小学亲子体验活动方案.docx

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1、小学亲子体验活动方案 小学亲子体验活动方案 楚雯 给身边的朋友喔! 小学亲子体验活动方案1 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，加强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟订婚子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，进而促进儿童健康成长的气氛。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长、 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子

2、在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象： 山立学校小学部学生及家长。 四、活动时间： 8：3010：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1、推小车 游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力 游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4

3、、摇摆车 游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力 游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 六、发奖： 附：亲子 活动报名表 山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表 班级： 家长姓名孩子姓名亲子活动项目 推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目

4、 小学亲子体验活动方案2 一、活动目的： 培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。 二、活动地点： 月亮岛附近(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里) 三、活动时间： 4月4日(星期五)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。 四、交通工具： 家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配) 五、工作人员安排： 总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸 策划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈 后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈 队伍管理：每个区长负责安排和盘点人数 活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈 活动报道：朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者 卫生员：罗涛妈妈(备

5、急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等) 六、活动内容 (1)集体项目： 1、优秀大厨奖 每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，介入班级评选。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。 2、意志顽强勇士奖 奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 3、环保卫士奖 奖励在活动经过中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地拾掇整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 4、最佳合作奖 奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。 5、最牛野炊小

6、组 奖励在各项评选中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组称号。“最牛野炊小组的成员周末将和张教师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。 评委队伍：张教师、胡教师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委) (2)区内项目：各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提早商议安排) (3)集体会餐时，报名参加“三独比赛的孩子表演节目。 (4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。 温馨提示： 带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。 带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带一部分。) 带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，

7、注意环保。 带好饮用水、卷筒纸、桌布等。 七、安全问题 1、活动前家、校共同进行安全教育; 2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动; 3、本次是集体活动，必须遵从教师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。 4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。 5、生火材料妥善保管。 6、野炊时，要注意用火安全。 八、经费问题： 1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。 2、班费开支： 给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元) 获“最牛野炊小组的成员周末将和张教师、胡教师一起看电影;(400元) 购买单项奖奖品200元 备注： 1

8、、此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都介入。 2、活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提早到张教师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全 小学亲子体验活动方案3 一、比赛目的： 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和教师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛活动。 二、比赛时间： 20-年5月14日 三、比赛地点： 食堂大厅 四、比赛对象： 一年级全体学生和家长 五、比赛要求： 1、学生用铅笔书写楷体字。 3、家长用钢笔书

9、或毛笔书写，字体内容不限。 4、学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。 六、比赛内容： 语文教研组统一制定积极向上的内容。 七、评选等级： 教务处组织评委教师评出学生一等奖24名， 二等奖36名，三等奖50名;家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。 八、评委： 外请 九、注意事项 1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，到达预期效果。 2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、-学生的家长-。 3、获奖的优秀作品将进行展示。 小学亲子体验活动方案4 结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将详细要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象

10、：全体老师，一至四年级全体学生及家长。 2、参赛字体： (一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟 (二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。 3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。 4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 二、比赛时间安排及形式 大赛活动为两个阶段： 第一阶段(11月11日) 1、硬笔书法比赛，时间为：下午1：302：00各班语文老师指导学生完成。(

11、请老师提早将书写内容出示于屏幕或写到黑板上) 2、书写内容： 学生： 四年级（题西林壁） 第二阶段(11月12日15日) 1、软笔书法比赛(三、四年级) 学生比赛时间：11月11日至11月15日 利用书法课时间，学生完成毛笔作品。 2、书写内容： 学生：(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家 三、奖项设置及数量 1、参赛书法作品设一、二、三等奖。 2、学生：硬笔作品各班在本班内按(30%，40%，30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。 3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。 4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。 小

12、学亲子体验活动方案5 活动目的： 帮助家长创造与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。 参加人员： 六班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任教师。 活动地点： 学校篮球场、足球场。 活动时间： 12月8日下午14：3016：40 活动组织： 总指挥： 活动协调： 组织组长： 组织人员： 后勤保障： 安全保障： 活动经过： 一、家长到校，到礼堂集合。学校作发动讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。 三、亲子活动游戏(以班为单位) 1、协同运送篮球 游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送

13、完为胜。 分组方法：每次分6组同时进行比赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。 2、二人三足 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 活动地点：足球场 游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。 分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。 3、抛接毽球 游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点：田径场 分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。 活动材料：毽球36个、塑胶桶6个 4、穿越障碍救人接力 游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。 活动地点：田径场 活动材料：跨栏架6个 小学亲子体验活动方案