公司季度总结范文5篇.docx
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1、公司季度总结范文5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究,做出结论的书面材料,它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。下面我给大家共享一些关于公司季度总结,供大家参考。公司季度总结1光阴如梭,_季度的工作转瞬又将成为历史,今天站在这个发言席上,我多想骄傲自豪地讲一声:“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望。然而,近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果,让我切切实实看到了财务管理的很多薄弱之处,作为财务部的主要责任领导,我负有不可推卸的责任。“务实、务实、抓落实,对照公司的精益管理高标准严要求,唯有先调整本人的理念,彻底转变观念,从
2、全新的角度审视和重整本身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下:其一、第一季度至今,财务部整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;其二、人员的不够稳定使工作进入疲惫状态,恶性循环,导致工作思路不明晰,忽略了管理员的业务培训。其三、主观上思想有过动摇,未给本人加压,没有真正进入角色;其四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;其五、工作思路上没有创新意识,比方目的管理思路上不明晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主
3、要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只要不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!“查找缺乏赶先进,立足根本争先进,时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业,“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛的今天,作为个人我们要实现体现自已的人身价值,企业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为财务管理部门,为公司实现共同的目的我们要添砖加瓦,学习润机的六种精神:艰辛创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不知足精神、顾全大局精神。公司季度总
4、结2在过去的三个月里,在学校领导的领导下,在各位老师的大力帮助下,我始终坚持以为指导思想,不断加强学习,钻研教育理论和教学方法,提高教学水平,努力提高本身的思想素质和业务素质,敬业爱岗,勤奋扎实,现将20_第_季度的工作情况总结如下:一、政治思想方面在过去的这三个月里,本人始终坚持学习-的教育方针和政策,坚持以思想武装本人的头脑,认真学习-的道路、方针、政策。在政治上、思想上、行动上与-中央保持高度一致。坚决拥护-的重大决策,反对民族分裂,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。从思想上,不断学习、不断进步、不断创新。在思想上严于律己,认真学习(_观重要阐述摘要),积极的参加学校的集体学习,并在课余
5、时间进行自学,认真书写学习的心得体会,做好学习记录。积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的.各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀老师的标准来严格要求本人,树立良好的师德形象。二、在教学工作方面在这三个月的教学中,我担任了_计算机2、3班的(office_p)课程,共完成了x_课时。我严格根据计划要求来完成教学任务,为了在讲课时做到简单易懂,课余除了编辑好教案之外,还编辑了教学课件,尽量做到每位学生都能听懂;在上课的之余,耐心的辅导每一位学生,对学生严格要求,制定出每一辅导任务的任务,并做出完成记录。但是鉴于该班
6、学生素质参差不齐,学习态度不端正,再者可能本人在学生管理能力方面也还有所欠缺,造成学生学习成绩不佳。在这季度里,做到认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟,并顺利完成教学教育任务。除此之外还能积极配合教务科安排的监考工作。三、学校其他工作方面1、担任班主任方面:在担任班主任工作期间,努力配合管理科和教务科领导做好学生的思想工作,平常密切关心学生的学习和生活。屡次参加学校组织的清扫卫生活动,在这经过中监督学生劳动,力争到达学校的标准。参加班主任的值班,与管理人员一起参加晚上
7、值班。虽在对学生的管理方面还很有很大的缺乏,但也尽了本人的努力把班级管好。2、管理机房工作方面:本人担任了管理2号计算机实训室的工作,在管理机房的经过中,主要负责配合计算机教师的上机课,尽量做到提早打开机房,让学生在上课前全部进到机房;催促机房的卫生情况,天天检查机房的设备工作情况,发现问题及时解决以免影响老师上课。四、存在的问题方面固然我基本上完成了本人的教学工作,但我身上还存在很多缺乏的地方:1、个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深化,尤其在新课程的实践中考虑得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、在管理、教育学生方面还有待提高,包括怎样构成一个规范的管理形式
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