2021小学老师教学总结5篇样本.docx
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1、2021小学老师教学总结5篇样本2021小学老师教学总结5篇样本倩仪021小学老师教学总结1一学期的光阴就这样过去了,回首一学期的工作,想讲的真是过多过多。人民老师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来讲一讲:1.思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以_同志为核心的-中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护-的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
2、2.教学方面1)、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神本质。然后根据要求,提早两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定本人的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。2)、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学
3、困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。3)、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联络,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。4)、作业根据减负的要求,我把天天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。3.德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着老师无私
4、奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种宏大的气力。1)、爱就是关心。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育气力。正由于有了师爱,老师才能博得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。2)、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学
5、生固然处在教育教学经过中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要请教师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只要这样,学生才能与老师缩小心理距离,学生才会对老师产生依靠感。3)、爱就是责任。爱学生要深化地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不听任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深入的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生将来的发展和前途。4.努力方向1)、加
6、强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2)、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3)、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。4)、教育学生要注意保持环境卫生,加强主人翁意识和责任感。5)、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。6)、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和
7、解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将本人最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。2021小学老师教学总结2自从今年9月份正式成为一名老师一晃过去半年时间了,这段时间是我人生中变化的6个月,从一名孩子家长成长成为一名老师从角色转换心理适应,再到认清一
8、名老师应该具备的素质的认知,只要亲身体验才知道其中的意义深远。我从下面这几点来谈谈本人的总结。1.本身成长,记得一位教师讲过,做老师是人生的修炼,面对孩子成长的种种问题我们也不是样样都懂,这就需要我们具备良好的心态去学习而不是由着本人的性子来判定和引导,这学期开场的那个阶段面对班里孩子不认真听讲上课走思的问题一直没有办法,经过与老老师的沟通才明白是本人的问题,谁会拒绝生动精彩的课堂呢,是本人没有足够的能量吸引孩子,再有就是没有研究他们的心理不会管理班级才导致这种状况,看有关孩子们心理和班级管理的书籍和有经历的老师请教,本人成长了才明白问题都是来考验我们的,促使我们进步。2.如何爱孩子,当我们只
9、是一名家长的时候,对本人要求也不严格,没有智慧来引领孩子,多半是听任和迁就,假如家庭是一个工厂我们没有与时俱进,产品质量把控不严,管理混乱,那我们的产品多半会是次品,当我成为一群孩子的家长的时候,这种意识就变的非常危险了,经过这几个月和孩子的接触个人感觉要做到,尊重孩子的个性,因材施教,恩威并重,张弛有度,孩子没有问题,是他身处的环境影响着他的言行举止和价值观的构成,假如我们是一名有情趣有理想有知识有能量的教师那孩子也会喜欢上我们的,这又绕到老师的本身成长的问题上,其实所有问题都会聚成一个点就是教师的用心。3.关于武术课经过一段时间向顾教师的请教及和孩子们一起成长,我的内心也有了很大的转变,开
10、场的一段时间一直是找不着门道,想教好但不知该从何下手,上课时多一半是走形式不明其理,随着时间的推移,渐渐的喜欢上了武术,由于在真正的练习经过中它让我明白了本身的缺陷,是在练习中的痛和过后的轻松自在的体悟让我对武术有了深入的认识,与孩子们一起练习一起体会成长的滋味是那么的甜蜜和喜悦,一年级武术课侧重于肩臂功腰腿功练习,和顾教师研究录制了配套的音频,详细动作细节的要求,看着他们认真的动作我也有了小小的成就感。4.力行课侧重于二年级小饭桌自己管理形式的实验,第一要相信他们有这个能力;第二要给他们一段磨合的是时间不能急躁;第三我开发他们的能力,思想指导行为,给你一个任务,我们要研究如何做到,而不是照搬
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