开展亲子活动总结.docx

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1、开展亲子活动总结开展亲子活动总结楚雯给身边的朋友喔!开展亲子活动总结1春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好时机。为了让宝贝们能亲身介入到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感悟植物的生长经过，体验劳动的快乐。4月12日我们班与中二班一起组织了走进立新生态基地的活动，考虑到安全我们采取自驾出游，我们将地点选择为幼儿园小区对面的天龙药业8路站点的台上。8：10分的时候我们准时出发，路上发生了一个小插曲，特别抱歉我这领路人途中小小的溜号，幸亏及时发现返回，在马上要进入基地的土道上，碰到了婚车，耽搁了一会时间。感到特别的抱歉，但在整个

2、活动当中我们都是在笑声中度过的。班级在籍幼儿25名，本次亲子活动出勤21名幼儿，4名幼儿其中3名因感冒生病未能参加，一名幼儿由于本人上午两节特长课未能参加。活动总结如下。一、老师导引幼儿先观察我们基地的家禽(鸡、鹅)、家畜(猪)，我们一起观察他们生活的环境，给幼儿讲解它们饮食等。怎样通过观察羽毛辨别家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的，家畜都是胎生的动物。二、剥花生比赛我们给幼儿讲解花生的生长经过，共同将花生的外壳剥掉。给幼儿讲了注意事项，幼儿在剥花生的时候都非常的注意，小心翼翼的怕剥坏花生。幼儿在剥花生的时候本人研究出很多好办法。轻轻的用小脚在地上踩一踩花生壳裂开了、用小手在地上压一压等。为了能快

3、速的剥到完好的花生，孩子们动脑想出了很多的好办法。然后再小心翼翼的把种子的放到小桶、大盆里等，认真的样子煞是可爱!三、种植玉米家长们齐动手将种植场地铺平，之后大家一起划分自家种地的范围。老师引导共同讨论、讲解种地的步骤，之后全家总发动，场面十分的热闹、看到家长们与孩子们认真、开心的种植。嘴里还叨念着：挖个坑、浇点水，看到大家脸上弥漫着开心、满意的笑容是我们最大的幸福。大约半个小时的时间我们全班将场地都种植完毕。孩子们非常的等待，都在议论什么时候能长出来、能吃。四、参观大棚我们共同走进了大棚，孩子们第一反响就是这里好热啊!我们给孩子讲了大棚温度对于植物生长的重要性。一起参观了解大棚内的每一样植物

4、的生长，同时告诉孩子哪些蔬菜是能够采摘的，采摘时要注意的事项。孩子们的兴奋按耐不住了，我们走到大棚的尽头，解散自由采摘。家长和孩子们在大棚地里采摘了各种蔬菜，有的摘黄金角瓜、有的摘黄瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，快乐和喜悦纷纷写在孩子们的脸上。之后家长在大棚门口称重、付款。我们主组织孩子集合站排来到了邻居家，看育苗的经过，我们去的时候正赶上，工作人员在扣地膜的经过。我们给孩子们讲了，地膜里面扣的是什么，长大后是什么样子的。让幼儿了解到每一样农作物的生长都是需要一步一步经过的，知道、感受农民伯伯的辛苦。快乐、丰富、有趣的亲子活动就在大家的笑声中结束了，听到家长们讲：下次多种点别的，咱们再来此次的活

5、动看到家长们的反应，我们笑在脸上、乐在心里。个别家长反映假如大棚内的蔬菜种类、果实能多一些就更好了。家长们采摘的时候讲：这黄瓜怎么都没有大的啊?我们向家长们解释：这周给孩子们已经摘过两次了，咱们摘的时间挨的比拟近。家长们非常理解。同时感言，孩子在幼儿园能吃到这样绿色的蔬菜，真好!大家在结束的时候讲：“秋天的时候我们还会一起收玉米，等待中啊!我们在以后的亲子活动中会再接再厉，希望每一次的亲子活动都能这样的有意义!开展亲子活动总结220-年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进

6、步，遭到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有下面几点：1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆气氛。我们还将平常的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同介入歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园老师的耐心。3、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏（听音乐抢椅子）中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪

7、响的音乐时，“大灰狼应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。4、在游戏中，家长们的介入性十分高涨，我故作顽皮地描绘着每一个介入游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿fo每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长结束时讲的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!作为幼儿园教师，当我看到了孩子在着半年中发生的宏大变化，孩子们介入积极性大大提高，表现愈加活跃，自信心更为充足。在演出中固然有的忘记动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到如今会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是教师们辛勤的回报吗!孩子们，教师以你们为荣，假如没有

8、你们，教师排的舞蹈再好也是假的，是你们把教师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给教师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们等待孩子们在新的一年里获得更大的进步!开展亲子活动总结3本学期我们将家长会与亲子自己服务结合了起来，让家长在活动中开到了本人孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中，“剥蛋是第一项活动，由于剥的时候需要把握一定的技巧，所以家长们在前面看的很担忧就想冲上去帮助，当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时，他们脸上的表情都是发自内心的喜悦，这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动，固然我

9、们努力做好各项准备，但还是有缺乏之处，在此做一下几点反思。一、关注幼儿，做好夏季驱蚊工作。如今是初夏时节，本以为蚊虫并不多，所以在户外游戏时，我们班选在了树荫下进行游戏，但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提早做好防蚊措施，尽量少让幼儿到蚊虫多的地方，还有要留心几个十分招蚊子的孩子，蚊子多时要提早喷上驱蚊水。二、参加游戏秩序的管理。在这次的活动中，我们有两个家长由于一点小事吵了起来，固然我们及时将两人劝阻，但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比拟敏感的家长，我们应该在平常多留心多沟通，有问题要即便参与，处理好，尽量避免矛盾的发生。三、从家长反应来看。在整个活动中，家长看到了孩子这些日子以来的

10、进步，本人会穿衣、吃饭，还交到了好朋友，家长们很乐于介入幼儿园组织的活动，对这次活动意犹未尽，希望亲子互动的游戏能再多一些。开展亲子活动总结46月9日下午2：30，寿光市-中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐的原则，在剧烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;老师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：一、家长幼儿齐介入，体验快乐、锻炼身体。从一开场，各位教师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的

11、报名率与出勤率很高。从老师讲明运动会规则、比赛方法，到听主持人讲明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、教师、孩子脸上都弥漫着快乐的微笑。二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐不管是“小运发动还是“家长运发动，个个出场步伐整洁、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力和“螃蟹夹球中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不泄气，相互鼓励。亲子游戏场面特别热闹，大家都拼足了劲想为自己一组

12、多争取一分，大人小孩都玩得特别开心。三、活动组织紧凑，策划成功。为了保证活动的顺利开展，教师提早精心准备班级活动所需道具，老师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得特别顺利，并得到了家长们的一致好评。以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些缺乏，如：1、有些游戏项目的道具应愈加丰富，美观一些，以愈加吸引幼儿的兴趣。2、主持人应提高现场讲解的潜力，使运动会现场气氛愈加活跃。3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部教师分配，不是很到位。这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们用心配合和努力，让我们教师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们

13、运动会助力。由于有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自己的时机，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。固然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹气氛仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。透过这次活动，教师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!开展亲子活动总结5根据-月19日的活动安排，一年级一班“讲故事，诵经典之“我和妈妈讲（弟子规）故事读书活动于-月29日圆满结束，现就本次活动总结如下。一、本次活动的大概情况-月29日下午队会课时间，我班“讲故事，诵经典之“我和妈妈讲故事读书

14、活动如期在教室进行。从报名学生中选出的5位学生-家长组合，他们是王-和妈妈、王-和妈妈、杨亦阳和妈妈、张若仪和妈妈、岳-和妈妈。他们有声有色地为大家展示了（弟子规）经典诵读和故事讲述。介入展示的学生在诵读环节流利顺畅，语音标准，声情并茂，对（弟子规）名句理解准确，表达清楚;在合作完成的讲故事环节，学生与家长分工明确，配合默契，生动的故事情节、精彩的讲述和形象的课件展示现场表演，让大家接受了一堂生动的传统文化教育。活动收到了预期效果。二、本次活动的特点1、活动组织紧凑。本次活动从策划安排到组织施行仅仅10天时间，但由于组织得力，措施有效，活动进展有条不紊。十分是展示现场有条有理，大家都被精彩展示

15、吸引，时而会心微笑，时而鼓掌祝贺，气氛热烈，收效良好。2、活动效果显著。介入展示的学生在家长的积极配合下，熟读（弟子规）名句，理解全面，感触深入，自觉接受了传统文化的熏陶。欣赏展示的其他学生不仅学习了（弟子规），而且大都流露出了羡慕的眼神，这必将激发他们在活动结束后愈加自觉地学习（弟子规）。此次活动是少数展示带动了全班学习。在此感谢这五位孩子和家长，并热烈祝贺杨亦阳和妈妈获得“最佳演技奖，王-和妈妈获得“最佳合作奖，岳-和妈妈获得“最佳表现奖，张若以和妈妈获得“最佳声效奖，王-和妈妈获得“最具人气奖。3、活动准备充分。介入展示的学生和家长都进行了充分的准备，无论是诵读内容的挑选还是幻灯片的制作

16、，无论是背景音乐的选择还是展示所需道具的准备，无论是讲述的语言还是表达的方式，任何环节都有着细心的策划，任何细节都有着精心的设计，这充分体现了家长和学生对这次活动的重视，反映出大家对这项活动进行了充分的准备。4、活动影响深远。对参加展示的同学而言，固然展示只要几分钟，但活动的筹备比拟复杂。在这些复杂的筹备中，在家长的配合下，学生经历了取舍与选择的纠结，感受了家长的期盼与厚爱，经受了毅力与意志的磨练，把握了诵读和讲故事的技巧，扩大了课外浏览量，加强了“我优秀、我能行的自自信心，塑造了开朗大胆的良好性格特点，丰富了介入大型活动的珍贵经历，激发了爱浏览爱讲述的兴趣，体验了成功的快乐，如此等等，这些情

17、商因素的培养和提高，对学生以后的学习和发展，必将产生深远而积极的作用。对全班同学来讲，此次活动促进了大家对经典的形象认识和感悟，提高了文学修养，生动的故事同时也潜移默化地培养了学生正确的价值观。三、对今后工作的启示1、要策划更好的活动，提供更多的时机，让学生在活动中展示才华，体验成功，激发兴趣，加强自信。2、今后要不断提高学生自主介入活动、自主开展学习的能力和意识，大力培养学生的独立性和自主性。亲子浏览活动总结.3、要注重塑造学生健全的人格，注重提高学生非智力因素的水平，引导家长重视和关注孩子情商的发展。亲子浏览活动总结.4、要注重通过活动锻炼学生特长，并在活动中发现人才，培养人才，发挥有特长学生在班级建设中的积极作用。5、要进一步加强家校统筹，引导家长对孩子的成长和发展给予及时、科学、正确的教育和促进。6、要进一步开阔工作视野，提升工作境界，创新工作方法，不断提高班级管理的层次和水平。开展亲子活动总结