高三上学期总结5篇.docx

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1、高三上学期总结5篇高三上学期总结5篇小邱个月)。老师要经过调查、讨论、分析，提早挑选一些重要的热门话题，如奥运会、能源问题、环保问题、航天与探月、青藏铁路与少数民族、爱滋病与健康、交通与安全。然后以这些话题做为主题，从各个角度、各个专业拟定或搜集一些题目进行专题训练，逐步贴近高考。这一阶段应当把社会实践活动方面的资料加进去。每两周一次的模拟考试必不可少，试题质量要高，不用套题，要全批全改。第三阶段为综合仿真训练阶段(约2个月，包括最后的回归基础)。以高考题的形式组织试题进行仿真训练。老师要搜集超多习题，进行精心挑选。要充分利用各地的模拟试题，本人编写题目也是特别重要的。同时这一阶段还要注意对学

2、生进行答题规范性训练。基本潜力采取网上阅卷的形式，书写字迹潦草或字体太小都可能造成网上显示不清而造成失分。所以务必对学生进行教育，使其养成规范、认真书写的习惯。对于问答题，还要进行语言规范和逻辑科学方面的训练，以尽量减少会答而答不明白造成的失分。最后还要拿出必须的时间，回归基础，并整理反思做过的题，至高考到达最付佳状态。四、重视综合实践活动的教学从以往各种考试和高考来看，综合实践活动部分的题目，明显是学生的薄弱环节。针对这一状况，能够采用模拟的方式让学生去体验活动中的各个环节。对于技能类的学科问题，学生没有必须的实践经历，不经过必须的技能训练，很难理解题目的材料与情境，难以解决问题。这类问题要

3、请教师尽量多的将本人的生活经历传导给学生。在实际教学中，需要老师引导学生去模拟、想象某些经过或经历。以学生的合理推理和老师的及时引导来完善所模拟的经过。在考试训练中对于综合实践活动类的题目更就应给以重视，可适当多做一些练习题，并进行较为具体的讲解。在教学经过中老师还就应引导学生做个有心人，多留意生活，关心身边发生的事情，关心国际国内大事。在生活中注意运用所学的科技知识和人文与社会方面的知识来看待、身边或社会出现的一些事物。以上是我对本年度高三教学的一些粗浅的认识，仅供同行们参考。高三上学期总结五：高三这一年不管对于学会生还是教师而言都是辛苦煎熬的一年，是充满挑战与期盼的一年。于我而言，第一次深

4、化到高三的课堂教学实践中，心里更是充满了不安和跃跃欲试的矛盾。不安的是，不明白本人能否能胜任这份艰巨的工作，兴奋的是我最后成为一名高三老师了，我能够利用这一年的教学实践加速本人的成长。于是我仍然和高一高二一样，踏踏实实地跟着师傅，一步一个脚印，在教学实践中不断充实本人，构成知识体系，探索出属于本人的教学方式方法，使本人在课堂教学中越来越富有一名高三老师的范儿。下面将我个人的高三教学工作做一简短的总结：一、根据高考考纲要求和高考动态，根据学生实际，认真备好每一节温习课，充分利用网络资源，多找材料，多做题，从中挑选贴合学生实际有能应对高考的题目给学生做，加强日常锻炼。二、努力加强我的上课技能，提高

5、教学质量，使知识点的讲解和温习明晰化，条理化，准确化，做到知识的系统性强，层次性好。高三的课堂尤其注重效率，在课堂上调动学生用心性，加强师生沟通，体现学生的主体地位。时事新闻在政治课堂上是不可忽视的，太过专业化的新闻，学生是不愿意理解的。由于学生的作息时间原因，让他们本人去看新闻也是不大可能的，所以我每一天回家都会留意一些新闻，然后第二天把本人的见闻带到课堂上。由一开场单纯的讲一些花边新闻，奇闻异事来激发他们的课堂用心性，到之后我讲一些时政新闻，学生能够本人就新闻提出问题并回答，我发现学生在习惯了我的新闻的同时，理解了像高考题似地新闻，同时也越来越喜欢上政治课。能够讲新闻是我课堂教学的一个助力

6、器。三、做好群众备课、听课。我在课堂教学中碰到的种种问题和困难，以及在知识上碰到不通的地方，我都会及时地向师傅请教。去听师傅的课，认真做听课笔记，回去之后不断反思本人的教学，以扬长避短。四、认真分析每次的考试成绩。根据每次的试卷分析学生存在的问题，对所温习知识的把握状况，了解他们的疑惑，及时调整温习重点，查缺补漏。分析学生答题的规范性，有针对性的提出推荐和答题技巧。五、做好课后辅导。课堂教学要照顾到整体，所以一些知识性强、基础比拟好的学生就会吃不饱，这样在课后辅导的时候，我会给他们吃些小罩，为他们指点迷津，做好温习。对于成绩相对落后的学生同样也要吃小罩，注重抓基础。在这一年里，我严格的要求本人，努力提高业务水平，丰富知识面，结合所教班级学生的实际状况，兢兢业业，使我的教学工作有条不紊的顺利进行。在以后的教学工作中，我会以更严格的标准要求本人，努力使我的教学水平更上一层楼!高三上学期总结5篇