幼儿园老师师德德育心得总结.docx

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1、幼儿园老师师德德育心得总结幼儿园老师师德德育心得总结其其，用本人的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑本人对孩子的每一个意见，每一个做法，无论怎样都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落-人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能包容他们的天真，能包容他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感遭到生活也有阳光。总之，我将努力提高本人教育教学理论水安然平静实践能力，一心一意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守（中小学幼儿园老师职业道德规范），做一名合格的幼儿

2、老师。幼儿园老师师德德育心得总结3老师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。老师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的将来。目前，我国改革开放和社-义当代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式对中小学老师队伍建设提出了更高的要求。因而作为老师来讲应具备全面的素质教育发展，才能培养出适应21世纪需要的社-义新人。当代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。老师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。老师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、声誉地位等种种人生琐事必然会影响本人的情绪。留神情不好

3、时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了本人在学生心目中的美妙形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至能够影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备最少的专业素养和职业道德;假如讲对老师有什么十分的要求，我以为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对本人所从事的职业的价值和意义的深入认识和坚定信念，这是21世纪老师素质的最重要的方面。因而，老师必须时刻谨记本人肩负的社会和历史责任，不断提高本身的素质、修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间，师生之间，老师与家长

4、之间构成相互尊重、相互爱护、擅长沟通、及时沟通的气氛，也是保持老师心理健康的必要环境。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强老师职业道德建设，提高老师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学和科研水平。有人把老师比作红烛，燃烧本人，照亮别人，这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。世人给老师带上了如此美丽的“花环，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环增添光彩。作为一名老师，最重要的是要热爱教育事业，只要充满了对老师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。幼儿园老师师德德育心得总结4老师

5、是“人类灵魂的工程师，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人的职责中教书的一面，而“为人师表则对教师提出了更高的人格上的要求。作为培养将来人才的老师，其知识构造的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表成为新时期师风师德建设的重点和基础，怎样在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期，公众是怎样看待这个问题的.?而学生们对本人的教师又有什么样的要求呢?师生关系主导在老师据有关调查表明，老师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素。70%以上的受访问者以为影响师生关系的主导因素在于老师，66%的学生

6、以为本人和班主任的关系还能够，24%的学生以为和教师关系比拟融洽，由于教师和颜悦色，或是由于本人学习好教师喜欢。只要少量学生以为和教师关系不太好，原因是由于本人的学习成绩不好或不守纪律。过去那种以为师生关系情同父子母女的传统认知遭到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联络。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是讲年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与老师的接触时机较少，相互可能缺乏相互了解的时机，他们当中的大多数人以为本人与班主任的关系一般。师爱最为公众等待，老师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常

7、与学生沟通沟通，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对本人所有的学生一视同仁，树立较高的威信。幼儿园老师师德德育心得总结5进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，老师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深入变革，面对金钱至上、物欲横流的社会，老师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，洁身守志，独立于世。这正是老师这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。因而，做一个好教师崇高的师德是第一位的，要一

8、身正气，为人师表。老师要注重本身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经历型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学形式中不断钻研探索，逐步构成本人独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，老师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。老师除了在本人所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。今天，我们再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强本人各方面的素质，不断地给本人增添燃料，储备能量，使本人不断完善，充实自己，必须构成终身教育的观念，只要这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的考虑方法将比简单的教授知识更重要，方法能够使学生受用终身，可以以使学生在某种程度上超过老师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，构成可持续发展的教育。总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业奉献气力的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，进而，真正体现出爱教育之岗!幼儿园老师师德德育心得总结