班主任工作总结会美篇.docx

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1、班主任工作总结会美篇班主任工作总结会美篇时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,一学期很快过去了，身为班主任，你对过去的工作有什么想法，下面就是我整理的班主任工作总结会美篇_一学期班级工作总结，希望大家喜欢。班主任工作总结一光阴飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。一、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有教师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习（小学生日常行为规范

2、），提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比方:天天在校生给教师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才能够出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室平静，可以以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不能够离开本人的位子，由课代表监督完成。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个

3、学期学校开展的活动比拟多，我帮助学生采集故事参加“知荣辱?树新风讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一?奥运梦想现场绘画比赛，我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中，我带领学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动使学生构成热爱班级的感情，而且时刻想为本人的班集体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。三、培养有管理能力的小干部班干部是教师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中天天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。四、平常加

4、强与家长的联络本学期我把学生的联络存进本人的手机，以便随身携带，家长打来也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平常一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联络，向他们了解情况，获得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期本人觉得做得比拟成功的地方。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已特别了解，大部分也能够做到，应该讲学生还是比拟听话的。但是我还有很多做得缺乏的地方，比方工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所下面学期我和孩子们

5、要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。班主任工作总结二一学年转眼过去，时间过的真的很快。在领导的关心帮助下，在教师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的四年级班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥本人，及时总结经历，汲取教训，总结一学期工作如下：一、通过一个学期的了解，对学生的情况也熟悉了，也只要相互了解，沟通才能更好的管理班级，从期初到期中到期末，从了解到熟悉，知道学生的行为，习惯，品德，成绩，对我的工作也容易了，学生也了解了我，相互的了解得到了我们班级体的共同发展。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体相貌怎样，很大程度上是由小干部决定的，我班的干部在管理上一构成了一个习惯，平常教

6、师不在，在纪律上还是能够的，也管理的非常有秩序。三、建立互助组以互助小组、1对1小组(逐一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步。四、奖励和批评奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、鼓励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。五、在班主任工作方面首先愈加注重思想道德教育、行为习惯。其次，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，注重班级文化气氛的建设，适时的开展活动，又次，积极会同各学科老师积极备好学生，针对当前的学生的思想状况，积极讨论教育学生的方法，同时积极的运用，见面等形式同家长联络，及时反映、了解、把握学生的真实情况，

7、共同管理教育学生。六、成绩方面在这一次的期末考试中，对于我们这样一个班来讲考的不理想，与我之前的估计差过多了，我也仔细的去看过试卷，也觉没什么地方难度很大，但考出来的成绩就能够看出，考的不好，我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会汲取教训，弥补本人的缺点，通过总结要认识本人的缺乏，努力使本人在今后的工作中愈加完善。总之在今后的工作中，各位领导和教师多指出我的缺点和缺乏，这样才能完善本人，提高本人，有句话很好，成功是站在失败之上的。班主任工作总结三为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶，我十分重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈本人的一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的

8、学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生经过中，我以为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举本人的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有缺乏。比拟好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得中选，这样能够最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比拟理想。最后再根据所选干部的气质、性格类

9、型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。实践证实，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因而对他们不能过分苛求、指责，十分是在工作出现失误的时候。班主任工作总结四本学期担任_中学初二的班主任，固然对学生比拟熟悉，但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变化，班级科任老师变化比拟多，学生在学习上有厌学情

10、绪，下面是我一学期以来班主任工作总结。一、注重学生的安全教育。施行班委成员协助教师管理班级制度，加强安全教育工作。根据学校德育处部署，对学生进行安全教育，十分在饮食交通，用电安全，针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点，结合最近游泳安全事故对学生进行游泳安全教育，还有最近出现的HINI，利用班会对学生进行怎样防控该疾病教育。不厌其烦的叮嘱学生注意事项，以保证学生的安全。二、进行思想教育，加强了解与沟通。召开主题班会学习（中学生日常行为规范）和（_中学一日常规）等，让他们先从思想上明确该怎样做一名合格的中学生，然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯，通太多次教育、谈话，找准问题症结，使他们规

11、范本人的言行。在随后的班会中，又制定了（班级一日常规），强化团结、和谐、遵纪守法意识，以使他们尽快融为一体。及时了解学生的心理症结，通过谈话沟通、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等，使学生懂得理解、宽容和感恩。对学生进行早恋危害和珍惜生命、正确面对挫折的教育。三、端正学习态度，构成优良学风。本学期学生有很多变化。在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促使学生把一部分精神转到学习上来，有利于构成好的学风。四、发挥主人翁精神，团结互助，共同进步。积极帮助在学习、生活上有需要的同学;十分是班级女生自发帮助新一年级学生，为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。五、上好主题班会，搞好班级

12、活动，加强班级凝聚力。加强理想教育，开展学生竞赛，评选优胜小组，在活动中加强学生的集体荣誉感，构成优良学风、班风。做好教室文化建设，对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育，积极配合学校工作安排;丰富学生生活;期末开展学习竞赛活动，评选出优胜队员，掀起学习、温习热潮。班主任工作总结五时间过得真快，转眼期末又到了。回首本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了下面几项工作：1.在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强本身素质锻炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们本身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质

13、的教育，让学生明确本人除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给本人定一个目的，然后向着这个目的努力。2.养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格根据学校的规章制度来要求本人，把学校当成本人的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行毁坏，不乱扔垃圾不由于成绩好而放弃对其严格要求。3.选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的本身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比拟有威信，于是在学生的推荐和我本人的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自己约束能力比拟强，

14、在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实表明，他是个合格的班长，管理学生比拟尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。4。赏罚分明。老师明确地告诉学生，教师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥本人的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时老师还应该公平宽容地对待每一个学生，不计较学生能否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，鼓励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多沟通，促其不断进步。5.上好每一节班会课。在班会上，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改良的地方要讨论。不搞形式主义。6.多和家长联络。了解学生不同的家庭背景，并对家长浸透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话为了孩子的一切，为了一切孩子。班主任工作总结会美篇