2021幼儿园小班年度工作总结7篇.docx

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1、2021幼儿园小班年度工作总结7篇2021幼儿园小班年度工作总结7篇对于小班幼儿来讲，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。2021幼儿园小班年度工作总结有哪些你知道吗?2021幼儿园小班年度工作总结1眨眼间这个学期又接近了尾声，小班的孩子们马上就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴，现对这学期的教学工作加以总结。一、提高幼儿的自理能力在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时提醒他们饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，催促其养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：

2、我会本人吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得本人的事情应该本人做，使幼儿构成初步的自己服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位教师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克制不良饮食习惯。二、培养幼儿良好的常规在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理愈加规范，常规愈加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争论、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集体教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处

3、及争论甚至动手带来的坏处。学惯用商量的、礼貌的语言和同伴讲话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立典范，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。三、重视幼儿的体育锻炼我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。四、认真开展主题教学活动我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整。平常认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。

4、小班幼儿固然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有本人的要求。所以我们根据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。比方开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中，我们也注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，把握更多的技能。五、注重幼儿自主性的发挥在组织活动的经过中，注重师生互动，十分注重游戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们教师多以合作游戏者的身份介入到幼儿

5、的活动中，以本身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来讲，一次教学活动并不能把握，而只要在直接的感悟和体验中，通过不断的重复才能够稳定稳固。因而，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过教师施行个别化教育才能达成目的。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要老师充分调动幼儿情绪，通过群体间的情绪互相感染，才能让幼儿体验介入集体活动的快乐。2021幼儿园小班年度工作总结2满载着一学期的辛酸、成功和快乐，我们和二零逐一年挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“教师，我要回家“我要妈妈的

6、场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系愈加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回首：一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来讲，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开本人的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感遭到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集

7、体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、本人的事情本人做是件相当复杂和繁琐的事情，怎样拿好杯子喝水，监督他们把教师倒进杯中的水都喝光，上厕所如何走台阶、迈便坑、如何穿裤子等，教师的讲得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只要我们能够深入地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，如今孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试本人的事情本人做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。十分是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教师，家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊的孩

8、子我们也给予“特殊的照顾，进行个案的研究。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，胆子还十分小，十分容易尿裤子。每次上厕所时教师都要提醒她，还要帮她提裤子，扶她上厕所。另一方面，我们鼓励她积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，如今宁宁变得愈加健康，愈加活泼了。二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相浸透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。1、你们收获后的喜悦，令教师欣慰。针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了白话培养方面。小班幼儿的白话表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话

9、，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们沟通，对于他们出现的问题，及时给予纠正，从讲简单的一个字发展到完好的一句话，提高他们的语言能力。如：仕博小朋友从小和奶奶在砀山生活，学会了一口的砀山方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而知足不了他的需求。面对这样的情况，我们没有退缩，而是耐心的教育，平常尽量与他多沟通接触，经过一段时间的培养，幼儿已能简单的将本人的意愿告诉我们了，固然与其他小朋友还有一段差距，但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。2、多彩的活动，让你们呼吸新鲜空气。（纲要）中指出要充分利用各种教

10、育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因而我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“认识我本人的活动，引导幼儿知道本人的家庭、幼儿园，本人身体的特征，为本人做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带领孩子们到大自然中寻找秋天，制作画报;来到水果店，认识了各种各样的水果，并用橡皮泥制作了蔬菜水果造型。涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡;游戏远足时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精巧的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的知识。3、你们的健康，是教师最大的快乐。随着严寒的冬季的来临，很多幼儿都推延了来园的时间，一

11、些孩子即便来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证天天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让本人变暖和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把本人的球带到幼儿园中，避免了人多球少的问题。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只要在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。活动：不跟陌生人走。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。活动：安安全全滑滑梯。活动十一月进行进

12、行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿使用本人水杯的良好卫生习惯。如此有计划地进行，逐步提高孩子们的安全认识三、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行沟通联络。除了常规的接送沟通、宣传一些育儿经历，健康知识之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班经常利用四点二十接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避免了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的情况发生。我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。因而我们把握机会，在学期结束时将家长请进来，观看孩子的期末汇报表演。家长们认真的关看着孩子们的表演，一会鼓掌，一会照相，幸福的不得了

13、。颁奖时刻，教师将张张奖状送到孩子们手中，这是他们人生第一次也是至高无上的奖励。孩子们的快乐洗刷了老师工作的疲惫，孩子们的自豪暖和着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的个性得到了张扬，孩子们的自自信心更得到了提高。让教育回归了生活，把快乐还给了孩子。我们两位教师也经过了从陌生到磨合再到心领神会的转变经过，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们淘气的表情，曾经有太多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油!2021幼儿园

14、小班年度工作总结3满载着一学期的辛酸、成功和快乐，我们和过去挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系愈加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做下面简单总结：一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯新学期开学时，对于小班的孩子来讲，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开本人的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的

15、生活，让他们感遭到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、本人的事情本人做是件相当复杂和繁琐的事情，怎样拿好杯子喝水，监督他们把教师倒进杯中的水都喝光，上厕所如何走台阶、迈便坑、如何脱穿裤子，午睡怎样盖好被子，起床后如何穿衣、穿鞋，如何带好兜兜、拿住小勺本人吃饭等，教师的讲得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只要我们能够深入地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，如今孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试本人的事情

16、本人做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。十分是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教师，家长更是喜笑颜开。二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了白话培养方面。小班幼儿的白话表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们沟通，对于他们出现的问题，及时给予纠正，从讲简单的一个字发展到完好的一句话，提高他们的语言能力。随着严寒的冬季的来临，很多幼儿都推延了来园的时

17、间，一些孩子即便来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证天天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让本人变暖和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把本人的球带到幼儿园中，避免了人多球少的问题。三、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行沟通联络。除了常规的接送沟通、宣传一些育儿经历，健康知识之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班经常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避免了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的情况发生。我们班的孩子通过培养，各方面能力有

18、了很大提高。因而我们把握机会，将家长请进来，介入班级活动。让每位家长也感遭到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，体验到了什么是灵敏的教育方法。我们三位教师也经过了从陌生到磨合再到心领神会的转变经过，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们淘气的表情，曾经有太多少次的感动、惊喜与微笑，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油!2021幼儿园小班年度工作总结4在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，班

19、级的各项工作开展的有条有理。现将本学期几个方面的工作进行总结。一、班级幼儿基本情况分析：我班幼儿共有22名，其中小男孩17位，小女孩5位。孩子平均年龄大概三岁半，大部分孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头开场。教师要根据孩子的不同能力，不同水平进行适宜的教育。使每个孩子身心得到发展。二、教育教学工作：1、孩子尽快的适应了集体生活。由于多数幼儿是新入园，开场体生活。越来越多的孩子喜欢上幼儿园，爱上了班上的教师。刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到陌生的地方，在感情上较难适应。我班的俩位教师始终以“爱心、耐心、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感遭到教师的爱，感遭到家的暖和。

20、老师用抚摸、搂抱、允许他们带喜欢的玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和教师建立了感情。2、自理能力的提高，习惯的养成。刚入园时，孩子生活自理能力差，在这方面教师花费了大量的时间和精神在幼儿的一日常规的培养上。在常规的培养上，教师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈。使孩子渐渐的构成自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。3、通过教育活动使孩子的能力提高。教师带着孩子一起学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言发展、数学发展、艺术发展、等方面有了明显提高。从语言发展看，孩子表达能力得到提高，词汇量增加，大部分孩子能用简单的话表达

21、本人的意见，但倾听能力要加强培养。从数学发展看，逻辑思维有一定发展。对数字有了一定的认识，对空间方位有初步了解。对数学产生浓厚的兴趣。从艺术发展看，幼儿的音乐水平有所发展，有一定的乐感。绘画能力得到提高，能绘制简单图形和物象。孩子的动手能力也在发展，但应为孩子提供更多的动手时机。从识字发展看，孩子的词汇积累增加。课堂上孩子兴趣浓，乐于参加各种识字游戏，使孩子们在游戏中交到很多的字宝宝，为孩子浏览打好了基础。三、保育工作：1、注重孩子身心健康。我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，天天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神相貌。随时和孩子沟通，

22、了解他们的情况，使孩子感遭到被关注的暖和。2、严格执行卫生消毒工作。教师天天必须根据规定对桌椅，室内等进行清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进行大扫除，确保孩子在干净，清洁的环境中生活，成长。四、家长工作记住家长的，方便教师与家长间的沟通。天天通过接送时间于家长进行沟通。了解幼儿的情况，把孩子的成长与家长一同共享，与家长一同讨论合适孩子的教育方法。做到家园共育的目的。五、和睦的同事关系俗话讲“团结就是气力。首先，我觉得一个班级的工作中三个人必须团结互助，才能心往一处使，劲往一处用，进而工作才呢顺利进行开展。这方面我能够讲我们做得很棒!我们本着“我掉了你捡着，你错了我指出，互相配

23、合，互相支持，共同进步的原则。这为我们班“可持续发展打下了坚实有力的基础。作为一名小班的班主任经历少，还有很多想不到，做不到之处，所以我要取人之长，加强学习。总之，快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿老师的职责。最后祝愿大家：快乐的生活、快乐的工作!2021幼儿园小班年度工作总结5时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令本人骄傲的。如今我将对本学期的工作作一总结：一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政

24、治思想素质，树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，由于是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开场学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为教师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小班组自理能力比赛、“冬季运动会等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。在平常的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一

25、片，哭着嚷着找妈妈，而如今跟我们教师亲密无间，相信通过本学期的培养，孩子们在下学期中一定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示本人的时机，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高本身能力与写作能力。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独

26、立解决问题的能力。3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。三、保育工作对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是本人的宝宝在园的情况吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我们教师很注重观察全体幼儿从几方面入手：1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺

27、，衣服折叠整洁放好。四、安全工作安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了（安全教育）这门课程我觉得非常合适幼儿园的孩子们，让他们加强自己保护意识，活动的设计特别贴近幼儿的日常生活。五、家长工作经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。六、认识缺乏，努力进步。回首这一年中的点点滴滴，繁忙而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应该更规范，更详细。尤其在家

28、长工作方面处事有时会有些急躁，由于想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏经历的累积，在接下来的工作中，我将努力改正本人的缺乏，向更高的支点迈步!2021幼儿园小班年度工作总结6光阴飞逝，转眼，本学期的工作已结近尾声，对于我热爱的职业，认真负责，现将这学期的工作总结：一、政治思想方面热爱祖国，坚持四项基本原则。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角

29、色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，作为小一班班主任的我，还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，开掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴沟通，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了（上幼儿园）、（真好玩）、（我喜欢）、（秋叶飘）、（我能干）、（冬天到）、（新年到）等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格根据计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中

30、让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了很多的朋友，提高了交往能力。2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐心细致。小班的孩子刚入园，大部分孩子的自理能力差，吃饭要教师喂，刚开场还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓励他们本人吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就加强了，回家也不用家长喂，李杰还回家告诉妈妈：“妈妈，教师讲我们长大了，要本人吃饭。她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们本人动手，对小朋友的进步

31、给予支持肯定和表扬，让他们从中感遭到成功的喜悦;鼓励他们互相间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，陈家宣还教周围的小朋友叠衣服，构成良性循环。如今全班的自理能力有了很到的提高。3、注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自己保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能获得好的成效。本学期进行了屡次家访，每月发放家园联络册，向家长介绍幼儿近期的情况，家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时

32、也让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高本身的素质，不断的完善本身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名新教师，我存在着缺乏，对本人缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会的步伐。2021幼儿园小班年度工作总结7在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回首这一学期本人的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱

33、增。在这一年中，我和我所在班的教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，固然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。一、政治思想方面老

34、师是幼儿心中的典范，在全面推进素质教育的今天，作为老师更应该应提高本身素质的培养，树立良好职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因而我能够提高本身的职业道德修养和素质的培养，搞好班级团结，互相配合，服从领导分配、努力完成领导交给的任务。二、保育工作方面上半年我是小三班的保育员教师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了本人的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学

35、初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是讲我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上议论我最爱吃的东西。在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识本人的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因而在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗太多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿

36、给予十分瞻顾。我天天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活教师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用本人的热情和爱心去感染他们。三、教育工作方面下半年我是小四班的教师，我和我们班的其他三位教师团结协作共同努力搞好班级工作。我们特别重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些

37、力所能及的事，本人的事情本人做，由于我们三位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比方原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，如今已经大大减少，他们的小脚丫都不再吵架原来孩子们吃饭洒饭的情况如今也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自己照顾(能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成

38、饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。四、家园联络方面幼儿园的工作和家长的配合是密不可分的，假如得不到家长的支持将事倍功半，因而，想做好班级工作一定要同家长沟通和沟通。在家长工作方面，本学期我们利用访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。五、成绩方面今年六月在院里的领导、教师以及孩子们的辛苦努力下，成功举办庆祝建-90周年晚会。八月在广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中（浅谈幼儿环境意识的培养）荣获二等奖。十一月圆满举办全院性的家长会。十二月在全体领导、师生、家长以着友谊第一，比赛第二的精神，成功举办了我院第三届亲子运动会。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目的。作为新世纪、新时期的老师，我以为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只要思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中，怎样及时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值得我进一步深化学习、讨论才行。2021幼儿园小班年度工作总结7篇