读书月活动总结5篇.docx

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1、读书月活动总结5篇读书月活动总结5篇书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我们的心里就充满了快乐。读书月活动总结1根据教育局统一安排，九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月活动，为总结经历，开展今后的读书活动，特作总结如下。一、积极组织发动，宣传“兰台读书月活动的精神本质，使每一位老师都切实领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。针对老师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使老师能够从中不断提高本身的理论功底、了解教改动

2、态，学习新的教育方法、加强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。在青年老师中开展晚自习自学的活动，让刚参加工作的年轻老师天天都有学习任务，从读书中增长知识，成长起来。二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。学校召开全体老师会议，明确“兰台读书月活动的主旨是“倡导全民读书，共建文明钟祥。引导老师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系，倡导“爱读书、读好书的良好风气。制定了老师读

3、书活动计划和详细施行步骤，鼓舞老师大量浏览经典书籍，使老师素质得到升华。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织老师介入、施行;各位老师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好浏览、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文，挂在学校创办的洋梓中学兰台读书月活动沟通博客上，由教师们推荐评选出两篇征文（送给教师的心灵鸡汤读后感）、（坚强的面对一切）作为活动的一等奖征文。四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的发展，提高老师的科研能力。先后开展了读书

4、笔记展评、开拓了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。老师共推荐好书50多本，撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展，极大地开阔了老师的视野，老师的本身素质得到明显提高。通过读书活动，老师们在知识的海洋中翱翔，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真理，提高文化知识素养，加强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深化，课题研究的水平逐步提高，促进了学校教育教学改革的不断深化。我们将以此次活动为契机，把这项活动持续有效地开展下去。读书月活动总结2根据区委宣传部的安排，我农业局从4月23日至5月23日在全系统范围内广泛开展了以“文化周至、书香周至为主题的读书月活动，进一步营造和稳固了重视学习、

5、崇尚学习、坚持学习、终生学习的良好气氛。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，精心组织，读书学习气氛良好农业局领导高度重视读书月活动，及时研究部署开展读书月活动，层层落实责任，确保读书活动有效、规范、深化、有序地开展。在局机关和基层6个事业单位、10个农牧企业广泛开展全民读书、全民学习活动。以“文化周至、书香周至为主题，激发广大干部职工读书热情，进而以“科技下乡促进全区读书热潮，使读书活动贴近广大群众，营造了良好的学习读书气氛，提升了干部职工的业务能力，促进了农民群众科学种养水平的提高。二、内容丰富、形式多样，读书月活动效果显著在本次读书月中，着眼于提高农业产业发展和促进干部职工素质提升，开

6、展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，收到了良好的效果。一是认真开展“三个一活动。活动月期间，局-委结合学习型-组织建设，班子成员带头，组织干部职工“日读一篇、周读一刊、月读一书。每周一上午集中学习，其余时间采取个人自学。主要以-委中心组学习丛书、-报-刊、农业学科杂志等为主。读书月期间，每名干部记学习笔记3000字以上。通过读书月活动的开展，既丰富了干部职工的政治理论素养，又促进了业务工作能力的提高。全系统重视学习、崇尚学习、坚持学习、终生学习的学习气氛得到了进一步的稳固。二是积极开展送科技书籍下乡活动。近年来，在新型农民培训经过中，我局已在全区50余村建立了农家书屋。在这次读书月活动

7、中，我局结合“三问三解下基层活动，基层各单位积极与帮扶村联络，在深化帮扶村帮助村上搞好产业发展的同时，对帮扶村的农家书屋进行了进一步完善，加强了图书管理，补充了部分缺失的科技书籍，使农家书屋的科技推广作用得到了进一步加强。三是积极开展科技宣传和科技下乡活动。利用科技之春宣传、科技宣传周等时机，组织基层单位技术干部上街设立宣传点，宣传科学种养知识。并组织基层单位干部深化村组开展农业科技培训，努力提高群众科学务农水平。读书月活动期间，共开展科技宣传2次，制作科技展板20余个，发放宣传科技资料3500余份，现场接待指导群众300余人;在全区开展科技培训25场次，培训农民群众1956人次，发放技术资料

8、1800余份。通过开展读书月活动，在系统中构成了爱读书、读好书的浓厚气氛。在科技下乡培训，提高农民群众科技水平的同时，也使我们的干部得到了进一步锻炼，干部职工的政治理论水安然平静业务能力有了很大的提高。我局将把开展读书活动做好一项长期的工作坚持不懈的进行下去，不断提高干部职工的理论水安然平静业务技能，为群众提供更多、更好的科技服务，促进我县当代农业持续快速发展。读书月活动总结3为了提升我支部-员的素质，创立良好的支部读书文明，营造浓郁的读书气氛，我支部在_学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生-员加强提升思想的意识，造就读书的兴致与热忱，学会读书。现总结如下：一、深化宣扬，营造良好气氛根据

9、文学院-支部的相干请求，我支部制订了读书月的具体方案。按照活动方案，我们敏捷在支部开展了读书月活动的告诉工作。深档次宣传读书、学习的主要意义，提高宽大-员的思想意识，为深化落实读书月活动计划奠定了坚实的基本。二、此次运动涉范畴普遍从活动对象上看，第五支部的所有-员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把本人的主意、领会写进文章，使个人思想得到深化，素质得到提高。从本次读书的规模看，借阅书籍不仅限于-的理论常识，也波及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思惟素质类能够进步-员的理论知识水平;读专业类书籍，能够提高本人的专业知识程度，加强本人的专

10、业才能，这对今后的学习和生涯大有裨益;读文学书籍，能够提高思想素质;读专业书籍，修炼本人的内功。三、活动后果幻想通过读书活动，我们用迷信的实践武装脑筋，加强了信念，培育了学生-员良好的读书阅读习惯，从书本中联合本身实际，当真查找分析问题跟缺乏，进而晋升自己思维素质。今后，咱们会在支部进一步深入发展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。从总体上来讲，此次活动第五支部的所有-员独特参加，活动目的、主旨明白，效果良好，是一次胜利的活动。另外，此次活动也对我支部当前其余活动的开展有必定的鉴戒作用和领导意思。读书月活动总结4树立正气，营造良好的读书气氛，我校根据上级领导部门的安排，在三

11、月份开展校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香气氛。详细从下面几个方面去做：一、指导思想以科学发展观为指针，以营造“书香校园为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的浏览习惯，在校园内构成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展，培养学生广泛的浏览兴趣，扩大浏览面，增加浏览量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。二、深化宣传，营造良好气氛。根据学校工作计划，学校安排读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们迅速在全校开展了读

12、书活动的发动工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化气氛，提高广大师生的思想认识，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。三、建立保障机制1、固定浏览时段，学校专门为学生准备了至少一节浏览课，旨在引导学生能有选择地浏览本人喜欢的书籍，并且在读书中学会考虑，在考虑中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由浏览、浏览指导、浏览沟通、浏览汇报等。2、各年级把激发学生的浏览兴趣和培养良好的浏览习惯作为重点，引导学生选择合适本人年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的浏览能力

13、中获得持久稳定的浏览兴趣。3、努力创造适应学生浏览要求的物质条件。学校积极充实学生读物，充分利用、积极开发学校现有浏览资源，为学生创造良好浏览环境，班级建立图书角，学生相互沟通个人图书，实现班级图书资源分享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极读书，指导学生进行课外浏览。4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外浏览气氛。积极举办班级读书会和读书沟通会，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来浏览的收获，并向大家推荐如何选择好书，选择合适本人浏览的好书;如何合理利用课余时间，有序读书。通过这些读书沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促

14、进了同学间读书竞赛活动的自觉构成，极大地丰富了校园生活，也促进了学生读书的热情。四、营造浏览气氛学校气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着宏大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以学生自带为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班相互调换,每周语文教师能够从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校园，学校加强校园浏览气氛的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气。五、抓好读书月活动“读书两字，关键在于“读，书的价值也在“读中体现，指导学生学会

15、读书，是我们的目的所在。(1)上好浏览课充分用好早读和浏览课，在校本课程中教会学生浏览的方法：像怎样查工具书，怎样学会提问，怎样学会圈点评注等，帮助学生学会浏览，提高浏览效率。构成大浏览气氛。(2)做好读书笔记，中、高年级学生读书笔记，语文教师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评选活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书的良好习惯。六、读书活动效果通过开展读书活动，初步培养了学生良好的读书浏览习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中构成了爱读书、读好书的浓厚气氛。学生的浏览能力有了很大的提高，写作

16、能力、白话交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，构成了积极向上的学风、班风、校风。与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气。读书月活动总结5“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月，在“润泽经典、品味书香这一主题引导下，开展了经典图书浏览、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，水环学院

17、的每个班都介入了本次活动。此次活动主要有下面几个特点一、领导高度重视，活动方案切实可行自活动开场策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣传力度大，影响深远本届读书月活动积极发动校园社团介入，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。三、活动丰富多彩，成效显著本届读书月活动在“润泽经典、品味书香的主题下，开展了包括“经典图书浏览、智慧大比拼、读书与人生的征文等活动。形式多样、内容

18、丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。1、经典图书浏览各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章，重新去探索了中华文化的玄妙，体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。2、“读书与人生的征文比赛书是一种智慧的结晶，一座固执的丰碑。通过“读书与人生征文活动，引导广大读者对读书的考虑，在读书中激发人生的灵感，更好的帮助广大学生提高素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了诸多文学喜好者的响应。3、口才大比拼古代诗词歌赋诵读活动书是智慧的载体，又是智慧的传承媒介，更是智慧的结晶。我们以“古代诗词歌赋诵读为活动名称，举办古代诗词歌赋诵读活动，进行比赛，以班级团体的形式开展。各班都积极介入，充分体现了同学们对读书的热情与喜欢。经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化档次，构成浓郁的人文与科学气氛，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了学习型校园及学风建设。读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的浏览习惯，培养了浓厚的浏览气氛，提高了学生的综合素养，助推了水环学院学风建设和校园文化建设，共建书香校园。读书月活动总结5篇