9、对你的畏惧与反感;由于读你，我的思维才有了更快的速度和更高的高度;还是由于读你，我才能越来越沉静，越来越享受考虑。读你越多，懂你越多，越觉得你的背后还藏着那么多的奥秘，你的身上还闪耀无穷的巧妙宝藏。懂你越多，爱你越多，越觉得你才是我的良师益友，每每与你交谈，都能获得精神上的知足。也是由于读你，我才能在面对其他困难时，拿出读你的那份勇气，才能充满自信地在生活的道路上披荆斩棘。假如不读你，如今的我不知在哪里。幸亏读了你，我的生活中才摩擦出一道独特而绚丽的火花。读你，懂你，爱你。亲爱的数学，你好吗?2020高二以懂你为话题作文范文5鱼讲：“没有人知道我在流泪，由于我活在水里。水讲：“我知道你在流泪，

10、由于你活在我心里。我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月，“脚著谢公屐“身登青云梯正当我“迷花倚石忽已暝时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白!他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望本人能谋官为民做主，却遭到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大出色的爱国诗人。圣上啊!你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流我的心里默默流着泪，我能够感遭到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天!“逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹

11、的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫我忆起了，他!“长太息以掩涕息，哀民生之多艰的屈原。他在江边彷徨着忽然，仰天长嗟：“天啊!奈何你这般对待我?!圣上啊?!你为何听信谗言，疏远我啊?!天下之大，无人明吾心意也!纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂!我真的懂!屈原为国为民捐躯，这份真诚强烈的感情铭刻在后人的心中，永远不会忘记。小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫。悲哉!哀哉!屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?以死表达了对国对民的忠实。遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运呜呼噫嘻!而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记!“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。唯觉时之试卷，失向来之李、屈梦一场2020高二以懂你为话题作文范文