儿童diy手工策划方案.docx
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1、儿童diy手工策划方案 儿童diy手工策划方案 随着时代的发展,科技的变化,机械逐步代替了手工。人类最早的生活是用本人的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。下面是我精心采集整理的儿童diy手工策划方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。 儿童diy手工策划方案1 一、指导思想 为了丰富校园文化生活,积极推进素质教育,营造浓厚的文化艺术气氛,提高学生的艺术修养和审美情趣,开发学生多方面潜能,为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生之间的沟通,为热爱艺术的学生提供展现自己价值的平台。 二、活动时间及地点 _年6月5日周一下午第一第三节课(一、二年级) _年6月
2、12日周一下午第一第三节课(三、四、五年级) 南二楼美术室 三、参赛对象:一五年级学生 四、比赛内容 (1)“拼拼贴贴彩色木棒画现场制作比赛 比赛主题:充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明,内容健康向上。鼓励艺术创新,瞻望美妙生活。 参赛对象:一、二年级学生(每班选出2名学生) 比赛要求:1.老师引入彩色小木棒的利用,通过欣赏大量图片,请学生本人尝试拼贴一幅有主题的作品。 2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。 3.白胶、剪刀、卡纸由老师提供。 比赛时间:6月5日周一下午第一第三节课 比赛地点:南二楼美术室 评价标准:构图的完好性、画面创意性、表现技法 构图的完好性(5分):构图饱满、
3、主体突出。 画面创意性(3分):能添加本人的想象,运用点线面来设计形象。 表现技法(2分):注意点和线的疏密比照。 (2)“我来变变变纸盘创意手工比赛 比赛主题:利用身边常见的一次性纸盘,运用绘画、剪贴等方式,合理利用材料,发挥想象对纸盘创意设计。 参赛对象:三、四、五年级(每班选出2名学生) 比赛要求:1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。 2.一次性纸盘、白胶、剪刀由老师提供。 比赛时间:6月12日周一下午第一第三节课 比赛地点:南二楼美术室 评价标准:造型夸大有趣、材料的适中选择、部件粘贴牢固 造型夸大有趣(5分):造型夸大大胆、外形有趣。 材料的适中选择(3分):根据纸盘的特性,
4、选择适宜的零部件设计。 部件粘贴牢固(2分):各部件粘贴牢固。 五、评奖标准 儿童diy手工策划方案2 一、指导思想(幼儿园教育指导纲要) 为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与_年_月_号上午_点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制作活动(详细活动方案如下): 二、活动时间 _年_月_日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒,变变变 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度,我
5、们积极倡导“低碳理念。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。 挥家长的主动性、介入性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的经过,进而提高幼儿的环保意识,加强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会。 七、活动准备 _年_月_日向每位幼儿发放(幼儿园“月饼宝盒,变变变亲子环保制作大赛活动通知),发动全体幼儿、家长介入到这项有意义的活动中来。 八、作品要求 1.制作材料:废旧的月饼盒子 2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家
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