假设我是语文教师作文4篇.docx

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1、假设我是语文教师作文4篇假设我是语文教师作文4篇假设我是语文教师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会讲：让我们为共同的目的努力!，下面是关于假设我是语文教师的作文，欢迎大家浏览!假设我是语文教师作文1假设我是语文教师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会讲：让我们为共同的目的努力!我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去考虑。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会讲话的教师字典帮助，使他们养成课前预习的好习惯。最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假

2、设我是语文教师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花;夏天，我会带他们去游泳;秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗;冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得爱书吧，书是人类知识的源泉。我天天会少布置作业，保证学生的浏览时间。假设我是语文教师，我会做得让每个家长满意。假设我是语文教师作文2假设我是语文教师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会讲：路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。我首相要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏

3、马，在知识的跑道上奔驰。带着问好去读书，去分析，去考虑。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青;夏天，我带同学们到菏塘边观赏荷花，到河里划船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉;冬天，去欣赏果树上的梨花，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我还要在班里成立小记者站，小作家协会，发动同学们给报刊社投稿，使同学们练就出口成章，下笔成文的本领。我要让同学们和书叫朋友，在书的海洋里翱翔。让孩子们从小读世界名着，散文小讲等课外读物。要让大家及早去结识斗酒诗百篇的诗仙李白在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟套心，和柳

4、树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客。我一定少给同学们不止作业，保证大家天天有一个小时的时间浏览。在班里，我要定期故事会，读书心得演讲会。假设我是语文教师，固然这只是理想，但我相信，经过我的努力，数十年后的今天，我会站在学校老师的讲台上。假设我是语文教师作文3我有一个美妙的愿望。就是长大后当一名语文教师。假设我是语文教师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的气力，让学生充满童年的快乐和幸福;秋天，我会带学生去秋游，去收集标本，让学生感受秋天的美。假设我是语文教师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感遭到，让学生感遭到学习的乐趣。假设我是语文教师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让

5、学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但还是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。假设我是语文教师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再渐渐地把知识补会来。假设我是语文教师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。假我如我是语文教师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的知识。我相信只要通过不懈的努力，梦想一定能够实现的，我会加油的!假设我是语文教师作文4语文，不同于别的学科。她有着一份灵气，无时无刻不充盈在我们身边。不管是风花雪月，还是世事变迁，都蕴含着语文。可是，如今很多

6、语文教师只是会让我们抄字词之类的作业，假如我是语文教师，我可要大改革!假如我是语文教师，我不会布置很多作业，而是挑经典的题目，能发散学生们的思维，开拓他们的想象力与写作能力。我不会布置呆板题目，而是要他们多看些文学作品，我甚至会用一天的时间把所有的节目都看一遍，把好的节目挑出来要他们看。比方：（子午书简），它是由一个朗读人员读名作家写的文章，那可都是经典之作。能够提高我们的倾听能力及写作能力，很合适学生们看。假如我是语文教师，我在每次上语文课前都会读一篇文学作品，让他们扩大知识面。我时常看到班上又不完成作业的学生。对于那些学生，教师只是扣操行分并补起来。由于教师心软，导致一些学生仍我行我素。假如我是语文教师，我针对那些不完成作业的学生并不会心太软，而是从作业里抽些题目要他们回答，并背诗。假如问题回答得好，诗背得多，我会很高兴，若这位同学语文成绩好，我甚至能够批准他不做作业，要他多买课外书，做浏览，读文章。假如回答得不好，我会与他促膝长谈，让他明白：语文是一门重要的学科，它将伴随着我们一生，无时无刻不在我们身边。假如我是语文教师，我会仔快乐中教授知识。比方：我们学的戏剧，我会让学生们排练演出，在愉快地气氛中学习。假如我是语文教师，我一定会努力成为一名优秀的老师，相信我，我一定行!