小学生主题班会方案施行方案5篇.docx

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1、小学生主题班会方案施行方案5篇 小学生主题班会方案施行方案5篇 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。下面是我精心采集整理的小学生主题班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 小学生主题班会方案1 教学目的: 教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护本人与别人的生命. 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 1、让学生讲一讲发生在本人身边的交通事故。 2、让学生讲一讲听到这些悲惨的交通事故以后本人的想法或带给我们的启示。 3、时代的前进、社会的发展需要文明的

2、交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生讲一讲造成悲剧发生的原因，学生能够各抒已见。 二、珍爱生命，注意遵守交通规则。 1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们讲些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练把握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜本人珍贵的生命。 3、让学生从本身做起，讲讲在交通方面应怎样注意安全。 作为一

3、名少先队员，我想我会用本人的实际行动为交通秩序做出本人应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱本人的生命，珍爱别人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安定、幸福的蓝天。 小学生主题班会方案2 一、队会主题：法在我心中 二、队会目的：预防青少年犯罪，让学生明白盗窃的危害性 三、参加人员：全班同学 四、班队会流程 (一)活动仪式 1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后讲：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。 中队长：“接受

4、你的报告。 第二小队 第三小队 第四小队 2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。 中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们准备召开（法在我心中）主题队会，请批准。 辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会成功! 3、中队长：“下面我公布：四三中队（法在我心中）主题队会，如今开场! 4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。(礼毕) 第二项：唱队歌，由指挥。(请坐) 第三项：请主持人上场。 (二)活动经过： 主持人：各位教师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中队的主题班队会（法在我心中）。 我是主持人王羽茜。当今社会是

5、法制社会，人人在学法，守法。法规，法则和我们的生活息息相关，严密相连。如今我公布：四三班主题队会（法在我心中）如今开场! 主持人：在我们的生活当中，偶然会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比方盗窃事件，大家看小品（谁动了我的笔袋儿）。 （谁动了我的笔袋儿） 旁白(董安琪)：班里近期出现了不小的风波，由于大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在悲伤了。 王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀? 于佳萌：你先别着急啊，再好好想想，是不是忘记放在哪儿了呢? 刘瑞新：对啊，再找找看啊。 王茜雅：没有，我明明把笔拾掇好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)

6、(众人劝，刘嘉妍，先别着急啊，可真是的，谁拿走的呢?) 旁白(董安琪)：(走向前)怎么能够随意拿别人的东西呢，王茜雅很悲伤，由于那只漂亮的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。 董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告诉你，先拿去用了，讲不定他还会还给你的。 (众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜欢，拿走看看，没准很快就会还了，先别悲伤了。) 于佳萌：(愤慨)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许就拿别人的东西，这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了! 旁白(董安琪)：同学们，在你们的周围发生过这样的事情吗?假如有这样的事情发生，你心里的感受怎样呢? (演员起立鞠躬，

7、回位) 主持人：小品演完了，固然是小品，但我感觉很真实，相信大家也有同感吧。平常，我们有时会找不到本人的东西，当发现东西丢了时，是如何的难过和生气啊!偷拿东西的人，相信他本人也会良心遭到谴责吧。 下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下，一会各小组派出代表来表述看法。 宋放：我觉得偷东西是非常不好的行为，会让别人瞧不起，时间长了，还可能养成盗窃的习惯，被偷的人也会非常悲伤和难过的。 顾蓉嘉：我以为被偷的人会非常的难过，偷东西的人很可恨。 薛彦喆：我们应该养成良好的行为习惯，不随意拿别人的东西，由于偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会非常生气和悲伤的。 张家铭：我从电视中看过

8、，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。 赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今天偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。最后会遭到法律的制裁。 主持人：大家的发言很精彩，是啊，盗窃有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷更多的东西了，最终会遭到法律的制裁。 其实还有同学想讲讲他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法这个字。 申子铭：我写的是一个“法字，我想把这个字送给各位同学，俗话讲：“无规矩不成方圆，在我们的生活中，处处

9、有着法规，法则，只要大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，宁静，暖和的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生，让“法常驻心中，让“法如影随形。谢谢大家! 主持人：谢谢申子铭给我们带来的精彩。他讲得真好，让“法常驻心中，让“法如影随形。没有错，我们要时刻提醒本人遵纪守法，规，圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵规吧。 (全班齐背) 主持人：借人物，及时还，倘不问，即为偷。圣人的训规中都提醒着我们，我们要时时刻刻谨记，不盗窃，做一名文明的公民。下面请欣赏三句半（文明知我心） 见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。 楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，

10、安全。 上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。 走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。 红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。 垃圾不能随意扔，手脸本人洗干净，手帕袜子本人洗，讲卫生。 衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。 借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。 客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。 建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。 勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，荣耀。 宽容别人的缺点，本人也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。 文明礼仪

11、伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。 主持人：谢谢大家的精彩表演。讲的真好，短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵教师给我们做最后的总结。大家欢迎。 (三)活动结束 1、主持人：“请辅导员赵教师讲话，大家欢迎! 辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简单小结，再敬礼。 教师：孩子们，教师，真高兴参加了大家的（法在我心中）的主题队会，看了大家的精彩表演，我也很有感触，尤其是申子铭写的“法字，他讲得真好，让“法常驻心中，让“法如影随形。教师也想送给大家一个字“敬字，我们每个人，要想得到别人的尊重，首先要尊重本人，不做违背纪律和法规的事

12、情，比方偷拿别人的东西，其实啊，偷别人的东西看似本人占便宜了，其实不是，我们看这个“偷字。它有单人旁，一个月，和一把利刀，我们知道月代表人身体，“偷字就是用利刀在人的身上割了一刀，其实盗窃对人对己都是有百害而无一利的。刚刚听大家高声朗读规，让我想起来了咱班的班训，“慎独在没人的时候做的本人。相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子，祝福大家。 主持人：感谢赵教师对我们的教导，我们会牢记班训，作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正本人的位置，端正本人的态度。一个真正有教养的人，是一个爱本人，爱别人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人

13、，生活才会愈加地美妙。让我们从如今做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。 2、中队长：“第四项：呼号。全体起立，请辅导员赵教师带领我们呼号。 3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗! 全体学生回答：“时刻准备着! 4、中队长：“第五项：全体立正，退旗，奏乐，敬礼。(礼毕、请坐) 5、主持人：感谢大家的积极介入，感谢各位教师的到来。四三班（法在我心中）主题队会到此结束，谢谢大家。 小学生主题班会方案3 【活动主题】 自然灾祸是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾祸，其中十分是地震的毁坏性，这次班会我们就来认识一下地震

14、，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【活动对象小学二年级】 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾祸。 2、让学生了解并把握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 3、加强学生自己保护的意识，提高自己保护能力，有利于学生的健康成长。 【活动经过】 一、导入活动主题： 2020年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的霎时，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。 四川汶川大地

15、震后，为我们敲醒了防备的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假设地震真的来了，亲爱的同学们， 你做好战胜地震的准备了么? 二、地震前准备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些准备? 学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。 2、怎样做好疏散准备? 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定道路及时疏散。 三、地震时自救知识： 1、地震时的避震原

16、则是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时如何自救?先让学生讨论沟通，再做补充和总结。1只要能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。 2、在平房冲出房屋到空空地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。 4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待 地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部

17、。注意避开高大建筑物或危险物。 5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。 6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存自信心，沉着冷静。首先挪开始部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制本人的情绪、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血过多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。 四、地震后互救知识： 1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，

18、以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。 2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中能否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，断定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治 3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可毁坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露 被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救经过中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次遭到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可忽然接受大量新鲜空

19、气，不可一次进食太多。避免被救人员情绪过于冲动。 【活动小结】 地震非常可怕，由于它不可预测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自己保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校估计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能遵从教师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。 小学生主题班会方案4 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题: 道德规范教育 遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1

20、、活动准备 (1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期计划 2、活动施行 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们过多欢乐，过多泪水的日子里，我们渡过了美妙的初中光阴。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽本人的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生A:光阴飞逝，

21、转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不管是优点，还是缺乏，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也获得了比拟优异的成绩，我以为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有缺乏的地方，那就是有的时候上课走神，因而听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会愈加努力，争取再创佳绩。 学生B:在初中升学考试中，与我平常的成绩相比自已获得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的构造以及词性不太了解，以致于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变

22、形不太在意，因而，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生C:时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我获得了特别喜人的进步。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到下面方面:上课不讲话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多积极做值日，多主动帮教师做事。 本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是:保持科学的学习方法，多提问、多考虑、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。 学生D:初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开场。我还存在着很多缺乏的地

23、方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是知足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识把握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵敏运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面! (3)、班主任总结，提出要求和希望: 同学们，你们如今又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学固然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家捉住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出本人的水平。 结

24、束语(班长): 这是一节有意义的班会，很多同学都讲了本人新学期的打算并订了合适本人的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失本人的将来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀自信心并相信我们能战胜本人，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，假如我能够从如今开场，为理想冲刺，我想我可以以朝本人的目的航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有很多的“战场需要我们去竞争，我会坚持到底，固然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹，就有前进的动力。同学们，如今就开场为理想奋斗吧! 小学生主题班会方案5

25、【目的】教育学生珍惜光阴，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。 【步骤】 (1)挑选5名爱表演的同学演小品“明天做。 (场地的一半为王伟的家，一半为教室。王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。) 情节：一个学生手举用制作的日历展示星期一、二;一学生扮演教师，不断布置作业;两位同学扮演王伟的同学，轮流找王伟出去玩。日历以星期一开展展出。 老师(在教室里)：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题(王伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。) 同学A：王伟，打篮球去，就少你这个主力了，快点走吧。 王伟：我作业还没做呢?(想了一会)好吧，作业明天再做

26、。(跟同学A下场。然后再回到舞台中间。)(日历翻到星期二。) 老师：同学们，今天的作业是第二课的练习题。(王伟从课桌里取出一本练习册，一转身放在左边的桌子上。) 同学B：王伟，美国职业篮球赛，快。 王伟：是吗?走。可我的作业还没做呢，哎，明天再讲吧。 (日历不断翻到星期六，老师不断地留作业，王伟家里的作业本越摞越高。)(结束。) (2)组织全班同学讨论小品的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到每一天。 (3)请学生对照本人，写出本人拖拉的表现及怎样克制。 集体朗读（明日歌）：“明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风 【提示】 (1)小品表演应适当夸大，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。 (2)（明日歌）可提早写在小黑板上。 小学生主题班会方案施行方案5篇