2021年幼儿园国庆节主题活动方案【十篇】.docx
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1、2021年幼儿园国庆节主题活动方案【十篇】 2021年幼儿园国庆节主题活动方案【十篇】 楚雯 给身边的朋友喔! 2021年幼儿园国庆节主题活动方案1 活动目的: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和互相沟通讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备: 1、生日蜡烛一支; 2、一些民族风格的歌曲或乐曲,如(祝你生日快乐)、(青藏高原)、(掀起你的盖头来); 3、少数民族图片。 活动经过: 1、通过(祝
2、你生日快乐)的歌曲,引出国庆,在歌声中,老师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊? (请幼儿自由讲一讲或互相沟通本人对国庆节的认识) 3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国 这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上-地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 如今,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。 (以此方式让幼儿感受版图形状。) 了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗? (引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、-、造纸
3、术) 小结:从图上-地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 (出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢? (请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论) 幼儿欣赏歌曲(青藏高原)一段,初步认识西藏 听到这首歌曲,你想到了哪个民族?带领幼儿随着(青藏高原)歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。 (向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活风俗等。) 欣赏歌曲(掀起你的盖头来)一段,初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知
4、道它是那个民族的吗?带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 (向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、风俗等) 播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上本人民族的服装,跳着本人民族的舞蹈、弹着本人民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐(今天是你的生日),在音乐气氛中结束本次活动。 2021年幼儿园国庆节主题活动方案2 活动目的:
5、 1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备: 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动经过: 1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。 “从明天开场,我们就要放假了。要放七天呢!(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感悟七天,让其感到能够放好多天。) “小朋友,开不开心呀? “那你知道由于什么放假? 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈讲一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐) 3、请幼儿讨论: A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物? B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
6、 4、老师出示“生日蛋糕,引导幼儿观察它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的? 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作,老师辅导。 7、展示幼儿作品,老师评价作品 2021年幼儿园国庆节主题活动方案3 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以本人的方式表达热爱之情。 3、通过参加国庆节的环境创设,感受介入国庆节庆祝活动的乐趣。 4、知道国庆节是几月几号。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花),人手一份中国地图,一张五星红旗,一面关于人们庆祝国庆节的场景图片,解放军阅兵的光碟或
7、图片。 活动经过: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么四处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学讲:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会如何庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以本人的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给“祖国。 活动延伸: 请家长在“国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于本身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们能够玩了。所以设计此活动时,根据幼儿的情况
8、,让幼儿通过看、听,对“国庆节有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手介入到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国送礼“,表达庆祝,将活动推向-。 2021年幼儿园国庆节主题活动方案4 活动目的: 1、回忆沟通各自欢度国庆节的经历。 2、仔细观察图片,讲述周围人们庆国庆的不同方式,体验人们庆祝国庆的热闹场面。 3、通过参加国庆节环境创设,感受介入国庆节庆祝活动的乐趣。 4、让学生了解国庆节的风俗。 活动准备: 环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的
9、图片 活动经过: 谈话导入 (1)放假在家,你们玩得开心吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日) (2)国庆节时我们能够看见哪些平常不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹? (3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘? 小结:国庆是全国任命的生日,是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察教师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。 图1这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小朋友怎么也来了? 图2他们人们不在看灯,国庆的电视有什么好看的节目吗? 图3猜一猜,这个窗口里的人在做什么?然后打开窗讲一讲,想一想大家在做什
10、么?唱什么歌? 沟通体验: 各自说说你看到的国庆画面,你是从哪里看到的? 价值分析: 第一环节是让幼儿回忆国庆,为后面的看图观察做铺垫; 第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式,以此让幼儿对本人的庆祝进行联想; 最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆,以此到达感受节日。 反思与调整: 谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的气氛感受很不够,因而我做了进一步的引导,让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。 在图片出示中,我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解,因而这一环节主要以老师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容:首都北京及相关的景点,关于爱祖国的内容
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- 十篇 2021 年幼 国庆节 主题 活动 方案
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