2021年幼儿园世界无烟日活动方案.docx
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1、2021年幼儿园世界无烟日活动方案2021年幼儿园世界无烟日活动方案 楚雯 给身边的朋友喔! 2021年幼儿园世界无烟日活动方案1 活动背景 这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得能够尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平常与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,说说吸烟对本人,别人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。 活动目的 1、了解吸烟对人体健康
2、,社会环境的危害。 2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。 3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,加强幼儿的环保意识。 活动准备 1、经历准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力 2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志 3、环境准备:在活动室内布置“电影院、“超市、“商场的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。 活动经过 1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。 配班教师扮作香烟先生,自己介绍后走到“电影院等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志。 (
3、分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣) 师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院这些地方会挂上禁烟标志? 幼:a:吸烟不光危害本人的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。 b:吸烟还会引起火灾。 (分析:此处幼儿自然而然把本人已有的知识通过互相讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫) 2、幼儿和教师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚刚小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢? 幼:a:吸烟危害本人,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。 b
4、:吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人,十分是在室内空气不流通危害更大。 c:吸烟的人一不小心就会引起火灾,造成很大的损失。 老师小结:原来吸烟有这么多的害处,还有一个重要的方面小朋友再想一想,一包香烟多少钱?假如这些钱给我们能够做哪些事呢? 幼儿自由讨论后回答:好的几十块钱,差的也得几块钱,我们能够用这些钱买书,买衣服,买文具用品等等。 (分析:此处先让幼儿自由讨论,老师最后归纳再提升到“经济价值这个上面,培养了幼儿探索意识和本人解决问题的能力,此环节也是此次活动的重点所在) 3、老师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。 师:世界上很多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无
5、烟日,很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的 人,总是想吸烟怎么办呢? 幼:a:把他关起来,不让他吸 b:这不行,这样他会偷偷地吸 c:把生产香烟的厂关悼 d:给他吃糖,把烟藏起来 e:这也不行,他不喜欢吃糖怎么办?烟藏起来他还能够再去买呀。 f:买一些戒烟的药给他吃 g:买一些戒烟食品给他吃 (分析:此处幼儿讨论剧烈,逻辑思维能力得到发展,能想到如何解决戒烟问题,这个方法是不是最好的方法,从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及怎样动手制作) 4、游戏:赶走“坏香烟升华禁烟意识情境:香烟先生哭着上场讲:“小朋友们都知道了禁烟的好处,想了好多戒烟的方法,我只
6、好去漂泊了 师:香烟会给人们带来这么多害处,我们小朋友喜欢它吗?我们唱首歌赶走它吧。 师生共同把歌曲(赶走大狐狸)改编成(赶走坏香烟)进行歌表演 (分析:此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮,使幼儿不但从思想,语言上了解香烟的危害,从行动上也抵御害人又害己的坏香烟) 5、游戏“戒烟工厂的搭建,建立初步的环保意识。 师:我们赶走了香烟先生,既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。 分组游戏: a 组:用大型积木搭建戒烟工厂 b 组:用各种材料剪贴禁烟标志 c 组:用各种材料制作各种戒烟食品 (分析:将幼儿刚获得的经历及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来,幼儿体验到成功的喜悦,兴致
7、很高,同时让幼儿自主选择小组活动,充分发挥幼儿的自主性,让每个幼儿在操作活动中本人的特长和想象都得到充分的发挥) 6、师生共同在园内把生产的禁烟标 2021年幼儿园世界无烟日活动方案2 环境创设: 1、活动室内布置一些关于环境保护的图片,布置一些环保标记图片。 2、设计一些环境保护的标记,如:禁烟标记等。 3、提供吸管、绿色皱纸,让幼儿制作小树。 区域延伸: 益智区:观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表。 语言区:讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题,及使空气清洁的办法 。 美工区:不同材质的纸、笔,让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。 表演区:创编(小熊
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- 2021 年幼 世界 无烟 活动 方案
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