老师试用期转正工作总结800字汇总.docx

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1、老师试用期转正工作总结800字汇总老师试用期转正工作总结800字汇总教师是一个崇高而神圣的职业，亲爱的读者，我为您准备了一些老师试用期转正工作总结，请笑纳!老师试用期转正工作总结1光阴荏苒。就算曾经再困难苦涩的经过在回忆中仍然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对本人的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠本人今后不断的努力。下面，针对这一个月

2、本人在保教、师德、本身发展与提高这三个方面进行相关的总结。首先，在保教方面。1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个干净亮堂的地方。2、在教育教学上，新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话讲，“万事开始难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把本人的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大

3、大加强。为了把本人的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让本人愈加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向别人请教，及时学习别人优秀的经历，并鼓励本人勇于创新。其次，在师德方面。始终以为作为一名优秀的老师应把“师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，早在千年以前，对于老师的职业道德素质就有了如此

4、高的要求。而今天老师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智。我以为作为一名幼儿老师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的知足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子天天都有好感觉，让每一个孩子都能

5、获得成功。所以在这样的认知上，我不断的催促本人必须尽量陶冶情操，加强修养，提高本人专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“近期发展区与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自己期望与动力机制。进而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。再次，在本身发展与提高方面。为了提高本身的专业水平，我要求本人不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语老师，

6、更应该在不断加强本人的英语专业水平，提高白话能力，尽本人最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能知足将来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实本人，努力使本人成为一条源远流长的大河，常流常新!进而适应社会对老师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力!老师试用期转正工作总结2我于20_年x月入职于北师大大同附中，担任高一年级的政治教学工作。转眼间，我在新老师岗位

7、上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我在学校领导以及教研组长赵东霞教师的细心指导和帮助下，实现了由学生向老师角色的重大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也融入了北师大大同附中老师集体的大家庭中。我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐步步入了正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地提升。在第二学期，我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋教师管理班级。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下：一、主要工作和成绩在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，虚心向有经历

8、的老师学习，切实做好一切教育教学常规工作。1.努力开发教学资源作为教高一政治课的教师，明白本人任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。2.充分发挥副班主任的作用几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管理工作，认真完成学校安排的副班主任工作，认真参加每次会议并做好记录，以备为以后的班主任工作奠定基础。在日常的教学与管理经过中及时发现问题，并努力解决问题，努力培养学

9、生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基础。本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，获得了比拟好的效果，学生的自学能力大大提高了;在工作中，积极介入听课、评课，虚心向优秀老师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣喜好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。二、经历和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、捉住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。3、适当开展第二课堂

10、活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，相互监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。5、在班级管理方面，还需要多注重方式方法，与有经历的老师多学习，多探究，以便构成一套更适宜当今学生的管理方式。三、存在缺乏与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目的不明确。班级管理方面还缺乏足够经历，管理方式方法还有待创新，需要在日后的教育教学经过中，多学习、多研究、多实践，争取做到本身的全面发展，进而带动学生的全面发展。2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教

11、学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高本身的业务素质。身为一名人民老师的我，如今的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为本人缺乏教学经历，十分是班级管理经历而感到纳闷，曾为学生对本人的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经历和班级管理经历，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取珍贵的经历。老师试用期转正工作总结3三个月的试用

12、期一转眼就过去了，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。下面，我将从思想、工作、学习三个方面来对我试用期的工作进行自己鉴定。思想方面，身为一名-员老师，在参加工作的这三个月以来，本人坚持本人的思想-方向，定期学习-的各种文献，将本身修养与-性提高相结合，不断提高本身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出较好的组织纪律性。在与同事交往中，我以谦虚好学的态度，博得了大家的帮助和认可。在与家长的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行家校联络工作。当然，金无足赤，人无完人。我也有我的缺点，在工作经过中，有时候会太多的

13、追求工作效率，而忽略了很多重要的工作细节，在以后的工作中，我会努力去客服这些缺乏，更好的为工作服务。工作方面，我本着“服务别人，锻炼自己的想法去工作。在领导和同事的帮助下，熟悉了工作的基本流程，深入的领悟到当代教育需要创新，老师需要有服务意识，创新意识，危机意识，务实意识。作为一名心理教师，我的职责就是为全院心理健康服务。在这三个月以来，我接待咨询学生十几个，对他们的心理状况进行了全面的辅导。带领院心协，编制了心理健康教育报纸（心之桥）两期，同时还组织心协成员开展了5.25心理健康月的户外活动比赛，获得了全院同学和教师的一致好评。在课程方面，本学期担任了（爱情心理学）一课的任课教师，认真细致的

14、备课，诙谐幽默的讲授，让学生在轻松愉悦的环境下接收知识。在学习方面，积极参加了各种培训活动，4月份赴参加了（新精神卫生法背景下的高校心理健康教育研讨会），通过对新精神卫生法的学习，有针对性对咨询中心现有的工作制度与工作内容进行了改革，使咨询中心的工作愈加切合法律法规的要求，愈加制度化，规范化。同时，针对所教课程（爱情心理学）进行了大量的学习与浏览，努力做到课程内容丰富，形式多样，气氛轻松愉悦，教育意义深入。总之，在这三个月的工作经过中，我逐步的熟悉了工作流程，渐渐把握了工作内容与工作方法，渐渐的融入到了整个团队当中，渐渐的融入了湖铁。同时，我也意识到本人工作中还有很多的缺乏之处，在今后的工作中

15、我将努力克制这些缺乏，为了共同的湖铁梦，共同的中国梦奋斗。老师试用期转正工作总结4随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。固然只要一个月的时间，但却让我感遭到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开始难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无眉目。不知道到底该从哪里入手，看着指导教师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习经过中，让我懂得了

16、面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有本人独特的内心世界。而作为他们的教师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习经过中所获得的最珍贵的东西。在_幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于_幼儿园缺少配班教师，我都是在做配班教师的工作。但我严格根据时间表，配合所在班主班教师认真做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一

17、次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿平静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们平静入睡，不能讲话。尽本人最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。其次，教育工作。面对上课，作为实现教师。心里真的有些恐慌，生怕本人讲不好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开场，由于只要一个月的时间，指导教师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到教师的认

18、可，我才走上了“讲台。但当面对幼儿上课时，还是那么的不知所措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经历教训，就比第一次进步很多。随后渐渐的进入了教师的较色。再次，家长工作。作为老师，天天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，获得家长信任。经过这一月的实习，固然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学经历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅要有耐心

19、、爱心、细心、更要有责任心。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了本人的缺乏，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必需要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。老师试用期转正工作总结5时间过得很快，转眼间，我已经来到咱学院3个月，3个月的试用期教学工作也已经即将结束了，本学期我担任工商管理系市场营销学，经济管理基础，企业管理概论三门课的教学工作。固然已有数年教学工作经历，但我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过领导们的谆谆教诲，经过同事们的热心帮助，也经过本人的努力，我获取了很多珍贵的教学经历。现将这三个月的

20、详细工作总结如下:一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新老师培训到详细的教学实践中，我一直反复学习有关的教育教学理论，深入领会教学改革精神，认真反思本身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发课堂活力，有助于学生能力提高与发展的教学新思路、新形式启发思维，收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我讲:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是空费心机。我明白到备课的重要性，因而，

21、天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经历教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。三、用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力教学改革要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学形式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以及擅长捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂

22、教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握刚入学大学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、鼓励讨论的课堂教学方法。例如在处理相关比拟枯燥的理论内容时，我始终采用整体感悟合作探究反思质疑拓展延伸的教学形式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感遭到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的时

23、机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与沟通共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地把握了知识，又潜移默化地培养了能力。四、用先进的教学手段，提高学习效率当代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的课堂不仅要有教学形式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，把握丰富的知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。因而，课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得

24、师生在探索中经历分享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。五、用扎实多样的训练，培养学生的实践能力死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，十分不能适应高职教育的需要，学校的教学改革正是对今天老师教学观念的挑战。老师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将当代教学经过演化为“培养学习者的经过，实现由“授之以鱼到“授之以渔的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的素养，努力培养学生的实践能力，使学生获得一

25、定的终身学习的本领。“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识构造。可见，方法确实比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的互相穿插、浸透和整合中开阔了视野，提高了学习效率。六、介入教研、听课，扬长避短坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。坚持每周抽空听课，并经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。入校三月以来，听了本系部数位同事的课，并通过介入研讨和集体备课等活动，使本人从别人身上学到了很多有益的经历。社会飞速发展，人们对老师的素质要求也越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天，为伟大的教育事业奉献本人的气力。老师试用期转正工作总结800字汇总