毕业论文写作心得体会4篇.docx

《毕业论文写作心得体会4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业论文写作心得体会4篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、毕业论文写作心得体会4篇毕业论文写作心得体会120xx年的暑假，我就开场了我的毕业设计工作，时至今日，历时将近半年的时间，毕业设计基本完成。想想这段难忘的岁月，从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路逐步的明晰，整个写作经过难以用语言来表达。碰到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起；当困难解决了，我会觉得恍然大悟，思路打开了；当毕业设计经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。毕业设计的写作是一个长期的经过，需要不断的进行精心的修改，不断地去整理各方面的资料，不断的想出新的创意，认真总结。历经了这么久的努力，紧张而又充实的毕业设计终要落下帷幕。在这次毕业设计的写作的经过中，我拥有

2、了无数难忘的感动和收获。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现本人的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对本人能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了本人原来知识还比拟欠缺。本人要学习的东西还过多，以前老是觉得本人什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的经过，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高本人知识和综合素质。注重理论与实践的相结合。7月初，我们开场毕业设计的选题，我所选的设计题目是（商务型邮资封片市场开发与策划），之所以选这个题目，首先是由于我们在

3、上课时做过一些商函的开发与策划，对策划方案有一些简单的认识和了解，做起来可能更得心应手。其次是由于想锻炼本人的实际动手能力，提高营销策划能力，培养创意，加强分析问题和解决问题的能力。中选题定下来之后，在指导教师的指点下，暑假里便通过各种渠道立即着手于资料的搜集工作中。在实习单位邮局搜集资料；通过网络搜索材料，如中国邮政网和各省邮政网站等；还浏览一些中国邮政报、中国邮政杂志等。通过近两个多、月的深化学习，搜集了很多与毕业设计相关的资料，商务型邮资封片的产品介绍、行业市场分析、营销方案等资料。在我查找资料的经过中，让我对我所学过的知识有所稳固和提高，使我学到了新知识，增长了见识。资料已经查找完毕了

4、，接下来我开场对所搜集的资料进行整理、分析研究。我在电脑中都进行分类的整理，然后针对不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和毕业设计的内容符合，这有利于毕业设计的撰写。整理好资料后，在教师的指导基础上，完成了毕业设计的提纲，并及时提交给教师进行沟通，听取教师的意见。教师的意见总是很珍贵的，能够很好的指出提纲中的缺乏，以及需要什么样的资料来完善文章。9月初，当一切准备工作就绪，我开场着手毕业设计初稿的写作。在写作经过中碰到就及时和指导教师联络沟通，请教教师，并和同学相互沟通。在指导教师的帮助下，困难一个一个解决掉。根据搜集的资料，对商务型邮资封片介绍、发展分析；通过行业市场分析，根据市

5、场的特点，确定了商务型邮资封片的开发方向；最后参考其他优秀策划案，做了商务型邮资封片的营销策划方案，并结合商务型邮资封片的优点，参加了本人新颖的见解、创新点。经过大约两个多月的时间，终于完成了毕业设计的初稿。此时我整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计初稿，我的心里是甜的，我觉得这一切都很值。由于这次毕业设计的制作经过是我的一次再学习、再提高的经过，同时也是对我大学三年所学知识的检验。11月20日我按时提交了毕业设计的初稿，请指导教师审阅、修改。教师将初稿出现的问题及时反应给我时，我才发现毕业设计中得漏洞很多。初稿的写作显得逻辑构造有点不明晰，当初总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好

6、的分出明晰的层次，让文章显得有点混乱冗杂，这样的文章必然是不符合要求的。在教师的指导下我开场进行毕业设计反复的修改正程。我非常耐心的，带着一个严谨认真的态度，进行毕业设计的修改。经过教师的指导，这次思路明晰了很多，主要把文章分成了三大块，现状分析及切入点、行业分析及相关策略、详细施行方案。这样文章显得明晰而又充实。经太多次修改，毕业设计基本成形。看着亲手打出的一字一句，心里满满的只要喜悦毫无疲惫。写作毕业设计是我们每个大学生必须经历的一段经过，也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。当我们看到本人的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和冲动。任何事情都是这样子，需要我们兢兢业业的去做，一步一个脚印

7、的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开场都觉得毕业设计是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后写作总结，我们都很好的按教师的要求完成了毕业设计的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。我在这次毕业设计的写作经过中可谓是获益匪浅，最大的收益就是让我培养了兢兢业业，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。写作中，需要的是耐心，还要用心。每当无法实现本人的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节本人的心态，最关键是在困难面前，理顺思路，寻找突破点，一步一个脚印的渐

8、渐来实现本人既定的目的。越是不懂的东西才要去学，在学习的经过中你会收获很多，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成毕业设计之后体会到的。我想这是一次对意志的磨练，也是对我实际能力的一次提升，相信这对我今后走向工作岗位是至关重要的。毕业设计的顺利完成，首先我要感谢我的指导教师李教师的帮助，感谢您提出珍贵的意见和建议，感谢您的细心指导和关心。您默默的付出，告诉我们如何按要求完成毕业设计相关的工作，认真的读每一个同学的毕业设计，然后提出最中肯的意见，再次向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。另外，要感谢在大学期间所有教授我知识的教师，是你们的悉心教诲使我有了良好的专业课知识，这也是毕业设计

9、得以完成的基础。毕业论文写作心得体会2记得刚上完这门课的时候教师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么？很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，固然讲论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，最少本人以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文确实不容易，我们必需要认真对待。刚开场的第一节课是张教师给我们上课的，教师谈及论文写作，给我印象最深的就是他屡次强调论文的格式。确实，先不讲我们的内容能否新鲜，观点能否创新，建言献策能否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，

10、是每个同学都能够做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导教师给你做，这适宜吗？固然讲今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会由于这种不认真的态度而错失很多很好的工作时机。细节决定成败，固然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是特别有理。其次是教师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上教师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。教师讲我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联络实际，用已把握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择本人有较强的兴趣、而且平常有所考虑、有所积累的比拟熟悉的

11、课题，能够保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平常积累，博览群书，并要长期的考虑。另外注重对本人的跨学科知识的培养，以使本人能从更多的角度看问题，视野更开阔。教师还给我们举了好多的例子来讲明，我倒是有一些本人的亲身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必需要放在平常。记得在某一节课上教师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到教师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来讲是比拟少的。教师是一个会讲真话有要求的人，教师的评价是中肯的。教师给我们看了一些师兄

12、师姐的论文，在某些论文里，很多同学都能够看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料;太少，缺少准确。有的甚至;我们教材，这是不太可取的。在此，教师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必需要广泛地浏览大量的文献资料。还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭好似四处都能够寻找到合适它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，本人能够扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，教师也反复的强调，当我们本人进行论文写作时，要时刻

13、提醒本人，千万不能够“犯规，要靠本人的真本事。总之，在这门课里能够学到挺多东西的，尤其在上课时我们能够感遭到教师的学识渊博，但是教师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、目光短浅，还骄傲自大，把本人摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去十分骄傲的？所以我们都应该把本人的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快！毕业论文写作心得体会3两个多月的毕业论文终于结束了，我的大学生活也将随之结束。在这短短的两个多月里，我付出了很多，也收获了很多，回想起来还真有不少的体会。刚拿到题目时，我对课题充满了新鲜感，在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献，使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解，也使我对本人的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中，孙教师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验经过中的疑惑，还经常牺牲本人的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段，教师不辞辛苦的反复为我修改论文，并为我的答辩提出了很多建设性的意见。